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文档简介
简单的分数大小比较2返回首页从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
小春和小秋谁吃的多？
小秋
你们两人分吃这个橙子。
小春返回首页小春和小秋谁吃的多？
想一想，如何解决这个问题?
怎样比较它们的大小呢？
返回首页小春和小秋谁吃的多？活动要求
比图比单位继续返回首页小春和小秋谁吃的多？
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分数与整数一样，也有计数单位。返回首页1涂一涂，比一比。<<
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活动要求
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还可以这样比较：
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还可以这样比较。你能看懂吗？
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返回首页2看图写出分数，再比较每组分数的大小。21414181>>返回首页1[课本第3题]排一排。
都是平均分成8份，取的份数越多，分数越大。
会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课，你有哪些收获？返回首页练习·应用返回首页1[课本第4题]在○里填上“>”或“<”。<><><>返回首页2[课本第5题]先填一填，再把分数按照从大到小的顺序排列。我吃3块，是这个蛋糕的
。我吃1块，是这个蛋糕的
。我吃2块，是这个蛋糕的
。636261636261>>
返回首页3[课本第6题]火眼金睛辨对错。
×√
×
小晨返回首页
返回首页5[课本第8题]选一选，把正确答案的序号填在括号里。
少③多得多返回首页6[课本第9题]先用分数表示涂色部分，再将这些分数按照从小到大的顺序排列起来。你发现了什么？
平均分的份数越多，每一份就越少。51<14<13<12返回首页7[课本第10题※]下面各题的括号里分别能填哪些分数？
都是平均分成8份，所以取的份数越多，分数就越大。
都是取了3份，所以平均分的份数越多，分数就越小。
会观察会观察会观察
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