2025-2026学年统编版（新教材）小学道德与法治三年级下册《待人要诚信》教学课件

《待人要诚信》教学课件2026春小学道德与法治（新教材）三年级下册学习导航情境导入感知诚信的重要探究新知一诚信是什么探究新知二诚信赢信任探究新知三做诚信小卫士巩固练习诚信知识闯关课堂小结回顾与收获情境剧场情境一：失信小明答应帮同学带文具却忘记了，导致同学没法上课。情境二：逃避小红不小心打碎了教室玻璃，害怕被批评偷偷溜走了。情境三：担当小刚如实告诉老师自己抄袭作业，主动认错并改正。思考：如果你是他们的同学，你愿意和谁做朋友？为什么？什么是诚信？像小刚那样，说话算数、不撒谎、勇于认错，这些美好的品质，我们把它叫做——诚信。诚信是我们与人交往的通行证！探究新知一：诚信是什么？诚信的内涵勇于承认错误列宁小时候打碎花瓶，主动向妈妈承认了错误。信守承诺小学生按时把从图书馆借来的书还回去。诚信经营思考：结合这些场景，想一想诚信具体指什么？诚信三要素说话算数答应别人的事情，要努力做到。实事求是不隐瞒、不欺骗，如实说出事情的真相。勇于认错做错事情后，不逃避、不推卸，主动承认并改正。诚信要素视觉参考榜样力量：宋庆龄的故事宋庆龄小时候答应同学周末去家里做客，结果周末突然下起了大雨。家人都劝她别去了，但她坚持要冒雨赴约。思考：她明明可以因为下雨不去，为什么一定要坚持去呢？这个故事告诉我们什么？说话算数·信守承诺诚信小辨析考试时遇到不会做的题，偷偷看同桌的答案。答应妈妈按时回家，结果因为贪玩迟到了，但如实告诉了妈妈原因。不小心弄坏了同学的玩具，因为害怕被骂而选择隐瞒。探究新知二：诚信赢信任WhyHonestyWinsTrust诚信的力量小涛的遭遇行为：经常撒谎，答应的事做不到。结果：同学们都不愿意和他玩。小欣的收获行为：说话算数，做错事主动认错。结果：大家都信任她，愿意做朋友。思考时刻：小涛和小欣的不同遭遇告诉我们什么？为什么诚信能赢得别人的信任？诚信的价值对个人赢得友谊和尊重，建立良好的人际关系。对企业赢得顾客的信赖，生意才能长久兴隆。对社会促进社会和谐发展，让人们安居乐业。探究新知三：做诚信小卫士诚信小妙招谨慎承诺，努力兑现答应别人的事要先考虑能不能做到，一旦承诺，就要尽力完成。实事求是，不欺不瞒学习和生活中，都要如实说出真相，不撒谎，不抄袭。勇于认错，及时改正犯错不可怕，要勇于承认，并积极改正。诚信难题大化解难题一：两难的秘密答应同学保守一个秘密，但后来发现这个秘密会伤害到他，该怎么办？难题二：犯错的恐惧不小心弄坏了老师的教具，非常害怕被批评，该怎么办？💡请分组讨论：面对这些难题，我们该如何做出诚信的选择？我的诚信承诺书我承诺：答应别人的事情一定做到，做不到的绝不随意承诺。我承诺：考试不抄袭，做错事情主动认错，勇于承担责任。我承诺：______________________________________承诺人：__________日期：__________巩固练习：诚信知识闯关挑战自我，争做诚信小达人！趣味问答情景挑战开始闯关Ready?Go!第一关：基础题诚信主要包括哪三个方面的内容？1.说话算数，信守承诺2.实事求是，不说谎话3.勇于认错，及时改正第二关：进阶题答应别人的事情做不到时，我们应该怎么做？1.及时向对方说明原因2.真诚地道歉，请求谅解3.尽量弥补造成的不便第三关：拓展题在学习中，我们如何做到诚信？请说出两个具体做法。1.考试不作弊，不抄袭他人答案2.独立完成作业，不抄作业3.不懂就问，不假装懂了课堂小结内涵：说话算数、实事求是、勇于认错重要性：赢得信任与尊重方法：谨慎承诺、实事求是、勇于认错行动：制定并坚守诚信承诺让诚信之花伴我成长“诚信不是一句口号，而是体现