安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷含解析_第1页
安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷含解析_第2页
安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷含解析_第3页
安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷含解析_第4页
安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省阜阳市颍泉区重点达标名校2026届下学期初三生物试题5月联考考试试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、以下哪项不是生物对外界刺激做出的反应?()A.鱼生活在水中,用鳃呼吸B.放在窗台上的花枝往往向光生长C.被手触摸后,含羞草的叶闭合下垂D.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐,它会立即游向另一端2、关节十分灵活的原因是()A.关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨B.关节囊非常坚韧,把相邻的两骨牢牢地连在了一起C.关节头和关节窝一凹一凸相互吻合D.关节囊内壁能分泌滑液3、观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多4、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢B.胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C.儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D.人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢5、某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”.这种探究方法属于()A.观察法B.分类法C.实验法D.调查法6、图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于()A.扁形动物 B.线形动物C.腔肠动物 D.环节动物7、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验,下列叙述错误的是()A.甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用B.乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C.丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D.丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳8、光合作用原理在农业生产中得已广泛应用,下列不属于此应用的是()A.对农作物进行合理密植 B.延长光照时间C.对农作物的土壤中肥料进行筛选 D.对农作物进行立体种植9、如图是妊娠期的女性生殖系统结构图,下列说法中正确的是()A.卵细胞是在①中产生的B.胎儿发育的场所是在②C.卵细胞在③中与精子结合形成受精卵D.胎儿与母体进行物质交换的场所是④10、如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是()A.a点表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点氧气产生和消耗量相等C.ab段没有进行光合作用D.bc段光合作用强于呼吸作用11、验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是()A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④12、能促使人体出现第二性征的激素是()A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素13、近年丹麦扇贝泛滥,它属于()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物14、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈15、DNA鉴定是亲子鉴定常用的方法之一,常以血液、毛发、口腔细胞等作为样本,检测细胞核中DNA的相似程度,确定亲子关系。若以血液为样本,应选用其中的()A.血红蛋白 B.成熟红细胞 C.白细胞 D.血小板16、“一带一路”倡议是主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家,家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是()A.① B.② C.③ D.④17、图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系,据此判断最适宜果蔬存储的条件是()A.低温、无氧 B.低温、低氧 C.高温、无氧 D.高温、低氧18、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动.则异物可能位于()A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜19、下列关于动物的运动和行为正确的是()A.伸肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.动物的行为由先天遗传和后天学习获得C.只要运动系统完整就能完成各种运动D.越低等动物学习能力越强,行为越复杂20、下列关于人体免疫功能的叙述,不正确的是()A.人体有与生俱来的免疫力 B.吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性 D.我国儿童都享有计划免疫权利21、“血肉相连,血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词,这是因为,胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的.他们进行物质交换的场所是()A.胎盘B.子宫C.输卵管D.与子宫相连的血管22、随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中.下列关于植物组织培养的叙述正确的是(

)A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B.可培育抗病毒的植物新品种C.可有目的地改变母体的某些性状D.从生殖类型看属于有性生殖23、观察猪的心脏并进行相关实验,请结合心脏解剖模式图(腔室标注a~d,血管标注①~⑤)分析,以下说法错误的是()A.d的壁最厚,能为体循环提供足够动力B.a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血C.b与②,d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣D.如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水将从①流出24、自然界中的生物丰富多彩,下列关于生物的说法,正确的是()A.真菌依靠芽孢进行繁殖B.所有的动物都是消费者C.细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D.病毒具有成形的细胞核25、茶多酚是茶叶中的重要活性物质,具有多种保健功效。进入体内的茶多酚,部分随尿液排出。下列关于茶多酚的叙述,不正确的是()A.茶多酚主要由小肠绒毛吸收入血 B.茶多酚随血液回心,最先到达右心房C.肺部血管的血液中不含茶多酚 D.肾小囊腔内的原尿中可检测到茶多酚26、为了探究影响鼠妇分布的环境因素,在确定研究课题前,首先应该()A.提出问题 B.作出假设C.设计实验方案 D.进行实验27、西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物,原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是()A.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚芽萌发所需的养料B.西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收28、一般认为,人类在地球上出现的标志是()A.直立行走B.手足分工C.会使用天然工具D.会制造工具29、下列关于消化的叙述正确的是(

)。A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收B.淀粉从口腔开始消化,在胃内和小肠中继续消化C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的D.脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的30、下列植物的可食用部分属于该植物茎的是:()①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①④31、科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌结构的特点是()A.没有细胞壁 B.没有细胞膜 C.没有细胞质 D.没有成形的细胞核32、下列属于动物先天性行为的是()A.猴子骑车 B.谈虎色变 C.蜘蛛结网 D.老马识途33、冰糖葫芦是北京特色小吃之一,以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的()A.细胞膜 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核34、下列属于特异性免疫的是()A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.皮肤的屏障作用C.出过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞吞噬和消灭人体的病原菌35、下列关于人体血管的叙述中,不正确的是()A.动脉的管壁薄,弹性小B.静脉将血液送回心脏C.毛细血管只允许红细胞单行通过D.动脉的血流速度最快36、根据资料回答问题。料一:雄鸡清晨报晓、蜘蛛半夜结网……生物大都拥有按时间节奏调节自身活动的本领,称之为生物节律(生物钟),生物钟紊乱可能导致睡眠障碍、老年痴呆等疾病。资料二:2019年上海脑科学研究团队培育了生物节律核心基因(BMAL1)被敲除(修改)的猕猴A,它出现了典型的睡眠紊乱症状。然后采集了猕猴A的体细胞,并通过体细胞克隆技术,成功获得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴(如图所示)。中国正式开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型的新时代。资料一中雄鸡报晓、蜘蛛结网从行为获得途径来的看,属_____行为。资料二中猕猴A的BMAL1基因被敲除后,出现了睡眠紊乱症状,这说明:_____。这种睡眠素乱的症状能否遗传?_____。克隆猴的胚胎在母猴C的_____内发育。5只克隆猴与猕猴A十分相像,而与母猴B、C不同,主要原因是_____。37、学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:图表归纳法.某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表_____;图2中的空格内需填_____.②生殖、遗传、变异是生物的基本特征.生物的遗传和变异是通过_____实现的.阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.此材料说明:_____.材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.此材料说明:_____.实验探究法.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.查阅资料:资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.设计实验方案及数据统计:ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克10克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天综合上述有关内容,请完善下列探究活动:①表中B、D两组对照可得出的实验结论是_____.②为探究废电池是否会污染水质,则应选择_____进行对照实验.③该实验设计中明显的不足之处是_____.实验反思:④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的_____.⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现_____.(用生物与环境的关系解释)交流讨论:废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.38、如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答如图中从[1]到[2]表示的生理过程是______.如图中的[3]是由如图中的[______]______发育来的.南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是______消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是______.菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做______,而该技术成功的关键是______.有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是______.无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类______需要的营养液.39、下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。显微镜的调试将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。操作步骤规范的操作方法擦擦拭载玻片、盖玻片滴在载玻片中央滴适量__________水撕用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块放将标本置于载玻片的水滴中展用镊子将标本展平至mt.让盖玻片的__________先接触水滴,缓缓放下染将标本全部浸在__________(填染色剂名称)中(3)观察与绘图①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是__________。40、每年的5月12日是我国的“防灾减灾日”为进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力,检验各级防空防灾应急预案的可行性,某中学决定于5月12日组织防空防灾警报试鸣并开展防灾减灾日进行演习。在逃生过程中,人体的生理活动会发生一系列变化。请结合所学知识进行分析回答:听到警报声,同学们迅速逃生,位于____内的听觉感受器能够感受声波产生神经冲动,最终形成听觉,这生这一过程离不开运动系统。人体运动系统是由____组成的。为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,他伸肘推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是____。快速奔跑时,通过____为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要在细胞中的____完成。火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳:一氧化碳进入人体内阻碍了呼吸全过程中的_____环节,引起一氧化碳中毒,危机生命。人在遇到紧急情况时,心跳加快、血压升高,肌肉收缩有力,以应对紧急情况。这说明人体能调节____,更好地适应环境。

参考答案1、A【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】鱼生活在水中,用鳃呼吸,属于生物能进行呼吸,不属于生物能对外界刺激作出反应,A符合题意;放在窗台上的花,枝叶向光生长,属于生物能对外界刺激作出反应,B不符合题意;含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂,属于生物能对外界刺激作出反应,C不符合题意;在有活的草履虫的培养液的一端放一粒食盐,它们会游向另一端,属于生物能对外界刺激作出反应,D不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物的特征。2、D【解析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,D正确。3、C【解析】

显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。【详解】显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,因此,观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像大、视野暗、细胞的数量少。故选C。4、C【解析】

中枢神经系统由脑、脊髓组成,其中脑包括大脑、小脑和脑干.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是人体的“最高司令部”;小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用;脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位,如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经,它们分布在身体各处,传导神经冲动。【详解】A、患脑溢血后,不能说话,是因为损伤了大脑皮层的语言中枢,故A错误;B、胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓,故B错误;C、儿童看到穿白大褂的医生就哭,神经中枢位于大脑皮层,因此是复杂的反射,故C正确;D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢,故D错误。本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。5、C【解析】分析:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现。调查法要确定调查对象、调查范围和调查目的;分类法是根据生物的形态结构特征将它们划分成不同的类群。解答:实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现。某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。这是典型的对照实验。故选C考点:科学探究的基本方法。6、A【解析】

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】图中动物具有扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。属于扁形动物。故选:A。解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。7、D【解析】

(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A.甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用,A正确。B.植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气,使塑料袋内的氧气增多,由于氧气具有助燃性,所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内,木条复燃了,B正确。C.萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,C正确。D.萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以燃烧的蜡烛熄灭,D错误。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。8、C【解析】

(1)植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。(2)植物进行呼吸作用消耗有机物,呼吸作用的强弱与温度等有关。夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。【详解】ABD、对农作物进行合理密植能充分利用光能、延长光照时间,延长了光合作用的时间,对农作物进行立体种植充分利用光能,都是光合作用原理在农业生产中的应用;C、对农作物的土壤中肥料进行筛选,是为了植物的生长提供无机盐,与光合作用无关。故选C。本题主要考查光合作用原理在生产上的应用,熟练掌握提高光合效率的措施是解题的关键。9、D【解析】

图中:①是子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是胎盘,卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】①是子宫,是胚胎发育的场所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误;

①是子宫,是胚胎发育的场所,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,B错误;③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,C错误;④是胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的场所,D正确。解题的关键是知道女性生殖系统的结构和胚胎发育的过程。10、C【解析】

由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中a点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,b点为零界点,从a到b光越来越强,到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。【详解】图示中a点放出氧气为0,但能消耗氧气,说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用,A正确;b点为零界点,光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物质与合成的物质相等,B正确;曲线ab段表示绿色植物进行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧气多,C错误;bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,D正确。知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。11、C【解析】

本题考查植物体的蒸腾作用,可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题。知道对照实验的变量只有一个。【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量﹣﹣有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰,图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中,而不是全部来自于叶。只有②和④可以进行比较最好,故选C。知道叶是蒸腾作用的主要器官,对照实验变量唯一。12、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素,可使人体呈现第二性征,如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗;雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等。【详解】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,A不符合题意;生长激素有促进生长发育的作用,幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,生长激素产生于脑垂体,B不符合题意;胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的,C不符合题意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出现的激素,也是促进性发育的激素,D符合题意。掌握性激素的作用是本题解题关键。13、B【解析】扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物。14、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色,代表岩石圈,蓝色是海水的颜色,代表水圈,白色是大气在阳光下的白茫茫,代表大气圈。故选A。本题考查的是生物圈的范围。掌握生物圈的范围是解题的关键。15、C【解析】

血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。【详解】DNA是主要的遗传物质,它主要存在于细胞核中,血液的结构中只有白细胞具有细胞核。解题的关键是知道血细胞的功能。16、D【解析】

家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过②卵、④幼虫、③蛹和①成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这样的发育过程叫完全变态发育。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是④幼虫。故选:D。昆虫的生殖和发育过程。17、B【解析】

呼吸作用是指植物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。【详解】呼吸作用是生物体的基本生命特征,呼吸作用的部位是线粒体,一般情况下,温度高,呼吸作用强;水分越大,代谢越旺盛,呼吸作用越强;呼吸作用的原料需要氧气,氧浓度大,呼吸作用越强;呼吸作用的产物是二氧化碳,二氧化碳浓度大,反而会抑制呼吸作用,可知呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。因此,最适宜果蔬存储的条件是低温、低氧最适宜果蔬存储的条件,有利于抑制呼吸作用,减少有机物的分解,延长果蔬储存时间。故选B。在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查,解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。18、A【解析】

视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本。【详解】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上,不会出现在反光镜上,因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度,不会出现在视野中。在观察细胞时,视野中出现了一个污点,转换物镜和移动装片但异物不动,说明污点在目镜上。A正确。解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,即目镜、物镜、玻片标本。19、B【解析】

先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。据此解答。【详解】A.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,故A错误。B.动物的行为为可以分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以动物的行为由先天遗传和后天学习获得,故B正确。C.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,故C错误。D.越低等的动物学习能力越弱,行为越简单,越高等的动物学习能力越强,行为越复杂,故D错误。故选B。解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点,躯体运动的形成过程。20、B【解析】

人体的免疫功能指的是:防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。【详解】A.人体的免疫功能指的是:防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康,是人体有与生俱来的免疫力,A正确。B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,B错误。C.注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的抗体,具有特异性,C正确。D.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,叫计划免疫。我国儿童都享有计划免疫权利,D正确。故选:B。解答此类题目的关键是理解免疫的功能及作用。21、A【解析】受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体。胎盘是胎儿和母体物质交换的场所。22、A【解析】植物的组织培养技术具有繁殖速度快,能保持优良性状,可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率的优点。23、D【解析】心脏四腔中,心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚,输送血液路线最长,压力大,A正确;

心脏的左侧接收经肺循环回来的血液,是动脉血;心脏的右侧接收经体循环回来的血液,是静脉血,B正确;

心室与动脉之间,即图中b与②,d与①之间,有防止血液倒流的动脉瓣,C正确;

如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水会经过右心房和右心室,从②肺动脉流出,D错误。24、C【解析】

生物根据特征不同,可以分为不同的类群,不同的生物结构和功能有所不同,在生态系统中的作用也有所不同。【详解】A.真菌靠孢子繁殖,A错误。B.大部分动物是消费者,腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者,如蚯蚓,B错误。C.细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体,C正确。D.除病毒外生物都是由细胞构成的,病毒没有细胞结构,也没有成形的细胞核,D错误。理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。25、C【解析】

人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环,血液由动脉血变成静脉血;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。【详解】据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分:分析可知,茶多酚经过消化道的小肠绒毛的毛细血管吸收进入血液内,进入下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→经过肾小球的滤过到肾小囊内(原尿)→肾小管重吸收形成尿液排出体外,说明肺部血管的血液内有茶多酚。故选C。解题的关键是理解血液循环的途径及血液成分的变化,尿的形成过程。26、A【解析】科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。27、B【解析】试题分析:西瓜属于被子植物,有双受精现象,子叶提供胚芽萌发所需的养料,A错误;西瓜是果实,属于生殖器官,据分析可见,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的,B正确;植物体无论在什么时候吸收的水分都是绝大部分用于蒸腾作用,C错误;西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在小肠中被吸收,胃不能吸收糖类,D错误。考点:被子植物的主要特征及经济意义;细胞中的物质。28、A【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走,A正确。解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义。29、C【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。【详解】食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等,蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才能被吸收,水、维生素、无机盐能够直接被吸收,A错误;淀粉从口腔开始消化,在胃中淀粉不能被消化,B错误;淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正确;蛋白质是从胃中开始消化的,脂肪是在小肠中开始消化的,D错误。回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪被消化的情况。30、B【解析】

被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。【详解】①萝卜可食用部分属于该植物的根;②黄花菜可食用部分属于该植物花;③莴苣可食用部分属于该植物是茎;④马铃薯可食用部分属于该植物是茎;⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶;⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。31、D【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。【详解】幽门螺旋菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。因此幽门螺旋菌与植物细胞的区别是没有成形的细胞核。解答此类题目的关键是知道细菌和植物细胞的结构。32、C【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【详解】ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变,都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为.不符合题意。

B、蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为.因此属于先天性行为的是蜘蛛结网.B符合题意。考查对先天性行为和学习行为的区分。33、B【解析】

细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,细胞结构如下图:【详解】细胞膜有保护作用,能控制物质的进出,故A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,冰糖葫芦是北京特色小吃之一,以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的液泡,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,故C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,生命活动的控制中心,故D错误。故选B。掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。34、C【解析】试题分析:泪液中溶菌酶可以使病菌死亡,属于非特异性免疫;皮肤对各种病菌的屏障作用,是人体的第一道防线,属于非特异性免疫;患过麻疹的人不再患麻疹,是利用人体的第三道防线,特异性免疫是后天获得的,注射的疫苗属于病原体,会刺激人体的免疫细胞产生抗体,属于特异性免疫;吞噬细胞的吞噬作,属于第二道防线,属于非特异性免疫。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。35、A【解析】动脉管壁厚,弹性大,血流速度快,A错误,D正确;静脉将血液送回心脏,B正确;毛细血管官腔极细,红细胞呈单行通过,C正确。点睛:三种血管的结构特点、功能如下表:血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢36、先天性基因控制性状能子宫细胞核是遗传信息库【解析】

克隆属于无性生殖,无性生殖和有性生殖的区别是否有无两性生殖细胞的结合。【详解】(1)资料一中雄鸡报晓、蜘蛛结网的行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,属于先天性行为。(2)资料二中猕猴A的BMAL1基因被敲除后,出现了睡眠紊乱症状,这说明:基因控制生物的性状,由于遗传物质的改变,这种睡眠素乱的症状能遗传。(3)克隆猴的胚胎在母猴C的子宫内发育,所需营养物质通过胎盘从母体获得。(4)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,A猴供了细胞核,融合细胞中只有A猴的遗传物质,没有B猴的遗传物质,而C猴只是代孕母猴,因此5只克隆猴与A猴遗传物质完全相同,因此与A十分相像。对于克隆技术,是现代生物技术应用较广泛的,应重点掌握。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核。37、DNA蛹生殖和发育蚊子叮咬传艾滋病的几率很小生物体的结构与功能相适应满江红能净化被废电池污染的水质A、B所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性根生物既能适应环境,也能影响环境【解析】染色体、DNA、基因的关系:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。昆虫的发育过程包括两种:完全变态发育和不完全变态发育。(1)①:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此图1中的框填写:DNA。

昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蝗虫等。因此,图2中的框填写:蛹。

②:生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

(2)通过材料一可知:蚊子叮咬传艾滋病的几率很小;

通过材料二说明:生物体的结构与功能相适应。

(3)①表中B、D两组对照中,B组中没加满江红,D组加了30克,而小鱼却多活了5天,说明加入了满江红净化了水质,可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。

②对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为探究废电池是否会污染水质,因此可设置水中有无废电池为变量,表格中只有A与B符合条件。

③在实验中都只选了1条小鱼做实验,很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性。

④满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的根。

⑤生物能够适应一定的环境,如满江红生活在水中,与水生环境相适应;生物也能影响环境,如满江红能净化水质。这充分体现生物既能适应环境,也能影响环境。38、传粉C子房呼吸作用成熟区嫁接接穗和砧木的形成层紧密结合组织培养无机盐【解析】

图1中:1是传粉,2是受精,3是结出的果实,4是形成的种子,5是种子萌发,6是植株。图2中A柱头,B花柱,C子房,D胚珠,E受精极核,F受精卵。【详解】(1)图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上,表示的生理过程是(异花)传粉。(2)传粉受精完成后,花的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头花柱凋落,只有子房继续发育起来,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。(3)南瓜的种子属于双子叶植物,其营养物质储存在子叶中,所以在最初南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是呼吸作用消耗有机物,为细胞生命活动提供能量。在南瓜种子萌发的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区在伸长区的上部,开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛数量大扩大了根吸收水和无机盐的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论