一年级语文下册2026年下学期第二单元复习卷

一年级语文下册2026年下学期第二单元复习卷一、拼音王国大闯关（一）我会读，我会写小朋友们，拼音是我们学习语文的金钥匙，快来开启拼音王国的大门吧！请你认真读下面的拼音，然后工整地写出对应的汉字。shūbāo（书包）zìdiǎn（字典）qiānbǐ（铅笔）xiàngpí（橡皮）lǎoshī（老师）tóngxué（同学）gōngzuò（工作）rènzhēn（认真）huāduǒ（花朵）cǎodì（草地）yúncǎi（云彩）fēngyè（枫叶）（二）我会给汉字找朋友很多汉字都有自己的拼音好朋友，下面这些汉字宝宝找不到自己的拼音朋友了，你能帮帮它们吗？请把汉字和对应的拼音用线连起来。明（míng）亮（liàng）香（xiāng）甜（tián）高（gāo）矮（ǎi）胖（pàng）瘦（shòu）（三）我会区分形近字拼音有些汉字长得很像，拼音却不一样，可千万别搞混了哦！请你给下面的形近字注上正确的拼音。木（mù）目（mù）刀（dāo）力（lì）巴（bā）把（bǎ）十（shí）叶（yè）二、汉字城堡大探险（一）我会数笔画汉字的笔画就像汉字的小零件，每个笔画都有它的作用。请你数出下面汉字的笔画数，并写出对应的笔画名称。“山”：（3）画，笔画名称：竖、竖折、竖。“水”：（4）画，笔画名称：竖钩、横撇、撇、捺。“火”：（4）画，笔画名称：点、撇、撇、捺。“田”：（5）画，笔画名称：竖、横折、横、竖、横。（二）我会加偏旁组新字很多简单的汉字加上不同的偏旁，就会变成新的汉字，快来试试吧！“青”：（清）（请）（情）（晴）“方”：（放）（房）（防）（访）“巴”：（把）（爸）（吧）（疤）“包”：（抱）（饱）（跑）（泡）（三）我会写反义词反义词就像一对好朋友，总是形影不离。请你写出下面词语的反义词。大——（小）上——（下）多——（少）来——（去）黑——（白）冷——（热）开——（关）前——（后）三、词语乐园大狂欢（一）我会填量词量词是我们汉语中很重要的一部分，不同的事物要用不同的量词来搭配。请你在括号里填上合适的量词。一（本）书一（支）笔一（棵）树一（朵）花一（只）鸟一（头）牛一（辆）车一（间）房（二）我会照样子写词语小朋友们，我们学过很多有趣的词语，快来照样子写一写吧！例：开开心心（高高兴兴）（快快乐乐）（平平安安）（健健康康）例：碧绿碧绿（金黄金黄）（雪白雪白）（乌黑乌黑）（通红通红）例：飞来飞去（走来走去）（跑来跑去）（跳来跳去）（游来游去）（三）我会连词语成句子把下面的词语连成通顺的句子，别忘了加上标点符号哦！小朋友们在操场上快乐地玩耍小朋友们在操场上快乐地玩耍。小鸟天空中自由自在地飞翔小鸟在天空中自由自在地飞翔。妈妈厨房里忙着做饭妈妈在厨房里忙着做饭。老师教室里认真地批改作业老师在教室里认真地批改作业。四、句子天地大比拼（一）我会照样子写句子句子就像一幅幅美丽的图画，快来照样子写一写吧！例：我是小学生。（爸爸）是（工程师）。（妈妈）是（医生）。（爷爷）是（教师）。例：我爱画画。（我）爱（唱歌）。（小明）爱（踢足球）。（小红）爱（跳舞）。例：天上有白云。（地上）有（小草）。（河里）有（小鱼）。（树上）有（小鸟）。（二）我会把句子写具体把下面的句子写得更具体、更生动，让它们变得像童话故事一样精彩。小鸟在唱歌。（可爱的）小鸟在（树枝上）（欢快地）唱歌。花儿开放了。（五颜六色的）花儿在（花园里）（悄悄地）开放了。小朋友们在做游戏。（活泼可爱的）小朋友们在（操场上）（开心地）做游戏。太阳升起来了。（红红的）太阳从（东方）（慢慢地）升起来了。（三）我会修改病句有些句子生病了，需要我们来帮它们治病。请你找出下面句子中的毛病，并把它们修改正确。我买了铅笔、橡皮、尺子和文具。修改：我买了铅笔、橡皮、尺子等文具。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。修改：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。花园里开满了五颜六色的红花。修改：花园里开满了五颜六色的花。我断定他大概是小明的爸爸。修改：我断定他是小明的爸爸。五、阅读森林大冒险（一）课内阅读小朋友们，我们在课堂上学过很多有趣的课文，快来回忆一下吧！请你认真阅读下面的课内文段，然后回答问题。《春天来了》春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？文段中提到了哪些春天的景物？答：小草、野花、树木的嫩芽、解冻的小溪。文段中把春天比作什么？答：文段中把春天比作害羞的小姑娘。请你仿照文段中的句子，再写一句。例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（小燕子从南方飞回来，那是春天的使者吧？）（二）课外阅读除了课本里的课文，还有很多有趣的课外读物在等着我们呢！请你认真阅读下面的课外短文，然后回答问题。《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”花生的花是什么颜色的？答：花生的花是金黄色的。小松鼠为什么想摘花生？答：因为花生可好吃啦，小松鼠想留着冬天吃。小松鼠最后找到花生了吗？为什么？答：小松鼠最后没有找到花生。因为花生是长在地下的，小松鼠只看地面上，所以没有找到。六、写话乐园大创作小朋友们，我们已经学了很多语文知识，现在就来展示一下我们的写话能力吧！请你认真观察下面的图画，然后写一段话。（图画内容：一个小朋友在公园里给小鸟喂食，小鸟们开心地围着他。）写话提示：图上有谁？在什么地方？做什么？他的心情怎么样？小鸟们的心情怎么样？发挥你的想象力，把画面写得更生动、更具体。写话示例：在一个阳光明媚的周末，小明来到了公园。他手里拿着一些小米，准备给公园里的小鸟喂食。小明刚把小米撒在地上，就有几只小鸟飞了过来。它们叽叽