辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学2026届生物八下期末学业水平测试模拟试题含解析

辽宁省沈阳市沈河区第八十二中学2026届生物八下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．以下昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）①家蚕②蜜蜂③蝗虫④菜粉蝶⑤蟋蟀A．①②④ B．①②③ C．②③⑤ D．②③④2．在一片绿草地上，几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶，一只鸟儿飞来捕食蚱蜢，旁边的野兔警觉地看着这一切，仍在不慌不忙地啃食青草，下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况（）A．这片草地是一个生态系统，绿草是其中的生产者B．鸟儿是三级消费者C．该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔D．蚱蜢和野兔都是初级消费者3．下列有关病毒的叙述中，不正确的是A．病毒没有细胞结构，不能独立生活B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病C．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能看到D．病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类4．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（）A．体细胞中含12个DNA分子B．生殖细胞中含12个DNA分子C．生殖细胞中含5对染色体D．精子和卵细胞中所含染色体数目相同5．下列反射活动中，属于简单反射的是A．听别人讲恐怖故亊感到毛骨悚然 B．看到别人吃辣椒自已出汗C．自己切洋葱被刺激的流眼泪 D．妈妈看电视剧看得泪流满面6．下列关于糖类、脂肪和蛋白质在人体内作用的叙述，错误的是（）A．糖类是人体生命活动主要的供能物质B．蛋白质是建造和修复身体的主要原料C．蛋白质是细胞的组成物质，而不能为生命活动提供能量D．脂肪是贮存人体内主要的备用能源物质7．正常女性卵细胞中含有的性染色体是A．XX B．XY C．Y D．X8．下列人工呼吸时的处理不恰当的是（）A．要清除病人口鼻中的异物使呼吸顺畅B．吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住C．心脏按压和人工呼吸交替进行D．人工呼吸一次后可用力摇晃一下病人使其苏醒9．“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中能萌发成植物体茎和叶的结构是（）A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根10．肖强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小良偷去了，小良怎么也解释不清楚，小良同学的下列做法正确的是（）A．与老师顶撞，说明委屈B．与同学打架，把事情摆平C．回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈，再找机会向同学和老师解释清楚D．同学和老师对自己不公平，下次真的去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平11．下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）A．用水稻种子繁殖新植株 B．椒草的叶片长出新植株C．马铃薯块茎发芽长成新植株 D．富贵竹的枝条插在水里长出新植株12．在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（

）A．曲霉和毛霉 B．曲霉和酵母菌 C．毛霉和酵母菌 D．酵母菌13．具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个A．科 B．目 C．纲 D．界14．对生物进化问题的研究，最直接有力的证据是（）A．调查统计 B．古生物化石 C．胚胎发育证据 D．模拟实验15．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．图1是嫁接，是人工营养繁殖 B．图1图3是无性生殖，图2是有性生殖C．图2萌发成幼苗的种子是由胚珠发育而成 D．图1图2图3均能保持植物的原有性状16．在人类的进化过程中，经过科学家考证，目前发现的最早两足直立行走的原始人类是A．南方古猿 B．森林古猿 C．类人猿 D．直立人17．制作酸奶需要的微生物和条件分别是（）A．酵母菌、无氧条件 B．乳酸菌、无氧条件C．酵母菌、有氧条件 D．乳酸菌、有氧条件18．如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．酶工程19．不同生物的性别决定有不同的形式，鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型。这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性。雌性家蚕体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW，则雄性家蚕产生的精子的染色体组成可表示为A．27对+ZZ B．27条+Z或27条+WC．27条+Z D．27条+W20．在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（）。A．猫头鹰群体的增多 B．猫头鹰的灭绝 C．蛇群体的增多 D．鼠群体的减少21．染色体是遗传物质的载体，下列有关染色体的描述错误的是（）A．人的体细胞中染色体成对存在 B．每条染色体上有多个DNA分子C．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 D．基因大多位于染色体上22．植物进化的大致历程是()A． B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类 D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类23．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是()A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色24．下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是()A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B．绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状C．使用射线处理种子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质D．生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的25．某园艺师将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）A．分根 B．嫁接 C．压条 D．扦插26．下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱，请据回答下列问题：（1）在遗传学上，人类头发的卷发和直发是_____。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做_____。（2）由图可知，_____是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则可推测出小甜和爸爸的基因组成均为_____，爷爷、奶奶、妈妈的基因组成均为_____。（3）小甜的爸爸是独生子，根据“单独二孩”政策，如果再生一个小孩，为卷发男孩的可能性是_____，小甜与新生的孩子属于_____（选填“旁系”或“直系”）血亲。（4）科学家发现人的体细胞有23对染色体，人的体细胞中染色体和基因都是_____存在的，亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。27．下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。（1）从构成生物体的结构层次上分析花和果实都属于_________________________。（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_________________（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_________________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的______________结合成受精卵，该过程叫受精。（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中__________________发育来的。（填文字）28．CCTV科教频道曾报道(深山里的秘密)——中国小鲵，是三位中学生重新发现的。它是与恐龙同时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”。三位中学生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图食物网简图。据图请回答：（1）若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少________成分和________。（2）图中有_____条食物链；蛇和鹰的关系是：______。（3）如果过度捕杀蛇，短时间内会导致草的数量大量____，易导致该生态系统失去平衡，这说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用。一般情况下，生态系统中的____________越少，________越简单，自我调节能力就越小。（4）鹰锋利的喙和爪有利于捕食，根据达尔文进化论分析，这是_______的结果。29．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。30．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。31．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．

参考答案1、A【解析】

昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫，幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不大，例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等。所以①家蚕、②蜜蜂、④菜粉蝶的发育属于完全变态发育。故选：A。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的过程，以及常见昆虫的发育过程。2、B【解析】试题分析：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。题干中只有草属于绿色植物，属于生产者，其他各种动物属于消费者，A正确；在一片绿草地上，蚱蜢捕食草，鸟捕食蚱蜢，因此鸟儿是第三级营养级，属于次级消费者，B错误；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔，C正确；初级消费者是直接捕食植物的食草动物，因此蚱蜢和野兔都是初级消费者，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用3、B【解析】

（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。【详解】A、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，A正确；B、病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除，因此，人不一定会患病，B错误；C、病毒的个体很小，观察时要借助于电子显微镜才能看到，C正确；D、根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为：植物病毒、动物病毒和细菌病毒，D正确。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。4、B【解析】在亲代的体细胞中染色体是成对存在的，每一条染色体上有一个DNA分子组成，水稻的体细胞中有12对染色体，则有24条DNA分子，A错误；

在生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体减半，DNA分子也是体细胞的一半，故水稻的体细胞中含有12条DNA分子，B正确；

在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体。C错误；

由于在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体，D错误。

点睛：每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。5、C【解析】

根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。【详解】听别人讲恐怖故亊感到毛骨悚然，语言文字刺激属于条件刺激，其反射的神经中枢位于大脑皮层，属于复杂反射（条件反射），故A不符合题意；看到别人吃辣椒自已出汗，其反射的神经中枢位于大脑皮层，属于复杂反射，故B不符合题意；自己切洋葱被刺激的流眼泪，其反射的神经中枢位于大脑皮层以下的脊髓属于简单反射，故C符合题意；看电视剧看得泪流满面，其反射的神经中枢位于大脑皮层，属于复杂反射，故D不符合题意。故选C。本考点考查了对复杂反射与简单反射的理解认识。需重点掌握知识，注意区别两者，有较强的综合性，灵活解题。6、C【解析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题。【详解】A.糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，A正确。B.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，B正确。C.蛋白质能为生命活动提供一部分能量，是细胞的重要组成物质，C错误。D.脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，D正确。掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。7、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，正常女性卵细胞的性染色体是X。故选：D。8、D【解析】

病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。【详解】A、人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，A正确。B、吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住，然后进行口对口的吹气，B正确。C、成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。施救中注意不要对病人造成二次损伤，进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行，C正确。D、吹气过程中，如果病人的胸廓能够随着每次随着吹气而隆起，并且气体能够从口中排出说明人工呼吸抢救有效，不能人工呼吸一次后用力摇晃一下病人使其苏醒，有可能会对病人造成伤害。D错误。

故选：D掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目。9、B【解析】

种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。【详解】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶（或胚乳）内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，故B符合题意。故选B。掌握种子的结构及在发育过程中的作用是解题的关键。10、C【解析】与老师顶撞的方法是不可取的，A错误；

与同学打架也不对，B错误；

适当宣泄自己的情绪，以后找机会再跟老师解释就是适当宣泄，C正确；

别人对自己不公平要找合适机会说清楚，不能再对别人不公平，D错误。11、A【解析】

生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】A.用水稻种子繁殖新植株，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，符合题意。B.椒草的叶片长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。C.马铃薯块茎发芽长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。故选A。解答此题的关键是知道植物的无性生殖和有性生殖。12、A【解析】

微生物的发酵在食品制作中的应用，酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，制酒要用到酒曲。【详解】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故选A。解答此题的关键是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。13、A【解析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。【详解】根据分析可知，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。所以具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个科。

故选：A。关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。14、B【解析】

生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，据此作答。【详解】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，它是生物进化最直接、最有力的证据，B正确。掌握生物进化的证据，了解化石是生物进化最直接、最主要的证据是化石。15、D【解析】

生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由母体直接产生新个体的过程。【详解】A.图1是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种。A正确；B.图1嫁接、图3组织培养都是无性生殖，图2种子繁殖是有性生殖。B正确；C.图2是种子繁殖，根据下面的子房发育图可以看出种子是由胚珠发育而成。C正确；D.图1嫁接、图3组织培养是无性生殖，无性生殖能保持植物的原有性状，但是图2种子繁殖是有性生殖，具有双亲的遗传特征。D错误；故选D。考查植物的生殖方式。16、A【解析】

人类的进化主要分五个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人→现代人，分析作答。【详解】南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立。此后，原始人类逐渐从猿类分离出来，开始进化为能人。故选：A。主要考查了对人类的起源和进化的理解认识，解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。17、B【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌。【详解】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下通过分裂生殖进行发酵，因此制作过程中必须密封保存。多收集一些生物发酵在实际生活中的应用，此题的难度适中。18、B【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术；“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术;酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术，它包括酶制剂的制备，酶的固定化，酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容;克隆能保持生物的优良特性，培育出一个和原来一模一样的生物．因此只有一个完好的恐龙细胞，可以用克隆的方法培育出恐龙。19、C【解析】

每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。【详解】不同的生物，性别决定的方式也不同。XY型性别决定：XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性。已知鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型，这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性，雌性家体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW；雄性家蚕的染色体组成为27对常染色体+ZZ，则雄性家蚕产生的精子时成对的染色体分开，组成可表示为27条常染色体+Z。

故选：C。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程以及知识类比和迁移能力。20、D【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，例如，在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物，则食物链是“植物→鼠→蛇”和“植物→鼠→鹰”，鹰和蛇都是鼠的天敌，鹰一出现，短期内鼠的数量就会减少。21、B【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】人的体细胞中染色体成对存在，人的生殖细胞中染色体成单存在，故A正确；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有多个基因，B错误；染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，C正确；染色体是遗传物质的载体，大多数基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，故D正确。理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。22、A【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），A正确。23、B【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。考点：本题考查的是植物的嫁接。点评：此题较新颖，解题的关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定。24、C【解析】试题分析：生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误；山羊的直毛和绵羊的卷毛不是同一种生物，不是相对性状，B错误；通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，再选出优质高产新品种，C正确；在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女是由精子含有的性染色体决定的，D错误。考点：生物的变异；生物的性状和相对性状的概念；人的性别遗传。25、B【解析】试题分析：要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可。考点：植物的扦插或嫁接。26、相对性状变异直发aaAa25%旁系成对生殖细胞【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；因此，人类头发的卷发和直发是一对相对性状。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫变异。

（2）根据遗传图解可知，爷爷奶奶都是卷发，爸爸出现新的性状直发，表明直发是隐性性状，卷发是显性性状。如果控制卷发的基因是A，控制直发的基因是a，小甜和爸爸都是直发，则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是aa。爸爸的基因aa一个来自爷爷，一个来自奶奶，而爷爷、奶奶都是卷发，则可推测出爷爷、奶奶的基因组成都是Aa。

（3）小甜的爸爸是独生子，根据“单独二孩”政策，如果再生一个小孩，为卷发的可能性是50%，如图：

，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%。如果小甜的父母再生一个孩子是卷发男孩的可能性是50×50%═25%。直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系；旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属。因此小甜与新生的孩子属于旁系血亲。

（4）在体细胞内染色体和基因都是成对存在的。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（或精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。解题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。27、器官雄蕊传粉卵细胞子房壁【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝，图乙中⑦果皮，⑧种子。【详解】（1）从构成生物的结构层次上分析，图甲花和图乙果实都属于器官。（2）花的主要部分是雄蕊和雌蕊，图中⑤是花药和⑥花丝，两者构成雄蕊。（3）植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，一直到达④胚珠的珠孔，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦果皮是图甲图中③子房壁发育来的，⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的，发育情况如图：解答此题的关键是明确花的结构，传粉与受精的过程。28、非生物分解者4捕食和竞争减少生物种类营养结构自然选择【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。（2）一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。（4）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者（绿色植物）开始，以最高营养级结束；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，线段不能代替箭头。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中的草是生产者，各种动物是消费者，要想构成一个完整的生态系统，缺少非生物成分和分解者。（2）图中的食物链有草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→节肢动物→青蛙→蛇→鹰，草→节肢动物→中国小鲵→鹰，共4条。鹰以蛇为食物，两者属于捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食物，两者又是竞争关系。（3）蛇吃鼠和青蛙，鼠以草为食，如果过度捕杀蛇，短时间内会导致鼠的数量大量增加，草的数量大量减少，易导致该生态系统失去平衡。一般情况下，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力就越小；生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。（4）自然界中的生物，通过激烈的生存