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文档简介
河南省灵宝市实验高中2026届生物高一第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的A.34%和16% B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%2.2005年两位科学家因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的,获得了诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律A.②③④ B.①④ C.①②③ D.①②④3.关于下图的叙述不正确的是()A.因为细胞中无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体4.生殖隔离的形成包括以下哪几种()①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节、花的形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④5.下图为女性正常与男性色盲的婚配图解。调查表明,我国男性红绿色盲患者的比例约为7%,请用基因频率的原理,推测女性中红绿色盲患者的比例约为A.50% B.9.3% C.1.4% D.0.5%6.下面是孟德尔在豌豆杂交实验中所进行得相关处理叙述,错误的是()A.豌豆是严格的闭花自花受粉植物,在自然状态下一般是纯种B.选作杂交实验的两个亲本,父本母本角色可以人为确定C.纯种豌豆自交后代不会出现性状分离D.表现型相同的豌豆基因型一定相同7.下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能8.(10分)下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的种类具有物种特异性B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用D.将酶置于最适温度下保存,有利于保持酶的活性二、非选择题9.(10分)建构种群增长的数学模型,回答下列问题。(1)理想条件下,一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代,繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=________。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为________。(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段;害虫治理最佳点是在_________点之前;渔业捕捞后,最有利于该种群数量恢复的是在_________点。(3)下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。种群数量达到K值时,种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示_________;a点以后甲曲线下降,可能是_________导致的。10.(14分)下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)甲图曲线表示______的数量变化,其中④~⑤段该结构数目变化的原因是__________。(2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。(3)a细胞中有___________个四分体,含有___________个DNA分子。(4)甲图a~e中属于乙图bc段的细胞是___________。(5)甲图a、b、c、d、e细胞中,具有同源染色体的是___________。(6)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个Ab的子细胞,则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。(不考虑基因突变和交叉互换)11.(14分)已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程,图中A是纯种红瓤瓜苗,B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:(1)秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成,从而使染色体数目加倍。(2)秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______,原因是这一部位的细胞分裂______。(3)H瓜瓤是__________色,基因型为________,其无子的原因是_______。(4)生产上培育无子西瓜的原理是______。12.下图是中心法则示意图,字母a-e分别代表不同的合成过程。据图回答下列问题:(1)在中心法则中,a-e五个过程的正常进行共同遵循_______原则。(2)在真核细胞中:a过程通常发生在细胞分裂的__________期;a和c两个过程发生的主要场所分别是__________和_________。(3)—种tRNA:能特异性识别信使RNA上的________种密码子、转运_______种氨基酸。(4)b、d过程所利用的原材料分别是___________和___________,若用含有15N的培养基培养细菌,那么一段时间后,l5N将会出现在图示的________中(物质)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,由于C=G、A=T,则C=G=17%、A=T=33%.其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,即T1=32%、C1=18%,根据碱基互补配对原则,T=(T1+T2)÷2,所以T2=34%,同理,C2=16%。答案选A.2、B【解析】
本题是关于原核细胞结构的问题,原核细胞只有一种核糖体细胞器,没有其他的细胞器,细胞中只有裸露的DNA分子,没有染色体,虽然没有叶绿体和线粒体,但是有些原核细胞仍然能够进行光合作用和细胞呼吸,原核生物的基因及真核生物的细胞质基因都不遵循分离和自由组合定律,只有真核细胞核基因遵循分离和自由组合定律。【详解】①、幽门螺旋杆菌是原核细胞,含有核糖体,没有叶绿体、线粒体等其他细胞器,①正确;
②、原核细胞含有DNA和RNA,但是没有染色体,②错误;
③、原核细胞没有叶绿体和线粒体等细胞器,但是可以进行有氧呼吸,③错误;
④、只有真核细胞核基因遵循分离和自由组合定律,因此,该生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律④正确;
①④正确。故选B。真核细胞和原核细胞的区别:1.原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核;2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的,而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体;3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器,原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体;4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同,原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。3、D【解析】试题分析:图示细胞含有中心体,但不含细胞壁,属于动物细胞,A正确;④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过着丝点②相连,B正确;细胞中含有两对同源染色体,即④和⑦、⑤和⑥,C正确;在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体是该生物体细胞中所有的染色体,所以移向同一极的染色体既有同源染色体,也有非同源染色体,D错误。考点:有丝分裂的过程【名师点睛】分析题图:图示含有同源染色体(④和⑦、⑤和⑥),且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期.其中①和③称为姐妹染色单体,②为着丝点,④⑤⑥⑦都为染色体,⑧是纺锤丝,⑨是中心体。4、D【解析】试题分析:①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而产生生殖隔离,①正确;②植物因开花季节和形态不同而不能交配而产生生殖隔离,②正确;③动物胚胎发育早期死亡由于不能产生可育后代而产生生殖隔离,③正确;④产生的杂种后代没有生育能力而产生生殖隔离,④正确.①②③都导致种群间的个体不能自由交配,④说明产生的后代为不可育的,因此都属生殖隔离.故选D.5、D【解析】由题意可知男性是XbY,而女性色盲基因型是XbXb,已知Xb的基因型频率是7%,所以女性红绿色盲患者的比例应是7%×7%=0.49%,约等于5%,D正确。A、B、C错误。点睛:基因频率是在整个群体中,所以知道某个基因的基因频率,求某种基因型频率时可以直接利用基因频率进行计算。6、D【解析】
本题考查孟德尔杂交实验研究过程的相关知识,意在考查学生记住重要实验的关键步骤并且运用所学知识对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论,识记教材相关知识即可分析作答。【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般都是纯种,A正确;B、孟德尔杂交实验中进行了正交和反交实验,选作杂交实验的两个亲本,父本母本角色可以人为确定,B正确;C、纯种豌豆(纯合子)自交后代不会出现性状分离,C正确;D、表现型相同的豌豆(如高茎)基因型不一定相同(DD或Dd),D错误。故选D。解答本题的关键是理解豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物以及豌豆杂交的情况。7、A【解析】
了解生态系统及其稳定性是解决本题的关键所在。生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递。【详解】生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递,其中信息传递在生态系统中的作用之一是信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,A正确。图a和图b中动物的营养级不确定,故无法判断两图中有几个营养级,B错误。城市生态系统也具自我调节能力,只是城市生态系统的自我调节能力较弱,抵抗力稳定性低而已,C错误。图b为城市生态系统的生物量,其中人的生命物质总量明显多于植物的生命物质总量,由此可推知城市生态系统的能量输入主要来自外界现成的有机物的输入,D错误。故选:A。8、A【解析】
1.酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶的作用本质是降低化学反应的活化能。3.酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性和作用条件温和性等。4.为了保证酶的分子结构不被破坏,需要在低温下保存。【详解】A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性,不同物种中具有特异性,A正确;B.酶通过降低活化能来提高酶促反应速率,但不能提供能量,B错误;C.绝大部分酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成的,极少数酶的化学本质是RNA,合成场所是细胞核,C错误;D.将酶置于低温下保存有利于保持酶的活性,D错误。易错点:1.酶的作用本质只能是降低化学反应的活化能,不能提供活化能;2.保存酶是在低温(4℃)下,不是在最适温度下。二、非选择题9、2n该种群数量是一年前种群数量的倍数deab等于被淘汰的个体数(或:因环境阻力而减少的个体数)营养物质缺乏【解析】
自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的出生率降低,死亡率增高。当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。【详解】(1)大肠杆菌属于原核生物,呈指数增长,理想条件下,一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代,繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=2n。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为该种群数量是一年前种群数量的倍数。(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。当出生率和死亡率相等时,种内竞争最激烈,对应的是图中的de段;害虫治理的时间越早,越容易消灭,因此,害虫治理最佳点是在a点之前;渔业捕捞后,最有利于该种群数量恢复的是在b点,此时种群的增长速率最大。(3)图示是种群增长的两种曲线:“J”型增长曲线和“S”型增长曲线。种群数量达到K值时,种群的出生率等于死亡率;图中阴影部分表示生存斗争中被淘汰的个体数;a点以后甲曲线下降,可能是营养物质缺乏导致的。解答本题的关键是:明确种群增长的曲线种类,以及关键点的含义,在生产中的相关应用,再根据题意作答。10、染色体数量减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍精细胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】
甲图表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化,①表示有丝分裂间期、前期、中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期;⑥表示精子。a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。乙图ab段形成的原因是DNA分子的复制,bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)由以上分析可知,甲图中①~③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化,④~⑤段是因为减数第二次分裂时着丝点分开,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍造成。(2b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,子细胞是生殖细胞,由于该动物是雄性,所以子细胞是精细胞。(3)a细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期,从图中看出有2个四分体,共4条染色体,每条染色体上都含姐妹染色单体,所以共有DNA分子8个。(4)乙图bc段表示每条染色体上有2个DNA分子,所以对应甲图中的a、c、d、。(5)对于二倍体生物来说,同源染色体存在于减数第一次分裂全过程和有丝分裂全过程,所以在图中a、d、e都含同源染色体。(6)减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离,位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期。11、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】
根据题意和图示分析可知:A是纯种红瓤瓜苗,基因型为RR,经秋水仙素处理后染色体数目加倍,基因型变为RRRR,为四倍体母本;B是黄瓤瓜苗,基因型为rr,为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr,西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来,与母本基因型相同。【详解】(1)秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍。(2)由于芽尖细胞有丝分裂旺盛,所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。(3)H是三倍体母本上所结的无籽西瓜,由于三倍体植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后,发育成的三倍体西瓜中没有种子;而瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来,故瓜瓤的基因型为为RRr,颜色为
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