小学一年级数学上册复习资料包

小学一年级数学上册复习资料包亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！数学是不是很有趣呢？我们认识了数字朋友，学会了和它们做游戏（加减运算），还认识了各种形状的图形，甚至能看懂钟表上的时间啦！这份复习资料就像一个小小的整理箱，帮助你把这个学期学到的数学知识梳理清楚，巩固扎实，为期末考试做好准备。让我们一起来回顾一下吧！一、数与代数：和数字做朋友（一）20以内数的认识1.数数我最棒：*能一个一个地数，从1数到20；也能两个两个地数，五个五个地数。*知道数字的顺序，比如从前往后数，1、2、3……20；从后往前数，20、19、18……1。*会数出图中物体的个数，或者根据给出的数字画出相应数量的物体。2.数字的家——数位：*我们认识了两位数字，从右边起，第一位是“个位”，第二位是“十位”。*个位上的一颗珠子表示1个“一”，十位上的一颗珠子表示1个“十”。*例如：15，十位上是1，表示1个十；个位上是5，表示5个一，合起来就是15。*会读、会写11到20各数。3.比较大小：*会用“＞”（大于号）、“＜”（小于号）和“＝”（等于号）比较两个数的大小。*记住：大口朝大数，尖尖朝小数。比如：5>3，读作“5大于3”；3<5，读作“3小于5”。*能按从小到大或从大到小的顺序排列给出的几个数。（二）10以内数的加减法1.分与合（组成与分解）：*熟练掌握10以内各数的分与合，这是计算加减法的基础哦！比如：2可以分成1和1；3可以分成1和2，2和1；10可以分成1和9、2和8……9和1。2.加法的意义：*把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。*例如：小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有几个苹果？用3+2=5（个）。*会读加法算式：3+2=5，读作“3加2等于5”。3.减法的意义：*从总数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。*例如：一共有5个苹果，小明吃了2个，还剩几个？用5-2=3（个）。*会读减法算式：5-2=3，读作“5减2等于3”。4.10以内加减法口算：*要达到看到算式就能快速说出答案的程度。多练习，你会越来越快！（三）20以内的进位加法和不退位减法1.20以内的进位加法：*凑十法是计算进位加法的好方法。比如：9+5，把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14。*也可以用“点数法”、“接着数”等自己喜欢的方法，但凑十法能让你算得更快。*熟练计算20以内的进位加法，如9加几、8加几、7加几等等。2.20以内的不退位减法：*例如：15-3，个位上5减3等于2，十位上的1不变，所以结果是12。*理解相同数位上的数才能直接相减（这里主要是个位减个位）。（四）解决问题（看图列式）1.认真观察：仔细看图，看懂图的意思，知道告诉了我们什么，问的是什么。2.选择方法：根据图意判断是用加法还是减法计算。*通常，“合起来”、“一共有”、“原来有”等情况用加法。*“去掉”、“还剩”、“拿走”、“吃了”等情况用减法。3.正确列式：列出算式并计算出结果。别忘了带上单位名称（如果题目需要）。二、图形与几何：认识我们身边的形状（一）认识立体图形1.常见的立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。*长方体：有6个平平的面，面有大有小，不容易滚动。*正方体：有6个平平的面，每个面都一样大，不容易滚动。*圆柱：上下有两个圆圆的、平平的面，侧面是弯弯的，横着放能滚动。*球：没有平平的面，圆圆的，能向任意方向滚动。2.会辨认：能从一堆物体中找出哪些是长方体、正方体、圆柱或球。3.会分类：能把相同形状的物体放在一起。（二）认识平面图形（初步）1.常见的平面图形：长方形、正方形、三角形、圆。*这些图形都是平平的。*长方形：有4条边，对边一样长。*正方形：有4条边，4条边都一样长。*三角形：有3条边。*圆：没有直直的边，是弯弯的曲线围成的。2.联系与区别：知道立体图形的某个平平的面可能是这些平面图形。比如，正方体的面是正方形，圆柱的上下底面是圆。三、认识钟表：滴答滴答几点啦1.认识钟面：钟面上有12个数字（1到12），有两根针，一根又细又长的是分针，一根又短又胖的是时针。2.认识整时：*当分针指向12，时针指向几，就是几时。*例如：分针指向12，时针指向8，就是8时，写作8:00。3.两种写法：会用汉字“几时”和数字加冒号的形式“几:00”来表示整时。4.过1小时是几时，1小时前是几时：能根据现在的时间，判断过1小时或1小时前是几时。四、复习建议1.回归课本：课本上的例题和练习是最好的复习材料，把课本上的内容再认真看一遍，做一遍。2.整理错题：把平时作业和练习中做错的题目再拿出来看看，想想为什么错，现在会不会做了。3.多做练习：适当做一些综合练习卷，检验自己哪些地方掌握得好，哪些地方还需要加强。4.动手操作：认识图形时，可以动手摸一摸、摆一摆、画一画；认识钟表时，可以拨一拨家里的钟表。5.认真读题：做数学题，读题很重要！要一字一句读清楚，明白题目要求再下笔。6.细心计算：计算时要认真，看清数字和符号，算完后最好再检查一遍