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(2025年)社会工作者(中级)考试题库及答案【题库版】一、单项选择题(每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.下列关于社会工作专业价值观的说法,正确的是()。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的服务对象D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现答案:D解析:A选项,社会工作者应秉持公平公正的原则,将资源投放到最需要的人身上,而非仅给有潜能的人;B选项,社会工作者不仅要帮助人们适应社会,也致力于改变不合理的社会制度和环境;C选项,不同服务对象有不同的需求和特点,不能用统一标准同等对待,要注重个别化原则。D选项符合社会工作专业价值观中关于促进个人发展和自我实现的理念。2.某社区老年人比例高,独居高龄老人较多,这些老人对环境的适应力下降,生活自理能力不足,因此,对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中,属于社区照顾的是()。A.联系社会各界,调动资源,满足老人生活需要B.为老人提供一段时间的集中服务C.组织老人参加社会活动,增强其社会认同感D.协助老人与子女沟通,解决家庭矛盾答案:A解析:社区照顾强调动员社区资源,运用正式和非正式的支援网络,通过服务的提供,让需要照顾的人能够在熟悉的社区环境中生活。A选项联系社会各界调动资源满足老人生活需要,体现了社区照顾的理念。B选项为老人提供一段时间的集中服务属于机构照顾;C选项组织老人参加社会活动属于社区参与方面的服务;D选项协助老人与子女沟通解决家庭矛盾属于家庭社会工作范畴。3.小李是某大型企业员工,去年贷款买房,近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷答案:A解析:社会工作者的支持者角色是指社会工作者鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策,即“助人自助”。在本题中,小李因生活压力感到焦虑,社会工作者首先应鼓励他积极面对困难,增强其面对困难的信心和勇气。B选项认同负面情绪只是理解服务对象,没有起到支持其积极应对的作用;C选项劝说合理安排开支属于提供建议,不是支持者角色的首要做法;D选项帮助借钱还房贷不符合社会工作助人自助的理念。4.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。为了改善这种现状,小王从尊重每位老人做起,通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论答案:C解析:人本主义理论强调人的内在价值和能力,认为每个人都有自我实现的潜能。社会工作者应尊重服务对象的自我选择和自我决定的权利,帮助他们挖掘自身的潜能,实现自我价值。小王从尊重老人做起,协助老人体察到自己的内在价值与能力,符合人本主义理论的观点。A选项精神分析理论主要关注潜意识和童年经历对人的影响;B选项认知行为理论强调认知和行为的相互作用;D选项增强权能理论强调帮助服务对象增强自身的权能,改变无力感的状态。5.社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是()。A.人本主义理论B.增强权能理论C.生态系统理论D.社会支持理论答案:A解析:如前面所述,人本主义理论强调尊重人的内在价值和能力,鼓励个人自由表达和发挥潜能。小张在小组工作中的做法体现了人本主义理论的核心观点。B选项增强权能理论着重于增强服务对象的权能;C选项生态系统理论关注人与环境的相互关系;D选项社会支持理论强调社会支持网络对个人的重要性。6.小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,情绪十分低落。社会工作者介入后,对小周进行了心理辅导,帮助他重新认识自己,发现自己的优势,增强其自我认同感和自信心。社会工作者的这种做法属于()。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.心理康复答案:D解析:心理康复是指通过心理咨询、心理辅导等方式,帮助残疾人消除因身体残疾而产生的心理障碍,恢复其心理健康和良好的心理状态。社会工作者对小周进行心理辅导,帮助他重新认识自己,增强自我认同感和自信心,属于心理康复的范畴。A选项医疗康复主要是指通过医学手段对残疾人进行治疗和康复;B选项教育康复侧重于通过教育和培训提高残疾人的知识和技能;C选项职业康复是帮助残疾人获得就业能力和职业技能,实现就业。7.某社区服务中心正在举办一项社区教育活动,在活动开始半个月后,中心主任召集相关人员参加工作会议,总结上一阶段情况,布置下一阶段工作。这属于社区工作中的()。A.程序评估B.成效评估C.过程评估D.结果评估答案:C解析:过程评估是对工作过程的质与量的评估,重点在于对有关的工作过程进行描述,包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。中心主任召集人员总结上一阶段情况,布置下一阶段工作,是对活动开展过程的评估和规划,属于过程评估。A选项程序评估主要关注项目执行的程序是否合理;B选项成效评估和D选项结果评估主要侧重于评估项目达成目标的程度和产生的实际效果。8.社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先应该做的是()。A.协助下岗女工认识到自己的无力感是可以改变的B.帮助下岗女工参与到小组活动中来C.帮助下岗女工建立起自己的支持网络D.让下岗女工了解小组活动的目标和意义答案:A解析:增能理论认为个人的无力感是由于环境的压迫而产生的,社会工作者的作用在于帮助服务对象消除环境的障碍,增强他们的权能。在以增能理论开展小组工作时,首先要帮助服务对象认识到自己的无力感是可以改变的,增强他们改变现状的信心和动力。B选项帮助下岗女工参与到小组活动中来是开展小组工作的操作步骤;C选项帮助建立支持网络是增能的具体措施之一;D选项让下岗女工了解小组活动目标和意义是小组工作前期的准备工作。9.某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。A.建构社会资本B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐答案:B解析:社会工作对服务对象的功能之一是促进人与社会环境的相互适应。通过为居住不满三年的家庭提供就业辅导服务,增强他们的就业能力,帮助他们更好地适应社会;开展社区教育等服务建立社区支持网络,也有助于改善他们的社会环境,促进人与社会环境的良性互动。A选项建构社会资本主要是从社会层面促进社会关系和资源的整合;C选项维持社会秩序和D选项促进社会和谐是社会工作对社会的功能。10.社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因。这体现了社会工作分析问题的()观点。A.人与环境互动B.心理社会C.社会生态D.系统理论答案:A解析:人与环境互动的观点认为,个人的行为和问题不仅受到个人内在因素的影响,也受到其所处社会环境的影响。社会工作者在分析服务对象的问题时,要综合考虑个人原因和社会原因,体现了人与环境互动的观点。B选项心理社会视角强调从心理和社会两个层面分析问题;C选项社会生态理论关注个体与不同层次环境的相互关系;D选项系统理论将服务对象及其所处环境视为一个系统进行分析。二、多项选择题(每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1.下列关于社会工作价值观的说法,正确的有()。A.社会工作者应当使用统一的服务方法回应服务对象的需求B.社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪C.社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度D.社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象E.社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定答案:BCDE解析:A选项错误,不同服务对象有不同的需求和特点,社会工作者应根据服务对象的具体情况采用合适的服务方法,而不是使用统一的服务方法。B选项,社会工作者在与服务对象分享个人感受时,应保持专业,不能宣泄负面情绪,以免影响服务效果。C选项,尊重与接纳是社会工作价值观的重要内容,社会工作者要尊重服务对象的人格、选择和感受。D选项,社会工作是价值主导的专业,但要尊重服务对象的自决权,不能将自身价值观强加于服务对象。E选项,社会工作者应遵循服务对象自决原则,一般不代替服务对象做决定。2.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.注重推动社区居民参与D.注重运用理性原则处理问题E.强调解决社区问题的时效性答案:BDE解析:社会策划模式的特点包括:社会工作者在收集资料、分析问题、制定方案和推动方案实施等过程中起主导作用,故A选项错误,B选项正确;社会策划模式不太重视居民的参与,更强调专业人员的理性分析和决策,C选项错误;该模式注重运用理性原则处理问题,通过科学的方法和程序来制定和实施计划,D选项正确;同时强调解决社区问题的时效性,追求快速有效地解决社区问题,E选项正确。3.某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有()。A.拜访社区居委会主任和各楼楼长B.到居民家中走访宣传C.为居民开办社会工作知识普及班D.通过短信平台宣传社会工作服务E.利用社区公益广告牌进行宣传答案:DE解析:题目要求通过大众传媒宣传促进居民对社会工作的认识。A选项拜访社区居委会主任和各楼楼长属于人际沟通,不属于大众传媒方式;B选项到居民家中走访宣传是个别化的宣传方式,也不属于大众传媒;C选项为居民开办知识普及班是集中式的教育活动,并非大众传媒宣传。D选项通过短信平台宣传和E选项利用社区公益广告牌宣传都属于借助大众传媒手段进行宣传的方式。4.某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有()。A.青少年服务B.家庭服务C.心理健康服务D.学校社会工作E.妇女社会服务答案:ABCD解析:流动儿童属于青少年群体,逃学辍学干预服务、课业托管等属于青少年服务和学校社会工作的范畴,A、D选项正确;流动儿童父母情绪管理属于心理健康服务,C选项正确;亲子互动活动以及对流动儿童父母的服务涉及家庭层面,属于家庭服务,B选项正确;题干中未涉及妇女社会服务相关内容,E选项错误。5.社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有()。A.鼓励服务对象表达结案时的情绪B.与服务对象探讨结案后的跟进服务C.直接告诉服务对象关于结案的安排D.服务目标未完成但服务期限已到,应当结案E.评估服务对象在结案阶段的改变状况答案:ABCE解析:在结案阶段,社会工作者应鼓励服务对象表达结案时的情绪,帮助他们处理离别情绪,A选项正确;与服务对象探讨结案后的跟进服务,为服务对象提供持续的支持,B选项正确;可以直接告诉服务对象关于结案的安排,让他们做好心理准备,C选项正确;评估服务对象在结案阶段的改变状况,总结服务成效,E选项正确。D选项,如果服务目标未完成但服务期限已到,社会工作者应与服务对象协商,根据实际情况决定是否延长服务期限或采用其他合适的方式继续服务,而不是直接结案。6.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的有()。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人E.协调相关部门为半失能老人提供居家康复服务答案:BDE解析:间接服务是指社会工作者通过支持、协调、倡导等方式,为服务对象创造有利的环境和条件,间接帮助服务对象解决问题。B选项优化服务质量评估流程,有助于提高服务的整体质量,间接惠及半失能老人;D选项组织社区居民结对帮助半失能老人,通过动员社区资源来为老人提供帮助;E选项协调相关部门为老人提供居家康复服务,也是通过协调外部资源间接为老人服务。A选项开展社区联谊活动和C选项举办生日会属于直接面向半失能老人开展的服务活动。7.社会工作者小苏从社区居委会了解到社区中有位智障少年,家人工作忙碌,为了避免其在外生事或被人欺负,常把他锁在家里。因此,小苏准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他的生活自理能力B.为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧C.将智障者安置到康复机构,实施照顾D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家庭联谊会E.协助社区居民了解智障者并接纳他们答案:BE解析:社区照顾强调动员社区资源,让服务对象在熟悉的社区环境中生活。B选项为智障者的家人提供培训,教导照顾技巧,有助于提高家人的照顾能力,属于社区照顾中对照顾者的支持;E选项协助社区居民了解智障者并接纳他们,营造良好的社区环境,是社区照顾的重要内容。A选项联络寄宿制特殊学校和C选项将智障者安置到康复机构都属于机构照顾的方式,不符合社区照顾的理念;D选项推荐家人到其他社区参加联谊会,没有直接针对本社区的社区照顾工作。8.某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划从服务功能角度可以分为()。A.治疗性服务B.预防性服务C.发展性服务D.支持性服务E.保护性服务答案:ABC解析:逃学辍学干预服务属于对已经出现问题的流动儿童进行的治疗性服务,帮助他们解决问题,A选项正确;流动儿童父母情绪管理可以预防因父母情绪问题对孩子产生不良影响,属于预防性服务,B选项正确;流动儿童生活习惯培养、课业托管以及亲子互动活动等有助于促进流动儿童的全面发展,属于发展性服务,C选项正确。题干中未体现支持性服务和保护性服务的相关内容,D、E
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