江西省吉安市永丰县十一校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考历史试题

江西省吉安市永丰县十一校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考历史试题一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题四个选项中只有一个是正确答案）1．中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国境内原始人类的（）A．神话传说 B．影像资料 C．化石遗址 D．文献资料2．在我国古代的神话传说中有“炎帝教民播种五谷”“螺祖教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（）A．农耕文明 B．和谐平等的社会秩序C．神话传说 D．采集、行猎游牧文明3．在学完《中国境内早期人类的代表——北京人》一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。活动的场景中，与史实相符的是……（）A．用琴瑟弹奏 B．种植水稻C．穿着麻布衣服 D．烧烤食物4．下列考古发现，能够证明半坡人比北京人进步的是（）①磨制石器②鱼纹彩陶盆③稻谷遗存A．①② B．①③ C．②③ D．①②③5．桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟首领的（）A．继承父位 B．武力夺取 C．禅让制 D．自我推荐6．农业是中国古代经济发展的命脉。原始农业兴起和发展的重要意义是（）A．标志着中国的远古人类已逐步进入定居生活B．表明个体家庭和私有财产的出现C．为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础D．表明中国已经进入父系氏族社会7．山西陶寺遗址中，发现既有宏伟的宫殿群，也有矮小破旧的房屋；墓葬规模也有很大区别，随葬品有的丰厚，有的则很少或几乎没有。这说明此时（）A．实现了原始农业和手工业分工B．确立了男子生产生活的主导地位C．具备了小农经济的基本特征D．出现了贫富分化和阶级阶层分化8．良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。该古城由宫殿区、内城、外城组成，筑有复杂的水利系统，建有大型广场和高等级建筑，墓葬品有玉琮、玉壁、玉钺等玉器。该遗址的发掘可以用来研究（）A．中华民族的人文初祖 B．早期国家的产生C．长江流域的原始农业 D．大禹治水的传说9．“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（）A．巩固周王的统治 B．保证国家的兵源C．分割诸侯的兵力 D．保证国家财政收入10．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程．推动上述演进的主要因素是（）A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进11．2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据()A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周12．下图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称A．涿鹿之战 B．商汤灭夏 C．武王伐纣 D．国人暴动13．《礼记》中所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是（）A．北京人时期 B．半坡居民时期C．尧、舜、禹时期 D．河姆渡居民时期14．数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国某一历史时期政权更选时制作的年代尺，其中③处应该是（）A．夏朝建立 B．武王伐纣 C．商汤灭夏 D．西周灭亡15．据《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所称颂。大禹治水的事迹体现的是中华民族的（）A．英雄主义精神 B．无私奉献精神C．爱国主义精神 D．民族主义精神16．从如图图片中可以获得的历史信息有①山顶洞人已懂得钻孔技术②山顶洞人有了审美观点③山顶洞人已掌握磨光技术④山顶洞人是我国最早原始居民A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④17．位于中原地区的仰韶文化（距今7000—5000年）以彩陶最下特色，山东大汶口文化（距今6500—4500年）的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明（）A．炎帝教民耕种，制作陶器 B．金属冶炼技术的产生及其发展C．不同文化间存在借鉴现象 D．大汶口原始居民拥有私有财产18．韩非在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（）A．学会制造工具，抵御野兽 B．住在山洞里，躲避虫蛇C．懂得用天然火，追逐野兽 D．过群居生活，共同生存19．如下图，建造不同房屋的决定性因素是（）A．自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术20．下面图示中“？”处应该填写的战役名称是A．涿鹿之战 B．阪泉之战 C．牧野之战 D．巨鹿之战二、综合题（共40分，21题8分，22题10分，23题10分，24题12分。）21．阅读下列材料，回答问题。材料一材料二1972年2月22日，在美国总统尼克松访华的特殊日子里，新华社向全世界发布“元谋人”这一大新闻。《人民日报》报道：“这是继中国北方发现北京猿人和蓝田猿人之后的又一重大发现”。这一大发现引起了国内外学术界的广泛关注。材料三根据生产工具的变化，把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。距今5000多年的马家浜文化遗址位于嘉兴市南湖区，在这里普遍出土了孔石斧、弧背石、夹砂红陶双耳罐、带嘴平底盂、腰檐陶釜和横条陶烧火架等磨制器具，还发现骨镞、骨鱼鳔、陶网坠等渔猎工具。多处遗址中出土了稻谷、米粒以及牛、鹿、猪、狗等动物遗骸。——《浙江省文物考古所学刊》（1）材料一反映了哪几种人类起源的观点？（2）材料二中的元谋人是在什么地方发现的？它有什么突出的历史地位？（3）以生产工具为标志，此文化遗址反映史前社会的哪一时代？用一句话说明理由。22．材料一《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。材料二文献记载，炎帝发明农业、医药、交易、纺织、陶器、房屋、音乐、舞蹈等物质文明和精神文明，黄帝在继续推进炎帝发明的物质文明和精神文明的基础上，创造了一系列精神文明……尤其是建立了以黄帝为首的“华夏联盟集团”。有学者指出，这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。材料三为纪念第一个北京人头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史，展望未来”的主题系列活动。下图是2004年发行的世界文化遗产周口店北京人遗址纪念币。（1）材料一提到的“寻根问祖”，你认为应追溯到。（2）据材料二，指出炎帝和黄帝都在哪两大领域有伟大的贡献？并指出材料二提及的学者对“华夏联盟集团”是如何评价的。（3）结合材料二，简述“黄河是中华民族的母亲河”的基本含义。（4）请简述北京人遗址承载的历史价值。23．某班历史兴趣小组开展主题为“史前时期：原始社会与中华文明的起源”的探究活动。请你结合所学知识，参与学习探究。【寻找证物】同学小张发挥想象力，描述了原始人类北京人一天的生活。①北京人长相类似古猿，前额低平，颧骨突出，嘴部前伸，他们一般居住在山洞里。②白天，男人拿着木棒和各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人、女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。（1）请你为他的描述寻找证据。能为①描述提供考古依据的是：________（填写图号）能为②描述提供考古依据的是：________（填写图号）能为③描述提供考古依据的是：________（填写图号）【进行解释】以下是同学小军搜集的反映半坡人、河姆渡人生产生活的图片。（2）请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。[范例]人面鱼纹彩陶盆可以证明半坡人会制作陶器。①骨耜可以证明________。②干栏式建筑复原图可以证明________。③粟的出土可以证明________。【升华归纳】（3）根据所学知识，说出河姆渡人和半坡人在生产生活方面有哪些共同之处？24．夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给后人留下宝贵的财富。某校历史社团以“国家更迭、制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。【国家更迭】（1）请你完成夏、商、西周的更迭表。朝代建立时间开国之君亡国之君都城夏朝约公元前2070年禹C阳城商朝约公元前1600年B纣亳（殷）西周A周武王周幽王镐京【制度创新】材料一：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……—《礼记·礼运》材料二：于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召（shào）公奭（shì）于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。—《史记·周本纪》（2）材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现与哪一制度有关？（3）材料二反映的是什么制度？这一制度产生了什么影响？【感悟启迪】（4）夏桀、商纣最后被推翻的共同原因是什么？由此你得到什么启示？

答案解析部分1．【答案】C【知识点】中国境内的早期人类【解析】【分析】根据所学可知，原始人类时期，没有文字，化石和遗址是研究中国境内原始人类最有力的证据，C符合题意；

神话传说不能作为研究中国境内原始人类的最有力的证据，排除A；

影像资料不能作为研究中国境内原始人类的最有力的证据，排除B；

文献资料的有关记载可靠性不如出土的古人类化石和遗址，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查早期人类的知识。难度适中，理解化石是研究古人类起义的最有力的证据。2．【答案】A【知识点】炎帝和黄帝3．【答案】D【知识点】中国境内的早期人类4．【答案】A【知识点】中国境内的早期人类5．【答案】C【知识点】大禹治水6．【答案】C【知识点】原始的农耕生活【解析】【分析】依据所学知识可知，农业的逐步发展，人们可以生产出除了满足生产者本身所需之外的剩余粮食，这时城市出现，农业和畜牧业、手工业分工，特别是脑力劳动得以从体力劳动中分化出来的物质基础，农业的出现是具有划时代意义的大事，为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。故选C。【点评】本题主要考查原始农业兴起和发展的重要意义。7．【答案】D【知识点】中国境内的早期人类8．【答案】B9．【答案】A【知识点】西周的分封制【解析】【分析】根据题干信息“以藩屏周”的意思可知，西周时期实现分封制的主要目的是巩固周王统治，西周时期通过分封诸侯，让他们替天子镇守疆土，开发边疆，以此达到巩固统治的目的。保证国家兵源和国家收入是诸侯国的义务，分割诸侯权力是西汉时期针对诸侯强大威胁到中央的统治采取的措施。

故答案为A。【点评】本题考查的是西周分封制的知识，属于知识层面的识记，难度不大。学生还需掌握西周通过分封加强了周王室同各诸侯国之间的联系；密切了西周同少数民族之间的关系，推动了边远地区的开发。10．【答案】D【知识点】原始的农耕生活【解析】【分析】根据所学可知，由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展．人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程．故选D．【点评】本题考查学生对生产工具重要性的认识．本题难度不大，主要考查学生的识记能力．11．【答案】B【知识点】夏、商、西周的更替【解析】【分析】商朝建立后的前期屡次迁都，约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为殷，所以“殷墟”为我们研究商朝的历史提供了依据，故选B。

【点评】有关商朝的史实，学生还要知道，商朝建立的时间是公元前1600年，建立者是汤，建都亳。商朝设置管理各项事务的官员，建立了庞大的军队，是当时世界上最大的国家之一。文化方面，学生要重点掌握的是商朝的文字——甲骨文。12．【答案】D13．【答案】C【知识点】大禹治水14．【答案】B15．【答案】B【知识点】大禹治水16．【答案】B【知识点】中国境内的早期人类17．【答案】C【知识点】中国境内的早期人类18．【答案】D【知识点】中国境内的早期人类19．【答案】A【知识点】中国境内的早期人类20．【答案】A【知识点】炎帝和黄帝21．【答案】（1）观点：中国的神话创世说、西方的宗教创世说和古猿进化说。（2）地点：元谋人是在中国云南省发现的；历史地位：是中国境内发现的早期人类之一，为研究人类起源提供了重要证据。（3）新石器时代；理由：材料三中提到的磨制器具和陶器是新石器时代的典型标志。【知识点】中国境内的早期人类22．【答案】（1）炎帝和黄帝（2）领域：物质文明、精神文明。评价：这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。（3）基本含义：黄河流域是中华民族的发祥地，是中华文明的根源和象征。（4）历史价值：是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。【知识点】中国境内的早期人类；炎帝和黄帝23．【答案】(1)图一图三图二、图四

(2)骨耜可以证明半坡人和河姆渡人会使用工具进行农业生产。干栏式建筑复原图可以证明河姆渡人已经具备一定的建筑技术和居住条件。粟的出土可以证明半坡人从事农业种植