2026春小学科学二年级下册第一单元试卷含答案（苏教版新教材）

2026春小学科学二年级下册第一单元试卷（苏教版新教材）班级：__________姓名：__________得分：__________考试时间：40分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.描述天气时，我们除了关注云量和气温，还可以关注__________和降水情况。2.晴天的天空中，云量很少，__________光照充足，我们可以在户外尽情玩耍。3.当天空中云量较多，但没有完全遮蔽太阳时，这样的天气叫做__________。4.除了雨和雪，__________也是一种常见的降水形式，冬天天气寒冷时容易出现。5.我们虽然看不见风，但可以通过__________的摆动、头发的飘动来知道风在吹。6.天气变热时，我们会穿单薄的衣服；天气变冷时，我们要及时__________衣物。7.晴天阳光充足，适合农民伯伯晒粮食，让粮食变得__________，方便储存。8.持续的暴雨天气会让土壤积水，可能导致农作物__________，影响收成。9.下雨后，空气变得湿润，__________会爬到地面上，因为土壤里的空气变少了。10.四季轮回，每个季节的天气都不同，其中__________天气最热，__________天气最冷。11.春季气温回升，冰雪融化，__________会慢慢发芽，长出嫩绿的叶子。12.夏季经常有雷雨天气，打雷时我们要远离__________，避免被雷电击中。13.秋季天气干燥，昼夜温差变大，很多树木的__________会变成黄色或红色。14.冬季下雪后，大地被白雪覆盖，我们可以在雪地里__________、滑雪，非常开心。15.我们可以用“☔”表示雨天，用“❄️”表示__________，用简单的符号记录天气很方便。16.每天观看天气预报，能帮助我们合理安排上学、运动等__________，避免受天气影响。17.大雾天气会影响视线，驾驶员开车时要__________，注意行车安全。18.测量气温的工具是__________，它能准确告诉我们当天的冷热程度。19.天气变化会影响动物的生活，比如天冷时，小鸟会飞到__________的地方过冬。20.关注天气、了解天气变化，能帮助我们更好地保护自己，保持__________。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种天气最适合晒被子（）A.阴天B.晴天C.雨天2.下列哪种现象不能说明有风（）A.风筝在空中飞B.湖面平静无波纹C.窗帘来回摆动3.关于降水，说法正确的是（）A.只有下雨才属于降水B.雪和冰雹不属于降水C.雨、雪、冰雹都是降水4.阴天的天气特点是（）A.太阳被云层遮住，光线较暗B.太阳明显，光线充足C.天空中没有云5.下列哪种做法能应对炎热的天气（）A.穿棉袄B.喝冰水、吹风扇C.围围巾6.天气对动植物的影响，说法错误的是（）A.雨天，蚯蚓会钻出地面B.晴天，花儿会开放C.冬天，小草会长得更茂盛7.遇到大风天气，我们应该（）A.在户外追逐打闹B.紧闭门窗，减少外出C.把风筝放得更高8.下列关于四季天气的描述，正确的是（）A.春季寒冷多雪B.夏季炎热多雨C.秋季炎热干燥9.我们了解天气的途径有（）A.只有看电视B.看电视、听广播、观察户外现象C.只有听广播10.下列哪种天气不适合户外活动（）A.晴天B.微风天C.暴雨天三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.阴天的时候，天空中一点云都没有。（）2.风有大小之分，微风不会影响我们的活动。（）3.降水只有在夏天才会出现。（）4.天气变化会影响我们的穿衣和出行。（）5.冬季天气寒冷，所有动物都会冬眠。（）6.我们可以用文字或符号来记录每天的天气。（）7.大雾天气时，能见度高，适合户外活动。（）8.春季万物复苏，是播种的好季节。（）9.天气是固定不变的，今天晴天，明天也一定是晴天。（）10.关注天气变化，能帮助我们避免恶劣天气带来的危险。（）四、连线题（每题1分，共10分）将下列季节、天气与对应的特点、行为连线1.晴天空气湿度大，出行需带雨具2.雨天云量少，阳光足，适合晒东西3.多云天空有部分云，光线适中4.大雾视线差，开车要减速5.大风树枝摇晃，不宜户外放风筝6.春季天气寒冷，雪花纷飞7.夏季天气温暖，草木发芽8.秋季天气炎热，常下雷雨9.冬季天气凉爽，果实丰收10.雷雨天气远离高处和金属物品五、简答题（每题5分，共20分）1.我们可以用哪些方法来观察和了解天气？请至少写出3种方法，并简单说明。2.天气变化对农业生产有哪些影响？请结合生活实际，至少写出2个例子。3.请简要描述夏季和冬季的天气特点，以及我们在这两个季节可以做的活动。4.遇到大雾或雷雨天气时，我们在上学路上应该注意什么？请至少写出2点注意事项。六、探究题（每题10分，共20分）1.小红发现，春天的时候，院子里的小草慢慢变绿、开花；夏天的时候，小草长得很茂盛；秋天的时候，小草慢慢变黄；冬天的时候，小草就枯萎了。（1）小红观察到的现象，说明什么与天气变化有关？（2）不同季节的天气，对小草的生长有什么具体影响？（3）除了小草，还有哪些植物的生长会受到天气和季节变化的影响？请写出2种，并说明影响。2.科学课上，同学们一起讨论“天气与我们的生活”，大家纷纷分享自己的经历。有的同学说，下雨天不能去公园玩；有的同学说，晴天可以去放风筝；还有的同学说，天冷要多穿衣服。（1）结合同学们的分享，说说天气对我们的户外活动有哪些影响？（2）我们为什么要关注天气变化？请至少写出2个原因。（3）请你设计一个为期3天的天气观察计划，记录每天的天气情况，并说说观察计划的好处。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.风2.太阳3.多云4.冰雹5.树叶6.增添7.干燥8.烂根9.蚯蚓10.夏季、冬季11.树木12.电线杆13.叶子14.堆雪人15.雪天16.活动17.减速慢行18.温度计19.温暖20.身体健康二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.C三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、连线题（每题1分，共10分）1.晴天——云量少，阳光足，适合晒东西2.雨天——空气湿度大，出行需带雨具3.多云——天空有部分云，光线适中4.大雾——视线差，开车要减速5.大风——树枝摇晃，不宜户外放风筝6.春季——天气温暖，草木发芽7.夏季——天气炎热，常下雷雨8.秋季——天气凉爽，果实丰收9.冬季——天气寒冷，雪花纷飞10.雷雨天气——远离高处和金属物品五、简答题（每题5分，共20分）1.（每种方法1.5分，共4.5分，语言通顺0.5分）示例：①观察户外现象：通过树叶晃动判断是否有风，通过天空云彩多少判断天气类型；②观看天气预报：每天晚上看电视或手机上的天气预报，了解未来天气；③使用工具测量：用温度计测量气温，了解当天的冷热程度。（合理即可酌情给分）2.（每个例子2分，共4分，语言通顺1分）示例：①晴天有利于农业生产，农民可以晒粮食、给庄稼浇水，促进庄稼生长；②暴雨天气不利于农业生产，过多的雨水会让庄稼烂根，影响收成；③冬季寒冷，部分农作物会被冻伤，影响来年生长。（结合实际，合理即可酌情给分）3.（每个季节特点1分、活动1分，共4分，语言通顺1分）示例：①夏季：天气炎热，经常有雷雨，白天时间长；我们可以去游泳、吃西瓜、吹风扇降温。②冬季：天气寒冷，有时会下雪，白天时间短；我们可以堆雪人、打雪仗、穿厚衣服保暖。（描述合理即可酌情给分）4.（每点2分，共4分，语言通顺1分）示例：①遇到大雾天气，上学路上要放慢脚步，紧跟家长或同学，不要追逐打闹，注意来往车辆；②遇到雷雨天气，不要在大树下躲雨，不要在户外奔跑，尽量选择室内躲避，远离金属物品。（注意事项正确、合理即可酌情给分）六、探究题（每题10分，共20分）1.（1）说明植物的生长与天气变化有关（3分，合理即可）；（2）春季温暖，小草发芽、开花；夏季炎热多雨，小草长得茂盛；秋季凉爽干燥，小草变黄；冬季寒冷，小草枯萎（3分，合理即可）；（3）示例：①桃花：春季温暖时开花，夏季结果，秋季叶子变黄；②菊花：秋季凉爽时开花，冬季枯萎，受季节和天气影响明显（4分，写出2种，说明合理即可酌情给分）。2.（1）示例：晴天适合户外玩耍、放风筝、运动；雨天、大雾天、暴雨天不适合户外活动，容易被淋湿或发生危险（3分，合理即可）；（2）①关注天气变化，能帮助我们合理安排户外活动，避免受天气影响；②关注天气变化