第5课《秋天的怀念》导学案2025-2026学年统编版语文七年级上册

5秋天的怀念【学习目标】1.知识目标：抓住关键字词，了解文章大意，体会深沉含蓄的特点；2.能力目标：掌握标题赏析的基本答题思路。3.育人目标：理解本文主题，感悟母爱。【学习过程】（一）初读课文1.大声朗读1遍课文，做到读正确、读流利。2.合书完成看拼音写词语。1.tānhuàn（）2.bàonù（）3.shìnòng（）4.chuídǎ（）5.qiáocuì（）6.xùdāo（）7.juébié（）8.zhěngxiǔ（）9.fǎngshàn（）10.chénjì（）11.yāngqiú（）12.dànyǎ（）13.gāojié（）14.lànmàn（）15.fānláifùqù（）16.xǐchūwàngwài（）答案：瘫痪暴怒侍弄捶打憔悴絮叨诀别整宿仿膳沉寂央求淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外（二）再读课文1.再次默读课文，梳理作者的心路历程，说说作者每个阶段的变化。第段↓第段↓第段↓第段母亲病重↓第1段双腿瘫痪↓暴怒无常自暴自弃答案：第7段兄妹看花第7段兄妹看花↓怀念母亲重新振作第4-6段母亲辞世↓愧疚悔恨悲痛自责第2-3段母亲病重↓情绪低落心疼迁就第1段双腿瘫痪↓暴怒无常自暴自弃2.读一读文中描写母亲的词句，找找有没有哪个字眼，哪个细节让你感动？为什么？分析母亲形象，并完成填空。我感受最深的词语/句子是：“_____________________________________________________”，作者通过______________（动作、神态、语言……），塑造了一个__________________的母亲形象。我感受最深的句子是：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活……”作者通过“扑”“抓”两个动作描写，作者准确形象地写出了母亲急于阻止“我”，关爱“我”、心疼“我”的情形，塑造了一个包容又坚强的母亲形象。这是一位___细心耐心___的母亲。这是一位__慈爱坚忍____的母亲。这是一位__无私勇敢____的母亲。这是一位__智慧善良____的母亲。（三）三读课文1.文章反复出现“好好儿活”这个关键语句，请你在文中圈画出来，联系上下文，说说作者有没有好好活儿呢？第一处“好好儿活”，一句简单朴素的话，寄托着母亲对儿子最纯粹的爱与期望。当“我”在命运的重创中痛苦绝望甚至要轻生时，母亲没有给“我”讲什么人生道理，她也来不及想什么道理，只是近乎本能地急切说出“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，她是在恳求儿子坚强起来，珍惜生命。第二处“好好儿活”在文章的末尾，此时的作者理解了母亲的用心，开始明白，虽然生活不易，但我们应该珍惜和感恩美好生命，任何时候都把自己当做幸运者，顺境时笑迎春风，逆境时乐对风霜。2.朗读课文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为《秋天的怀念》？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点分析：理解文章标题的含义（1）考查形式：①结合上下文，谈谈你对文章标题的理解。考点分析：理解文章标题的含义（1）考查形式：①结合上下文，谈谈你对文章标题的理解。②说说标题《XXX》的含义。③文章以《XXX》为标题有什么寓意？（2）答题技巧：①字词分析法：从理解文章标题关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义。②修辞分析法：从理解标题的修辞手法入手，理解标题的含义。③主旨分析法：从文章的写作内容、作者情感、主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。【当堂检测】1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.暴怒（bào）沉寂（jì）杂碎（zá）侍弄（cì）B.央求（yāng）絮叨（xù）仿膳（shàn）豌豆（wān）C.高洁（jié）诀别（juē）烂漫（màn）淡雅（yǎ）D.瘫痪（tān）憔悴（jiāo）捶打（chuí）踩扁（biǎn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.玻璃墙壁灰复暴怒无常B.飘落绝别憔悴三天两宿C.央求敏感淡雅喜出望外D.高洁仿膳呕吐翻来复去3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.双腿截瘫后，我的脾气变得暴怒无常。B.我的回答已经让她喜出望外了。C.后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。D.教室里，大家放开喉咙大声朗读课文，真是沸沸扬扬。4.下列对文章内容理解有误的一项是（）A.史铁生，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。B.《秋天的怀念》讲述了“我”失去双腿残疾后，失去了生活的勇气和信心，脾气变得暴怒无常及母亲默默承受并耐心安抚“我”心灵创伤的故事，歌颂了母亲艰辛、伟大的爱以及“我”对母亲深深的愧疚与怀念之情，C.《秋天的怀念》以清新质朴的语言，直抒胸臆，表达了对母亲深切的怀念和歉疚之情。D.《秋天的怀念》以歉疚的笔调追忆了自己瘫痪后和母亲去世前的一段相处时光。看似平凡的母亲，在看似平常的日子里，一言一行中却藏匿了对孩子无限深沉的母爱，读来感人至深。5.指出下列各句所使用的描写方法：A.她憔悴的脸上现出央求般的神色。（）B.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。（）C.（母亲）忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（）D.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（）6．下列句子中没有语病的一项是（）A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的声响。B.小强和小刚参加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。C.中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。D.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。7.结合语境，填入下面横线处最恰当的项是（）很多时候，我们总感觉幸福离我们很遥远。其实，幸福并不难获得。幸福就在你眼中，_____；幸福就在你掌心，_______；幸福就在你脚上，________。不属于自己的不要强求，已经得到的要好好珍惜——这，就是幸福。A.只要用心就能捕捉只要移步就能到达只要合手就能把握B.只要合手就能把握只要用心就能捕捉只要移步就能到达C.只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要移步就能到达D.只要移步就能到达只要用心就能捕捉只要合手就能把握【当堂检测】答案BCDC指出下列各