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文档简介

Lesson3Unit4Funactivities英语人教精通版四年级上册01通过本节课的学习,学生能够:020304Learningobjectives通过看图片及听音频,正确理解和掌握单词及词组:allkindsof,park;读懂关于不同天气下进行的不同活动的篇章,并进行仿写;了解并掌握字母组合o-e在单词中的发音;掌握陈述句的语音语调;通过了解其他国家人们在不同天气下的日常活动,增强对多元文化的理解与包容。Whatdotheydoindifferentweather?gooutsidejumpinthepuddlesflyakiterollsnowballsWatchandmatchI’mSofia.Ilikeallkindsofweather.Whenitiswindy,Iflyakiteinthepark.Whenitissnowy,Imakeasnowmanwithmyfriends.Whenitishot,Igoswimminginthesportscentre.Whenitisrainy,Ireadbooksinthelibraryorathome.Whataboutyou?Underlinetheweatherandactivities.ListenandunderlineI'mSofia.Ilikeallkindsofweather.Whenitiswindy,Iflyakiteinthepark.Whenitissnowy,Imakeasnowmanwithmyfriends.Whenitishot,Igoswimminginthesportscentre.Whenitisrainy,Ireadbooksinthelibraryorathome.Whataboutyou?allkindsof各种各样的Let’slearnI’mSofia.Ilikeallkindsofweather.Whenitiswindy,Iflyakiteinthepark.Whenitissnowy,Imakeasnowmanwithmyfriends.Whenitishot,Igoswimminginthesportscentre.Whenitisrainy,Ireadbooksinthelibraryorathome.Whataboutyou?parkn.

公园Let’slearnI’mSofia.Ilikeallkindsofweather.Whenitiswindy,Iflyakiteinthepark.Whenitissnowy,Imakeasnowmanwithmyfriends.Whenitishot,Igoswimminginthesportscentre.Whenitisrainy,Ireadbooksinthelibraryorathome.Whataboutyou?WeatherWhatSofiadoesWindy_____________________________Snowy_____________________________Hot_____________________________Rainy_____________________________Goswimminginthesportscentre.Flyakiteinthepark.Makeasnowmanwithherfriends.Readbooksinthelibraryorathome.ReadandcompleteWriteandshareItis/əʊ/.Let’swatchWhatisthesoundof“o-e”?o_eTrytosaybnoeLet’sspellhmoeLet’sspellnsoeLet’sspellntoeLet’sspellrpoeLet’sspellrsoeLet’sspellrosenotenoseboneropehomeLookandsayA:Let'sgohome.B:OK,letmebuyMumarose.''''''''Let’sreadA:Let’splay.B:Sorry.I’mtakinganote.Mymumwillgohome.Ibuyherarose.Smellwithyournose.A:It’ssweet!1.乐于模仿

★★★2.发音准确

★★★3.语调自然★★★Tips:Workinpairs.Readthedialogue.Let’sactSummaryLesson31Words2Sentencesallkindsof,parkWhenitis...,I...in...

3Soundo-e(bone,home,nose,note,rope,rose)HomeworkNeedtodoChoosetodo2Readthepassage

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