2026年新疆乌鲁木齐第六十六中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2026年新疆乌鲁木齐第六十六中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列选项中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛和狗的白毛B．人的长发和卷发C．棉花的白色和青椒的绿色D．人的有耳垂和无耳垂2．当你的同学在校园内踢足球时，不小心跌倒而可能发生骨折，下列做法最不可取的是（）A．马上把他抬起来上医院B．马上向有关老师报告C．尽快拨打“120”急救电话D．先询问他“有没有事？”后再做决定3．我国婚姻法禁止近亲婚配的科学依据是子女（）A．易患传染病 B．成活率极低 C．必患智障 D．患遗传病概率增大4．正常女性的卵细胞和体细胞中，染色体的数目分别是（）A．22条+XY，22对+X或YB．22条+X，22对+XXC．22条+XX，22对+xD．22条+Y或X，22对+XY5．人类区别于现代类人猿的特点不包括（）A．人能够直立行走B．人有很强的思维能力和语言表达能力C．人有喜、怒、哀、乐的表情D．人能够制造和使用复杂的工具6．人的精子中含有23条染色体，那么人的卵细胞、肝细胞、受精卵中染色体的数目依次是（）A．23条、46条、46条B．23对、46条、46条C．22条、23条、46条D．23对、46对、46对7．家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有A．充足的空气B．充足的养料C．一定的水分D．适宜的温度8．下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（）A．自然界中各种生物都能产生大量后代B．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争C．为适应环境，生物会主动产生有利变异D．适应环境的个体会保留下来9．关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③ B．①②④ C．①③④

D．②③④10．古诗云：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天江水变绿的主要原因是（）A．环境被污染，水变质发绿 B．水中的藻类大量繁殖C．池塘中的水草映绿了池水 D．岸边的植物映得池水发绿11．植物进化的大致历程是()A． B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类 D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类12．西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（）A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．花药13．王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫14．世界上种类最多的植物类群是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物15．下列关于抗体的叙述，正确的是A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的C．抗体是由淋巴细胞产生的D．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失16．十九大报告中，首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标，为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标，下列哪项做法值得提倡（）A．经常使用一次性筷子和杯子B．电视机不用时没有及时切断电源C．不乱扔废电池以免造成重金属污染D．抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养17．下列性状属于一对相对性状的是（）A．绵羊的长毛与山羊的白毛 B．豌豆的黄粒与皱粒C．小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮 D．菊花的红色和桃花的红色18．下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是A．①是其繁殖器官B．②细胞内有叶绿体C．③能吸收馒头中的有机物D．①②③细胞内都没有细胞核19．下列各选项中，可以称为一个生态系统的是（）A．校园内的榕树B．池塘中的泥鳅C．巴中的母亲河巴河D．小河中的虾20．下列几类植物中，没有出现输导组织的是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物21．近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”的低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前我市碳循环的实际情况，请分析回答：（1）从图中可以看出，_____是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为_____，进而通过多条途径进行碳循环。（2）自然界中的碳主要以碳酸盐、煤、石油等形式存在，大气中的碳主要以二氧化碳的形式存在。正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是_____；伴随碳的循环，能量传递的特点是_____。（3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过图中_____（填序号）所示途径继续参与碳循环。（4）如果过度燃烧煤、石油等燃料，就会大大增加大气中_____的排放，进而加剧温室效应。日常生活中，你能为减缓“温室效应”做些什么？_____。22．在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“华华”相继在中科院某研究所诞生，它们是采用同一只猴的体细胞克隆的，这标志着中国率先开启以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。猴的克隆过程（如图），请回答：（1）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过______的结合。（2）因______是遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像______猴。（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______内。（4）“中中”、“华华”的生物性状由DNA分子上的______控制。

参考答案1、D【解析】猪和狗是两种生物，因此猪的黑毛和狗的白毛不是相对性状，A不符合题意；

人的长发和卷发是一种生长现象，因此人的长发和卷发不是相对性状，B不符合题意；

棉花和青椒是两种生物，因此棉花的白色和青椒的绿色不是相对性状，C不符合题意；

人的有耳垂和无耳垂，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，D符合题意。2、A【解析】

此题考查的是急救的知识，根据骨折的正确处理方法，分解解答。【详解】在校园内踢足球时，被绊倒在地，发生腿部骨折，应该先询问其情况，然后立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话，千万不能把他马上抬起来，防止骨骼发生移位，不好医治。故选A解答此题的关键是知道骨折千万不能立马搬动伤员。3、D【解析】

禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。【详解】禁止近亲结婚。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型，其危害十分显著，近亲结婚能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，这已经是被科学早就证明了的事实。因此，我国婚姻法禁止近亲婚配的科学依据是子女患遗传病概率增大。故选D。此题考查禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法。4、B【解析】

人的体细胞中含有23对染色体，所产生的精子和卵细胞中都含有23条染色体。因为在生殖过程中。要进行一次特殊的细胞分裂（即减数分裂），结果使细胞中的染色体数目减少一半。染色体不是随意地减半，而是每对染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中。人的体细胞内有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，女性体细胞的染色体组成是22对+XX，卵细胞的染色体组成是22条+X．所以人类女性卵细胞、体细胞中染色体组成分别是22条+X、22对+XX。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5、C【解析】

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A、从运动方式上分析，人类与类人猿的区別是人能直立行走，而类人猿主是臂行。不符合题意。B、从脑发育的程度上分析，人类与类人猿的区別表现在人有很强的思维能力和语言表达能力，不符合题意。C、类人猿无语言能力，有喜、怒、哀、乐等表情，人有思维语言能力，能多表现出喜、怒、哀、乐的表情，符合题意。D、从制造工具的能力上看，人与类人猿的根本区别在于人能制造、使用工具，而类人猿只会使用自然工具，不会制适工具，不符合题意。掌握人类与类人猿的主要区别是本题解题关键。6、A【解析】

假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、肝细胞和受精卵中的染色体数目分别是23条、46条、46条。解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。7、D【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．【详解】鸟的受精卵在体内就已经开始发育，受精的鸟卵有母体产出后，胚盘已发育成幼小的胚胎，鸟类孵卵是的适宜温度为34.4—35.4℃左右，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，亲鸟的胸部密集的血管网可供给皮肤额外的热量，保持适宜的温度才能继续发育。回答此题的关键是明确鸟类的发育．8、C【解析】

达尔文的自然选择学说的内容包括:过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存。根据学说内容进行解答。能适应环境的才能大量繁殖，而不适应环境的将被淘汰。【详解】A.根据达尔文的自然选择学说，所有的生物都具有很强的生殖能力，如果环境允许，都会出现过度繁殖的现象，由此可知，A正确；B.生物的生存空间和食物都是有限的，因此，生物为了生存，个体之间会进行生存斗争，B正确，C、D生物在生殖过程中有遗传和变异的现象，但是变异是不定项的，会产生有利变异和不利变异，具有有利变异的个体在生存斗争中具有优势，能够生存下来，并将其变异特性遗传给子代，具有不利变异的个体在斗争中则出于劣势地位，会被淘汰，因此，出现适应者生存，不适应者被淘汰的结果，故D正确，C错误。故选C。考查对达尔文自然选择学说内容的理解，理解是关键，不能死记硬背。9、C【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】①化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，①正确；②原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见生命起源于原始海洋，②错误；③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，原始大气中不含氧气，③正确；④现代地球不可能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的条件了，④正确，可见C符合题意。生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。10、B【解析】

藻类植物多数生活在水中，体内含叶绿体。【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温回升，水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，水中呈现出绿色，因此“春来江水绿如蓝”这句诗描写的是藻类植物大量繁殖。解题的关键是要掌握藻类植物的主要特征，并能结合题意灵活作答。11、A【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），A正确。12、C【解析】

受精完成后子房的发育情况如图：

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【详解】从分析中的图中可知，受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以西瓜果实中有许多的种子，这是因为花的结构中有多个胚珠。故选：C。解答此题的关键是知道受精完成后子房的发育情况。13、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此其注射的乙肝疫苗属于抗原，注射乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒有免疫作用，因此注射乙肝疫苗产生的免疫方式属于异性免疫。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体和特异性免疫的特点。14、D【解析】

根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．【详解】A、藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，A不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，B不符合题意。C、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，C不符合题意。D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D符合题意。熟练掌握各类植物的主要特征，比较出被子植物是最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．15、C【解析】

此题考查的知识点是抗体的特点。解答时可以从抗体的概念、特点方面来切入。【详解】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。一般抗体指抵抗一种抗原，一种抗原刺激淋巴细胞只产生一种相应的抗体；抗体随抗原的出现而出现，抗原消失了，抗体仍然存留。抗体能将抗原（或病原体）消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。故选：C。解答此类题目的关键是熟记抗体的特点。16、C【解析】经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，A错误；电视机不用时没有及时切断电源，会浪费电，造成煤炭等大量化石能源的使用，污染环境，B错误；废电池中含有汞、铅等重金属，随便丢弃废电池会造成重金属污染，所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染，C正确；抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养，捕杀野生动物，破坏生态环境，D错误。17、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】绵羊与山羊是两种生物，因此“绵羊的长毛和山羊的白毛”不属于相对性状；“豌豆的黄粒与皱粒”，是两种性状，因此不属于相对性状；“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；菊花和挑花是两种生物，因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状。所以，属于一对相对性状的是“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。18、C【解析】

观图可知：①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。【详解】A．图示中①是孢子，属于生殖细胞，不是繁殖器官，故A错误。B．②是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体，故B错误。C．③营养菌丝生长在馒头的内部，能从吸收馒头中的有机物，故C正确。D．①②③均属于真菌的细胞，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，故D错误。故选：C。19、C【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】校园内的榕树，池塘中的泥鳅，小河中的虾都没有提到非生物部分，不能称为一个生态系统，A、B、D错误；巴中的母亲河巴河，河中有藻类、生产者，鱼、消费者，细菌、分解者，还有水等非生物，可以称为一个生态系统，C正确。掌握生态系统的组成是本题解题关键。20、A【解析】

苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，体内没有输导组织，一般长的比较矮小。【详解】A、苔藓植物能进行光合作用，有茎、叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，一般长的比较矮小，A符合题意；

B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，B不合题意。

C、裸子植物具有发达的根、茎、叶，裸子植物没有花、果实这两个器官，体内有发达的输导组织，C不合题意；

D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有发达的输导组织，D不合题意。

故选：A。解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征。21、植物有机物甲单向流动、逐级递减④二氧化碳节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念。【解析】

绿色植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。生态系统中的能量流动是沿着食物链单向流动，逐级递减的。细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环。大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收，然后通过生物或地质过程以及人类活动，又以二氧化碳的形式返回大气中。【详解】（1）绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。因此，从图中可以看出，植物是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环。（2）光合作用制造的有机物有三种去路，一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生的热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗。当绿色植物被植食性动物，如牛马等取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量。当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解。植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物，又会被消耗。这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和热能三种形式存在。而在这三种的形式中每一种的形式都是不能够回收的。所以能量只能从第一级向最后一级迁移，并且在迁移的过程中不可逆转，即能量在食物链中流动的特点：单向流动，逐级递减的。因此正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是甲；伴随碳的循环，能量传递的特点是单向流动，逐级递减。（3