一年级语文2026学年下学期期末复习每日测

一年级语文2026学年下学期期末复习每日测第一部分：汉字天地一、基础识字大闯关拼音写汉字清晨，阳光洒在校园的草地上，小mǎyǐ（蚂蚁）正忙碌地搬运着食物，它们排着整齐的队伍，就像一条黑色的小河流。今天的tiānqì（天气）格外好，老师带着我们去公园游玩，公园里的花儿都盛开了，散发出淡淡的xiāngwèi（香味）。我有一个可爱的小dìdi（弟弟），他最喜欢玩积木，每次都能拼出各种各样有趣的图形。放学回家的路上，我看到一位老奶奶提着沉重的东西，连忙跑过去帮她bān（搬）东西，老奶奶笑着夸我是个好孩子。夏天到了，池塘里的héhuā（荷花）都开了，碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞，美丽极了。汉字加偏旁变新字青：（清）（清水）、（晴）（晴天）、（情）（心情）、（请）（请客）包：（抱）（拥抱）、（饱）（吃饱）、（炮）（大炮）、（泡）（水泡）方：（放）（放学）、（房）（房子）、（防）（防止）、（访）（访问）巴：（把）（把手）、（爸）（爸爸）、（吧）（好吧）、（疤）（伤疤）主：（住）（居住）、（注）（注意）、（柱）（柱子）、（驻）（驻扎）二、汉字辨析小能手选字填空（在再）：我（在）家里写完作业后，（再）去公园玩。（有友）：我（有）很多好朋（友），我们一起快乐地学习和生活。（进近）：学校离我家很（近），我每天都能准时（进）入校园。（做作）：我正在（做）（作）业，妈妈叫我吃饭，我都没有听见。（像象）：大（象）的耳朵（像）两把大扇子，看起来非常有趣。形近字组词木（木头）目（目光）刀（小刀）力（力气）山（山峰）出（出门）田（田地）由（自由）马（马路）鸟（小鸟）第二部分：词语乐园一、词语积累小仓库照样子写词语开开心心：高高兴兴、快快乐乐、平平安安、健健康康碧绿碧绿：金黄金黄、瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白飞来飞去：走来走去、跑来跑去、跳来跳去、游来游去一片片：一朵朵、一棵棵、一只只、一条条又大又圆：又香又甜、又高又壮、又细又长、又白又胖反义词大集合大——小多——少上——下左——右前——后黑——白高——矮胖——瘦哭——笑出——入远——近冷——热开——关里——外早——晚近义词对对碰开心——快乐高兴——愉快美丽——漂亮喜欢——喜爱中心——中央著名——有名特别——非常常常——经常二、词语运用大舞台选词填空（可爱亲爱）：（亲爱）的老师，谢谢您教会了我们很多知识；（可爱）的小猫，在院子里欢快地玩耍。（温暖温和）：春天的阳光（温暖）着大地，妈妈的态度非常（温和），让我感到很亲切。（高兴兴奋）：这次考试我取得了好成绩，心里非常（高兴）；听到要去旅游的消息，我（兴奋）得跳了起来。（仔细认真）：做作业时，我们要（认真）审题，（仔细）计算，这样才能保证答案的正确性。（渐渐慢慢）：天（渐渐）黑了下来，我们（慢慢）地走在回家的路上。用词语写句子可爱：我家有一只可爱的小狗，它总是摇着尾巴跟在我身后。高兴：今天妈妈带我去动物园，我高兴得手舞足蹈。温暖：在寒冷的冬天，一杯热水就能让人感到温暖。仔细：做数学题时，我们要仔细检查，避免出现错误。喜欢：我喜欢在安静的图书馆里看书，享受阅读的乐趣。第三部分：句子王国一、句子基础训练营照样子写句子例：小鸟在天上飞。小鱼在水里游。马儿在草原上跑。小朋友在教室里读书。例：我喜欢吃苹果。我喜欢吃香蕉。我喜欢吃西瓜。我喜欢吃葡萄。例：弯弯的月亮像小船。圆圆的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。大象的耳朵像扇子。例：花儿开放了。美丽的花儿在花园里开放了。小鸟唱歌了。可爱的小鸟在树上唱歌了。例：我把作业写完了。作业被我写完了。妈妈把衣服洗干净了。衣服被妈妈洗干净了。连词成句①小朋友②在③公园里④快乐地⑤玩耍小朋友在公园里快乐地玩耍。①鲜艳的②花儿③春天里④盛开了⑤在鲜艳的花儿在春天里盛开了。①我②一本③有④好看的⑤故事书我有一本好看的故事书。①天上②白云③朵朵④飘着⑤的天上飘着朵朵白云。①老师②我们③知识④教给⑤许多老师教给我们许多知识。二、句子辨析与修改判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”并修改我每天都要坚持锻炼身体，这样才能有健康的身体。（√）小明和小刚一起去公园玩，他不小心摔倒了。（×）修改：小明和小刚一起去公园玩，小明不小心摔倒了。妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、西红柿和葡萄。（×）修改：妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉和葡萄。同学们都在认真地听老师讲课，只有小红在做小动作。（×）修改：大部分同学都在认真地听老师讲课，只有小红在做小动作。我断定他可能是一个三年级的学生。（×）修改：我断定他是一个三年级的学生。修改病句他经常回忆起过去的往事。修改：他经常回忆起过去的事。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。修改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。修改：经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。他的一双手几乎完全冻僵了。修改：他的一双手几乎冻僵了。第四部分：阅读天地一、课内阅读《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。短文一共有（5）个自然段。文中写了（小水珠）、（小蜻蜓）、（小青蛙）、（小鱼儿）这四种小动物。小水珠把荷叶当作（摇篮），小蜻蜓把荷叶当作（停机坪），小青蛙把荷叶当作（歌台），小鱼儿把荷叶当作（凉伞）。用“——”画出文中描写荷叶样子的句子。荷叶圆圆的，绿绿的。你喜欢荷叶吗？为什么？我喜欢荷叶，因为荷叶不仅长得圆圆的、绿绿的，非常可爱，而且还能给小动物们提供帮助，是它们的好朋友。二、课外阅读春天的田野春天来了，田野里一片生机勃勃的景象。小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。野花也开了，五颜六色的，有红的、黄的、紫的、白的，像一个个小喇叭，吹着春天的号角。柳树抽出了嫩绿的枝条，在微风中轻轻摆动，好像在梳理自己的长发。杨树也长出了新叶，叶子嫩嫩的，绿绿的，看起来非常可爱。田野里的麦苗也长高了，一片绿油油的，像一片绿色的海洋。农民伯伯在田野里忙碌着，有的在浇水，有的在施肥，他们脸上洋溢着丰收的希望。春天的田野真美啊！我爱春天的田野。短文一共有（5）个自然段。文中描写了哪些植物？文中描写了小草、野花、柳树、杨树、麦苗。用“——”画出文中比喻句，并说说把什么比作什么。小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。把小草比作绿色的地毯。野花也开了，五颜六色的，有红的、黄的、紫的、白的，像一个个小喇叭，吹着春天的号角。把野花比作小喇叭。田野里的麦苗也长高了，一片绿油油的，像一片绿色的海洋。把麦苗比作绿色的海洋。春天的田野是什么样的？春天的田野一片生机勃勃的景象，小草绿绿的，野花五颜六色，柳树和杨树长出了新叶，麦苗绿油油的，农民伯伯在田野里忙碌着。你喜欢春天的田野吗？为什么？我喜欢春天的田野，因为春天的田野景色美丽，充满了生机和希望，让人感到心情愉悦。第五部分：写话乐园一、看图写话仔细观察图片，看看图上画的是什么地方，有什么人，他们在做什么，然后写一段话。（图片内容：一个公园，有小朋友在放风筝，有小朋友在跑步，有小朋友在玩滑梯，还有小朋友在草地上野餐。）示例：春天来了，公园里热闹非凡。小朋友们都来到公园里玩耍，有的在草地上放风筝，风筝飞得高高的，像一只自由自在的小鸟；有的在跑道上跑步，跑得满头大汗，脸上却洋溢着快乐的笑容；有的在滑梯上滑来滑去，发出阵阵欢快的笑声；还有的在草地上野餐，他们拿出各种各样的食物，一边吃一边聊天，开心极了。春天的公园真是一个好玩的地方！二、自由写话题目：我的好朋友要求：1.写出好朋友的名字、外貌特征。2.写出你们一起做过的有趣的事情。3.表达出你对好朋友的喜爱之情。示例：我的好朋友叫小明，他今年七岁了，个子高高的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，笑起来的时候还有两个小酒窝，非常可爱。小明是一个乐于助人的人，有一次我在学校里不小心摔倒了，膝盖都擦破了皮，小明连忙跑过来扶我起来，还帮我清洗伤口，安慰我不要害怕。还有一次，我忘记带铅笔了，小明毫不犹豫地把他的铅笔借给我，让我顺利地完成了作业。我和小明经常一起学习和玩耍。我们一起在教室里认真地听老师讲课，一起在操场上快乐地踢足球，一起在图书馆里安静地看书。每次和小明在一起，我都感到非常开心和快乐。我很喜欢我的好朋友小明，希望我们能一直做好朋友，一起快乐地成长。第六部分：综合拓展一、古诗积累默写古诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。默写古诗《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。默写古诗《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。默写古诗《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二、文化常识一年有（12）个月，其中有（7）个大月，（4）个小月，（1）个特殊月。大月有（31）天，小月有（30）天，特殊月是（2）月，平年有（28）天，闰年有（29）天。中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。请你选择一个你喜欢的传统节日，说说它的习俗。我喜欢春节，春节的习俗有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年、领压岁钱等。每到春节，一家人都会团聚在一起，热热闹闹地庆祝新年的到来。十二生肖是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。你的生肖是什么？