2025-2026学年人教鄂教版（新教材）小学科学二年级下册 《天气与生活》教学课件

《天气与生活》教学课件人教鄂教版（新教材）小学科学二年级下册目录情境导入天气与生活探究新知天气与人类生活探究新知天气与动植物巩固练习学以致用实践应用关注天气课堂小结总结回顾情境导入：天气与生活❓观察一下：什么时候我们会用到这些东西呢？想一想，说一说思考时间：1.今天的天气怎么样？2.你是怎么来上学的？天气与人类生活晴天阳光充足，适合户外活动，比如放风筝、晒衣服。雨天雨水较多，出行要记得带雨伞或雨衣，注意防滑。大风天风力较大，注意安全，尽量减少外出，佩戴帽子。雪天天气寒冷，要穿厚衣服保暖，还可以堆雪人、打雪仗。天气与生活关联表天气类型穿衣建议出行方式适合的活动注意事项晴天轻薄衣物步行、骑车户外活动

晒东西注意防晒雨天雨衣、雨鞋乘车、打伞室内活动小心地滑大风天保暖外套、戴帽子减少外出室内活动注意安全，不追逐打闹雪天厚棉衣、棉鞋乘车、穿防滑鞋堆雪人、打雪仗注意保暖，防滑💡小贴士：关注天气预报，合理安排每日出行与活动哦！案例分析案例一：雨天奔跑小明下雨天在操场上奔跑，路面湿滑，结果不小心滑倒受伤了。案例二：晴天防晒小红晴天出门玩耍没戴帽子，长时间暴晒后，脸被晒红晒伤了。思考：他们的做法对吗？为什么？我们应该怎样做才安全呢？天气与动植物晴天阳光充足，小草翠绿，花朵盛开得更茂盛。雨天空气潮湿，蚯蚓钻出泥土透气，蜗牛出来活动。大风天狂风呼啸，树叶飘落，小鸟躲在窝里避风。雪天天寒地冻，小动物进入冬眠，树木落叶保暖。天气与动植物连线游戏晴天雨天大风天雪天小草翠绿、花朵盛开蚯蚓钻出、蜗牛活动树叶飘落、小鸟躲窝大树落叶、小动物冬眠连一连小游戏：天气小侦探🎮游戏规则说明教师描述：老师会描述一种天气现象（如乌云密布）或动植物的变化。学生抢答：仔细聆听描述，快速举手抢答，说出对应的天气名称。争当侦探：反应最快、回答最准确的同学将获得“金牌小侦探”称号！小贴士：观察要仔细，倾听要认真，相信你就是最棒的小侦探！天气与生活、动植物的密切关系🌤️天气影响人类生活穿衣：根据气温增减衣物，防晒保暖出行：雨雪天带雨具，大雾天减速慢行活动：晴天户外运动，恶劣天气室内活动饮食：夏天吃清热解暑食物，冬天吃温热食物🌱天气影响动植物生长：适宜的温度和雨水帮助植物发芽开花活动：候鸟随季节迁徙，动物夏眠或冬眠生存：极端天气（如洪水、干旱）威胁生存💡总结：天气与我们的生活息息相关，我们要学会观察天气、适应天气，与自然和谐共处。小组讨论：春游准备思考时间明天要去春游，根据天气预报的不同情况，我们应该做好哪些准备？●情况一：预报下雨●情况二：预报晴天请分组讨论，并派代表分享你们的想法！情景判断情景描述：下雨天，小明在操场上奔跑、追逐打闹。做法对吗？正确错误请说明理由：雨天地面湿滑，奔跑容易滑倒受伤；追逐打闹也容易撞到他人，存在安全隐患。情景判断晴天户外活动场景情景描述：晴天，小红出门时戴了遮阳帽，涂抹了防晒霜，并且随身带了水。思考问题：小红的做法对吗？为什么？知识点提示：紫外线防护、水分补充是夏季户外活动的关键。动手绘制：天气与生活🎨活动小任务1.发挥想象：结合今天学到的天气知识，画一幅“天气与生活”的图画。2.场景示例：“晴天放风筝”、“雨天打伞出行”、“雪天堆雪人”等。3.重点标注：在画作旁清晰标注出天气类型和对应的生活行为。准备好画笔和画纸，开始你的创作吧！我们可以这样了解天气看天气预报通过电视、手机或广播获取专业预报信息观察天空变化看云朵形状、太阳强弱判断天气状况观察动植物变化如蜻蜓低飞、蚂蚁搬家预示即将下雨天气与自然的奇妙联系认识天气符号晴天阳光明媚，太阳公公笑哈哈雨天云朵哭泣，雨水哗啦啦大风天呼呼作响，风车转圈圈雪天白雪皑皑，大地穿白衣课后实践任务观察天气并记录记录当天的天气状况、穿衣和出行方式和家人看天气预报和爸爸妈妈讨论，规划第二天的活动安排观察动植物变化看看天气变化时，身边的花草和小动物有什么反应期待你的分享！课堂小结天气对人类有哪些影响？影响我们的穿衣、出行、日常活动以及饮食习惯。天气对动植物