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文档简介
用化学式来表示化学反应的式子1、定义:22CO点燃CO+22CO点燃CO+(1)物质关系:(2)质量关系:(3)粒子关系:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳每1个碳原子和1个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子H2OH2+O2通电22↑↑①表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧气。③表示每2个水分子在通电的条件下能反应生成2个氢分子和1个氧分子。②表示每36份质量的水分解能生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。练习:(1)2CO+O2=2CO2
点燃3.注意:(1)化学方程式中的“+”和“=”有特定的化学意义,左右两边不能倒写或移项;(2)化学方程式中的“=”可理解为:
a.反应生成;
b.反应物、生成物的质量总和相等;
c.反应物、生成物的元素种类、质量相等;
d.反应物、生成物的原子种类、数目、质量相等;
1.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式为()A.NaClB.H2C.HClD.HClOA
2.C2H8+4O2
=2CO2+4X
其中X的化学式为()
H2O下列化学方程式是否正确?4Fe
+
3O2
2Fe2O3点燃H2+
O2
H2O点燃违背客观事实违背质量守恒定律必须以客观事实为基础必须遵守质量守恒定律书写化学方程式的两个原则绝不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应等号两边各原子的种类和数目必须相等书写化学方程式氢气燃烧氢气+氧气
水点燃一写左边写反应物,右边写生成物,中间用一短横线连接;反应物或生成物之间用“+”连接。二配在各化学式前面加系数(化学计量数),使反应前后各类原子数目相等(遵守质量守恒定律)(1常省略)。三注注明反应条件和生成物状态↑或↓。(无中生有)四查检查化学式是否错误、是否配平、反应条件及生成物状态是否标注正确、并把等号补完整。1.观察法C+O2CO2点燃CO+O2CO2点燃1.观察法C+CO2CO高温
H2OH2+O2通电2.最小公倍数法P
+
O2
——
P2O51.找元素(两端各出现一次且原子数目较大的元素)2.计算最小公倍数试试看,你能配平下列化学方程式吗?
(1)Al+O2Al2O3
(2)CuO+CCu+CO2
(3)H2S+O2S+H2O点燃高温点燃43222222练习——原子团CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO421、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液FeCl3+NaOHFe(OH)3+NaCl32、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠溶液3Al+AgNO3Ag+Al(NO3)333、铝丝与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铝溶液33.奇数变偶数法H2O2——
H2O+O2NH3
+
O2
——NO2+H2O3.奇数变偶数法FeS2+O2Fe2O3+SO2C2H2+O2CO2
+H2O
4.有机物的燃烧(归一法)CH4+O2——H2O+CO2C3H8+O2——H2O+CO2C4H10+O2——H2O+CO2宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3是由原子构成的单质,只有属于氧化物C.反应涉及到的物质中,D.该反应生成的单质和化合物的质量比是3:20某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(
)
A.反应前后分子总数不变B.甲分子中氮、氢原子个数比为3:1C.甲,乙物质参加反应的质量比为17:40D.氮元素的化合价在反应前后没有变化化学方程式4.铁在氧气中燃烧3.磷在空气中燃烧2.硫在空气中燃烧1.碳在空气中燃烧5.镁在空气中燃烧6.氢气在空气中燃烧S+O2SO2点燃4P+5O22P2O5点燃3Fe+2O2Fe3O4点燃2H2+O22H2O点燃2Mg+O22MgO点燃C+O2CO2点燃化学方程式7.电解水8.实验室用过氧化氢制取氧气9.实验室用高锰酸钾制取氧气2H2O22H2
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