【2025年春季】部编版一年级下册语文5.《树和喜鹊》同步练习（含答案）

第第页【2025年春季】部编版一年级下册语文5.《树和喜鹊》同步练习一、基础巩固1．看生字写拼音。​​​​​​​​​​​​只窝孤单种都​​​​​​​​​​​​邻居招呼静乐2．看拼音写词语。dānréndānshǒudānyuándānwèijūzhùtóngjūjūjiālínjūzhāoshǒuzhāoshēngzhāogōngzhāohuhūjiàohūxīkuàimǎkuàihuóhuānkuàikuàilèlèyuányīnyuèānlècóngqiánhòuláigūdān3．给下列加点字选择正确的读音。安静（jìnjìng）都有（dōuduō）种（zhǒngzhòng）树从（cónɡchónɡ）前鸟窝（ōuwō）孤单（dāndāng）只（zhīzhǐ）有睡（shuìshuí）觉4．照样子写词语。安安静静（AABB式词语）：好多好多（好…好……）：5．根据课文内容判断。（1）喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（）（2）喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（）6．读一读，写一写。例：高兴——高高兴兴安静——孤单——开心——叽喳——7．照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。，也。8．课文整体梳理。这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到的过程。让学生知道，只有保护，多，才能改善我们人类生存的环境。二、阅读提升课内阅读。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。9．文中描写喜鹊叫声的词语是10．照样子，写句子。示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。很，也很。11．树和喜鹊都快乐的原因是（）A．他们是好朋友。 B．他们都有了邻居，不再孤单。三、拓展延伸延伸小阅读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻找食物，不小心被关进了捕鼠器，一头狮子救了它。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀都没有……”小老鼠没说什么，用牙把网咬开救了狮子。12．文中被关进了捕鼠器的是。13．本文讲的是和相互帮助的事。14．读了这则故事后，我明白的道理是（）A．不要自以为是，不愿意帮助别人。B．不要骄傲自大，每个人都有自己的长处和短处。

答案解析部分1．【答案】zhī；wō；gū；dān；zhǒng；dōu；lín；jū；zhāo；hū；jìng；lè2．【答案】单人；单手；单元；单位；居住；同居；居家；邻居；招手；招生；招工；招呼；呼叫；呼吸；快马；快活；欢快；快乐；乐园；音乐；安乐；从前；后来；孤单3．【答案】jìng；dōu；zhòng；cónɡ；wō；dān；zhǐ；shuì4．【答案】叽叽喳喳；开开心心；好大好大；好高好高5．【答案】（1）错误（2）正确【解析】【分析】《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；喜鹊们、树们快乐地生活。随着画面的不断丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！（1）从课文“每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。”可知，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐。所以，这句话错误。

（2）从课文“每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。”可知，这句话正确。故答案为：（1）错误；（2）正确。【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。