2025年12月四级考试真题答案带难度分析帮你预判过线率

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一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.Theprofessor'slectureonenvironmentalprotectionwasso______thatthestudentsweredeeplyimpressed.A.informativeB.informedC.informingD.form2.Weshouldtakeeffectivemeasuresto______thespreadofthevirus.A.preventB.avoidC.stopD.alloftheabove3.The______oftheplaymadetheaudienceburstintolaughter.A.humorB.humorousC.humorlessD.humorist4.______hecomesornot,wewillstartthemeetingontime.A.WhetherB.IfC.WhenD.While5.Thenewpolicyisdesignedto______theeconomicdevelopmentoftheregion.A.promoteB.progressC.proposeD.prompt6.Theoldmanisvery______abouthishealthandalwaysgoestothehospitalforregularcheck-ups.A.carefulB.cautiousC.particularD.anxious7.Thecompanyisplanninganewadvertisingcampaignto______itsmarketshare.A.increaseB.raiseC.liftD.grow8.Thebookisvery______forstudentswhowanttoimprovetheirEnglishwritingskills.A.usefulB.uselessC.useD.usage9.Shehasbeenworkinghardallday,______sheisverytirednow.A.soB.becauseC.althoughD.unless10.The______ofthisexperimentwillhaveagreatimpactonourresearch.A.resultB.consequenceC.outcomeD.effect二、填空题（总共10题，每题2分）1.The______(major)ofthestudentsinourclassarefromthesouth.2.Heisalways______(rely)andcanbetrustedtofinishthetaskontime.3.The______(beautiful)ofthesceneryinthemountainareaattractedalotoftourists.4.Theyhavemadegreat______(achieve)inthefieldofscienceandtechnology.5.Thenewbuildingis______(tall)thantheoldone.6.Weshouldlearntobe______(independence)andsolveproblemsbyourselves.7.The______(develop)ofthecityhaschangedalotinthepastfewyears.8.Sheisvery______(interest)inreadingnovels.9.The______(decide)youmadewillaffectyourfuture.10.The______(pollute)intheriverhasbecomeaseriousproblem.三、判断题（总共10题，每题2分）1.“Ihaveseenthismoviebefore.”isasimplesentence.()2.“Becausehewasill,sohedidn'tcometoschool.”isacorrectsentence.()3.Theword“unhappy”hasanegativeprefix.()4.Acollectivenounalwaystakesasingularverb.()5.“Thedogbarkedloudly.”isacompletesentence.()6.Thepasttenseof“go”is“goed”.()7.Anadjectivecanmodifyaverb.()8.“Therearemanypeopleinthepark.”isanexistentialsentence.()9.Thecomparativeformof“good”is“gooder”.()10.“Let'sgotothemovies,shallwe?”isatag-questionsentence.()四、简答题（总共4题，每题5分）1.Explainthedifferencebetween“borrow”and“lend”.2.WhatarethemainfunctionsofmodalverbsinEnglish?3.HowtoformthepassivevoiceinEnglish?4.DescribethebasicstructureofasimplesentenceinEnglish.五、讨论题（总共4题，每题5分）1.DiscusstheimportanceofEnglishlearningintheeraofglobalization.2.AnalyzetheadvantagesanddisadvantagesofonlineEnglishlearning.3.TalkabouthowtoimproveEnglishlisteningskills.4.ShareyourviewsontheroleofEnglishgrammarinEnglishlearning.答案：一、单项选择题1.A。“informative”意为“信息丰富的”，教授关于环保的讲座信息丰富，让学生印象深刻。“informed”意为“有见识的”；“informing”不是常见形容词形式；“form”是名词“形式”。2.D。“prevent”“avoid”“stop”都有阻止的意思，都可用于阻止病毒传播。3.A。“humor”是名词“幽默”，戏剧的幽默让观众大笑。“humorous”是形容词“幽默的”；“humorless”是形容词“无幽默感的”；“humorist”是名词“幽默作家”。4.A。“Whether...ornot”表示“是否”，引导让步状语从句，“if”不能和“ornot”连用。5.A。“promote”意为“促进”，新政策旨在促进地区经济发展。“progress”是名词“进步”或不及物动词“前进”；“propose”意为“提议”；“prompt”意为“促使”。6.C。“beparticularabout”表示“对……挑剔，讲究”，老人对自己健康很讲究。“careful”意为“小心的”；“cautious”意为“谨慎的”；“anxious”意为“焦虑的”。7.A。“increase”意为“增加，提高”，公司计划开展广告活动提高市场份额。“raise”意为“举起，筹集”；“lift”意为“举起”；“grow”意为“生长”。8.A。“useful”意为“有用的”，这本书对想提高英语写作技能的学生有用。“useless”意为“无用的”；“use”是动词“使用”或名词“用途”；“usage”是名词“用法，使用”。9.A。“so”表示因果关系，她工作一天累了，所以用“so”连接。“because”表原因；“although”表让步；“unless”表条件。10.C。“outcome”强调某项活动、比赛或实验的结果。“result”更强调因果关系的结果；“consequence”常指不好的后果；“effect”强调影响。二、填空题1.majority。“themajorityof”表示“大多数”。2.reliable。“reliable”是形容词“可靠的”，他总是可靠的。3.beauty。“beauty”是名词“美丽”，山区风景的美丽吸引游客。4.achievements。“makegreatachievements”表示“取得巨大成就”。5.taller。“than”提示用比较级“taller”。6.independent。“beindependent”表示“独立的”。7.development。“thedevelopmentof”表示“……的发展”。8.interested。“beinterestedin”表示“对……感兴趣”。9.decision。“thedecisionyoumade”表示“你做出的决定”。10.pollution。“pollution”是名词“污染”，河里的污染是严重问题。三、判断题1.√。这是一个简单句，只有一个主语和谓语。2.×。“because”和“so”不能同时用在一个句子中。3.√。“un-”是表示否定的前缀。4.×。集体名词有时用单数动词，有时用复数动词，取决于具体语境。5.√。这是一个完整的句子，有主语和谓语。6.×。“go”的过去式是“went”。7.×。形容词修饰名词，副词修饰动词。8.√。“Thereare...”是典型的存在句结构。9.×。“good”的比较级是“better”。10.√。“Let's...shallwe?”是反意疑问句的一种形式。四、简答题1.“Borrow”意为“借入”，通常用于表达从别人那里借东西，常用结构是“borrowsth.fromsb.”。例如“Iborrowabookfromthelibrary.”；“Lend”意为“借出”，表示把自己的东西借给别人，常用结构是“lendsth.tosb.”。例如“Helendshispentome.”。2.英语中情态动词主要有以下功能：一是表示能力，如“can”“could”；二是表示请求、许可，如“can”“could”“may”“might”；三是表示可能性，如“may”“might”“can”“could”“must”等；四是表示必要性、义务，如“must”“should”“oughtto”；五是表示意愿，如“will”“would”。3.英语中被动语态的构成是“be+过去分词”。其时态变化主要体现在“be”动词上，如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，一般过去时是“was/were+过去分词”，现在完成时是“have/hasbeen+过去分词”等。当需要强调动作执行者时，用“by+动作执行者”。4.英语简单句的基本结构有五种。一是“主语+谓语”，如“Heruns.”；二是“主语+谓语+宾语”，如“Ilikeapples.”；三是“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”，如“Hegavemeabook.”；四是“主语+谓语+宾语+宾语补足语”，如“Wemaketheroomclean.”；五是“主语+系动词+表语”，如“Sheisbeautiful.”。五、讨论题1.在全球化时代，英语学习至关重要。英语是国际通用语言，在商务、科技、文化等领域广泛使用。掌握英语能让我们与世界各国的人交流合作，获取更多的国际信息和资源。在国际贸易中，英语是商务沟通的主要语言；在学术研究方面，大量前沿文献以英语发表。所以英语学习有助于个人在国际舞台上发展，也利于国家的国际交流与合作。2.在线英语学习的优点明显，它具有灵