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文档简介
广东省中山市名校2026年初三第一次质量检查化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.属于纯净物的是()A.海水 B.蒸馏水 C.河水 D.盐汽水2.用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是()A.该实验说明分子在不断运动B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染3.下列实验能达到预期目的是A.除去氧化铜中的炭粉,可将混合物在足量的空气中灼烧B.除去铁粉中的少量镁粉,可加入稀硫酸充分反应后过滤C.为检验生石灰中是否含有熟石灰,可将其加水后滴加酚酞试液D.除去硝酸钠中的硫酸钠,可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发4.人体健康离不开化学。下列叙述正确的是()A.铁、锌、钙是人体所需的微量元素B.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康C.健康人体血浆的pH范围是0.9~1.5D.为防止甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素5.甲、乙试管中各盛有10g水,向其中一支试管中加入3gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3gNaCl粉末,按图1、2进行实验,下列说法正确的是()A.乙中加入的粉末是NaClB.图2中,甲溶液可能是饱和溶液C.图1中,甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲>乙D.可采用冷却热饱和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC16.为预防甲状腺肿大,可适量补充的元素是A.铁 B.硒 C.碘 D.氟7.合理施用化肥可以提高农作物的产量,下列有关化肥的认识错误的是()A.KNO3是一种复合肥B.农作物缺氮会引起叶子发黄C.玉米倒伏是因为缺磷D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉8.下列物质属于酸的是A.BaCl2 B.H2SO4 C.Cu(OH)2 D.CaO9.复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素,下列属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.10.下列图标中,表示“禁止烟火”的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某化合物化学式为且HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6,则n值为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加人93.7g质量分数为20%的稀硫酸(反应后硫酸有剩余),反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示。请回答下列问题:(1)10g该合金中铜的质量为_____g。(2)试依据化学方程式计算(必须写出解题过程)①充分反应后产生氢气的质量_____。②所得溶液中硫酸锌的质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与生活密切相关,请你用化学知识解释下列现象:今天是豆豆爸爸的生日:妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因___。豆豆帮忙点燃了生日蜡烛,蜡烛在燃烧过程中发生了____。(填字母)a物理变化b化学变化c既有物理变化,又有化学变化爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是___。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为____。14.某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时有如下操作,按要求回答问题:在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用______搅拌。若要将配制好的溶液稀释成溶质质量分数为4.25%的氯化钠溶液,需加水的质量为______g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们为了证明CO2与NaOH溶液能否反应进行了如下探究:活动一:依据装置中气体体积或压力的变化判断是否反应。资料:通常情况下,1体积水可以溶解1体积CO2。甲同学要用如图所示装置证明CO2与NaOH溶液能够反应,可以观察到的现象是_____。乙同学认为甲同学的实验不足以证明CO2与NaOH溶液能够反应,应该再把NaOH溶液换为水做对比实验。请分析:通过甲乙两位同学实验的对比,我们能否证明CO2能与NaOH溶液反应?说出你的理由_____。活动二:从生成物角度判断是否反应。同学们提出:以甲实验试管所得液体为研究对象。通过检验样品中是否含有Na2CO3来证明CO2能否与NaOH溶液反应。资料:Ca(OH)2是微溶物,Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。丙、丁两位同学分别进行了如下实验:操作现象丙取2―3mL样品,向其中逐滴加入稀盐酸开始偶有少量气泡后来有大量气泡丁取2―3mL稀盐酸,向其中逐滴加入样品开始即有大量气泡请分析:(1)为什么丙、丁两位同学的实验现象不同_____?(2)丙同学的实验里不能用酚酞试液替代稀盐酸,理由是_____。(3)还有什么物质(酸类物质除外)可以代替丙实验的盐酸来检验样品中是否含有Na2CO3?请列举一例:_____。活动三:实验拓展已知:碳酸钠稳定,受热难分解。有同学提出取少量甲、乙实验试管里的液体进行如下图所示实验也能判断CO2能否与NaOH溶液反应。可以观察到:甲试管内壁仅出现少量气泡;乙试管内壁出现较多气泡。(1)这种加热方式叫热水浴,与直接用酒精灯加热相比,热水浴的优点有哪些?_____、_____(答两点)。(2)该实验为什么能证明CO2与NaOH溶液发生了反应_____?16.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。(实验探究一)探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_____。(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有_____元素,推测出生成物中含有水;(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是_____。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台已略去),观察现象。Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.装置B中的现象是_____,装置C中发生反应的化学方程式为_____。则猜想2成立.(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_____.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
纯净物由一种物质组成。【详解】A、海水中含有盐及其他杂质,由多种物质组成,是混合物,故选项A不符合题意;B、蒸馏水由水一种物质组成,是纯净物,故选项B符合题意;C、河水中含有泥沙等其他物质,由多种多种物质组成,是混合物,故选项C不符合题意;D、盐汽水由多种物质组成,是混合物,故选项D不符合题意。故选:B。2、C【解析】
A、实验过程中,湿润的酚酞滤纸条变红色,是因为氨分子是不断运动的,当运动到湿润的酚酞滤纸条中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,该选项说法正确;B、氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发,该选项说法正确;C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性,不能证明氢氧化钠呈碱性,该选项说法不正确;D、该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染,该选项说法正确。故选:C。3、A【解析】
A.除去氧化铜中的炭粉,可将混合物在足量的空气中灼烧,因为炭粉在空气中灼烧时会生成二氧化碳气体,而氧化铜不反应,故正确;B.除去铁粉中的少量镁粉,加入的稀硫酸会与铁粉和镁粉都发生反应,除去杂质的同时,也将主要物质除去除去,故错误;C.检验生石灰中是否含有熟石灰,不可将其加水,因为生石灰与水反应会生成熟石灰,故错误;D.除去硝酸钠中的硫酸钠,不可用氯化钡溶液,因为氯化钡溶液会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀的同时,还会生成新的杂质氯化钠,故错误。故选A。4、B【解析】
A、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒;铁、锌是人体所需的微量元素,钙为常量元素,故选项说法错误;B、香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质,其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒,吸烟有害健康,故选项说法正确;C、健康人体内血浆的pH范围为7.35~7.45,故选项说法错误;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大,选项说法错误。故选B。5、D【解析】
A、降温后乙中明显析出晶体,故乙是碳酸钠,甲是氯化钠。A错误;B、甲中是氯化钠,含有溶质3g,而在0℃时氯化钠的溶解度为35.7g,故不会是饱和溶液,B错误;C、图1中,30℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,故甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲<乙。C错误;D、碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大且变化趋势明显,故除去碳酸钠中的少量氯化钠应该利用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法。D正确。故选D。6、C【解析】
缺铁易患贫血症,缺硒易患癌症,缺碘易患甲状腺肿大,缺氟易患龋齿。为预防甲状腺肿大,可适量补充的元素是碘。故选C。7、C【解析】试题分析:A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥。故选项说法正确。B、农作物缺氮会引起叶子发黄,故选项说法正确。C、玉米倒伏是因为缺钾,故选项说法错误。D、根据磷矿粉呈灰白色,氯化钾为白色,可以将磷矿粉区分出来,故选项说法正确。故选C。考点:常见化肥的种类和作用;化肥的简易鉴别8、B【解析】
酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,硫酸解离时生成的阳离子全部是氢离子,属于酸。故选B。9、B【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥,不符合题意;B.KNO3属于复合肥,符合题意;C.10、D【解析】
A、图中所示标志是爆炸品标志,故A错误;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故B错误;C、图中所示标志是腐蚀品标志,故C错误;D、图中所示标志是禁止烟火标志,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2【解析】
根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,氢通常为+1价,氧通常为-2价,故n+6+(-2)×2n=0,n=2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.50.2g16.1%【解析】
锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)锌和稀硫酸反应,铜和稀硫酸不反应,故10g该合金中铜的质量为3.5g。(2)①设反应生成硫酸锌质量为x,生成氢气质量为y答:充分反应后产生氢气的质量为0.2g;②所得溶液中硫酸锌的质量分数为:。答:所得溶液中硫酸锌的质量分数为16.1%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是在不断运动的c使温度降到可燃物着火点以下糖类【解析】
(1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,从微观的角度解释能闻到香味的原因:分子是在不断运动的;(2)蜡烛熔化属于物理变化,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于化学变化,故填:c;(3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降到可燃物着火点以下。(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为糖类。14、玻璃棒100【解析】
(1)在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用玻璃棒搅拌;(2)设需加水的质量为x,稀释前后溶质的质量不变,则100g×8.5%=(100g+x)×4.25%,解得x=100g;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、试管内液体会上升至试管顶部(液体充满试管)能证明,因为甲乙实验里试管中液面上升的高度不同(或甲实验试管里液面上升的速度比乙快);或不能证明,因为CO2也可能是溶解在NaOH溶液中了,使得甲乙液面同样上升丙开始阶段氢氧化钠和碳酸钠多,盐酸少,丁开始阶段盐酸多,少氢氧化钠和碳酸钠(此处不要求学生知道氢氧化钠与碳酸钠谁优先与盐酸反应,也不要求学生知道碳酸钠与盐酸反应是否经历由碳酸钠到碳酸氢钠的过程)样品中可能有NaOH,可使试液显红色(NaOH可以干扰碳酸钠的检验)BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液任一即可(“溶液”二字不做为给分点)受热均匀便于控制温度甲试管原有的CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠,碳酸钠稳定不分解。热水浴后甲试管内壁的少量气泡是原氢氧化钠溶液中溶解的空气受热后逸出造成的(该问题学生答出上面两句话中的任何一句即可得满分)。乙试管较多的气泡是溶于水的CO2气体受热后溶解度变小逸出造成的(学生答H2CO3不稳定易分解放出CO2气体也给分)。【解析】
活动一:二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠,试管内液面上升,烧杯内液面下降;通过甲乙同学对比,能证明CO2与NaOH溶液能够反应,因为甲乙实验里试管中液面上升的高度不同(或甲实验试管里液面上升的速度比乙快);或不能证明,因为CO2也可能是溶解在NaOH溶液中了,使得甲乙液面同样上升;活动二:(1)丙丁同学的实验现象不同的原因是因为稀盐酸加入顺序和量不同,丙同学加入稀盐酸,开始阶段氢氧化钠和碳酸钠多,盐酸少,稀盐酸先和氢氧化钠反应再和碳酸钠反应,而丁同学正好一次性的加入稀盐酸量多,少氢氧化钠和碳酸钠,反应迅速;(2)碳酸钠溶液也显碱性,样
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