陕西省长安市第一中学2026届高二下生物期末检测模拟试题含解析

陕西省长安市第一中学2026届高二下生物期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列物质，在血浆中都能找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇2．已知甲遗传病(基因为A、a)在人群中的患病率为1%，乙遗传病(基因为B、b)在人群中存在明显的性别差异，在男性中的发病率为7%，下图为某家系遗传系谱图，下列分析错误的是A．据图可判断甲病为常染色体隐性遗传病B．Ⅱ6的基因型是AAXbY或AaXbYC．Ⅱ3和Ⅱ4生出患甲病孩子的概串为1/33D．Ⅱ3和Ⅱ4生出若为男孩，患乙病的概率为1/83．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．高尔基体可形成囊泡，包裹物质运出细胞B．内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输C．溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器D．液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统4．基因工程是在DNA分子水平上进行设计操作的，在基因工程操作的基本步骤中，一定不进行碱基互补配对的是A．利用PCR技术扩增目的基因 B．目的基因与运载体的黏性末端结合C．抗原-抗体杂交检测目的基因表达 D．DNA探针检测受体细胞的目的基因5．下列关于基因工程安全性的说法中错误的是A．转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲植物上，可能出现对农业不利的“超级杂草”B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染D．转基因食品转入的新基因产生的异种蛋白不可能引起人食物过敏6．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是A．细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，A-E为细胞内结构，①-⑨为物质运输途径；图1表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成___________的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以___________方式进入细胞后水解得到。（1）据图1，溶酶体是由[__]________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是___________→溶酶体(用字母和箭头表示)。⑥→⑨说明溶酶体具有___________的功能，此功能体现膜具有___________的结构特点。（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低1．1，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+___________。（4）若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中，会发现细胞中的___________（细胞器）数量减少。（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡与靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有___________性，该过程由GTP水解供能，GTP水解反应式为___________。8．（10分）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________（填“会”或“不会”）改变。（2）Na＋可与__________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。9．（10分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________，也是为了保证__________________。（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。10．（10分）下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程，请回答下列问题：（1）从体内获得的细胞X要先经过____________________处理，才能获得受精能力。在动物体内，①过程发生的场所是____________。（2）②过程进行早期胚胎培养时，除了加入无机盐和____________类外，还需要加入维生素、___________、氨基酸和核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）③过程为胚胎移植过程，____________为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或__________中分离出来的一些细胞，在形态上表现为体积小、____________；在功能上，具有____________。11．（15分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与______________结合后，一方面促进____________合成，另一方面使___________增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进__________，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素___________（能，不能）有效调节其血糖水平，原因是_____________。（3）影响胰岛素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_____的调节。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

本题考查内环境的组成成分，要求考生能透彻理解内环境的相关知识并能迁移运用。【详解】甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白在血浆中均含有，属于内环境成分，A正确；麦芽糖是植物细胞特有的二糖，在血浆中不可能找到，B错误；蛋白酶分布在消化道中，血浆中没有，C错误；呼吸酶分布在细胞内，血浆中没有，D错误。血浆、淋巴、组织液中存在的物质：（1）小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；

（2）细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；

（3）细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。2、D【解析】

分析系谱图，由于Ⅰ1、Ⅰ2都是正常的，而Ⅱ5和Ⅱ6分别患有甲病和乙病，说明两种遗传病都是隐性遗传病。根据患甲病的女儿，进一步分析可知，其致病基因只能位于常染色体上遗传；再结合题干信息“乙遗传病在人群中存在明显的性别差异”，说明乙病的致病基因是伴X染色体遗传。【详解】A、根据Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5，可判断甲病为常染色体隐性遗传病，A正确；B、Ⅱ6患乙病不患甲病，对于甲病来看，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都是Aa，所以Ⅱ6对于甲病的基因型是AA或Aa，综合甲病乙病，Ⅱ6的基因型是AAXbY或AaXbY，B正确；C、Ⅱ4的基因型有两种可能，分别是1/3AA或2/3Aa；由于Ⅱ3是自然人群中正常个体，结合题干信息“甲遗传病在人群中的患病率为1%”，即aa的基因型频率=1%，由此计算出a基因频率=1/10，则A基因频率=9/10，进而得到自然人群中AA的基因型频率=81%，Aa的基因型频率=18%，所以在正常人群中，基因型为Aa的可能性为18%÷（18%+81%）=2/11；再根据2/11Aa（Ⅱ3）×2/3Aa（Ⅱ4），生成患甲病的的可能性为2/11×2/3×1/4=1/33，C正确；D、Ⅱ4对于乙病的基因型是1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅱ3和Ⅱ4生出若为男孩，患乙病的概率为1/2×1/2=1/4，D错误。故选D。3、D【解析】

生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器，而中心体和核糖体没有膜结构，因此不属于生物膜系统。真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁。【详解】A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运，高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞，A正确；B、真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连，内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁，B正确；C、溶酶体含有多种水解酶，能分解损伤的细胞器和损伤的细胞，C正确；D、中心体不具备膜结构，不参与构成生物膜系统，D错误。故选D。本题考查细胞的结构和功能，涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。4、C【解析】

基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则。【详解】A、利用PCR技术扩增目的基因的原理是DNA的双链复制，DNA复制过程中遵循碱基互补配对，A不符合题意；

B、目的基因与运载体的粘性末端之间的碱基通过碱基互补配对连接在一起，形成基因表达载体，B不符合题意；

C、抗原与抗体都不含碱基，所以抗原抗体杂交不存在碱基互补配对，C符合题意；

D、用DNA探针检测目的基因时需要进行碱基互补配对，D不符合题意。

故选C。5、D【解析】

转基因生物的安全性问题：1、食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。

2、生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草，②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”。【详解】A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”，故A正确；

B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性，故B正确；

C、转基因在自然条件下可增殖和扩散,形成基因污染，故C正确；

D、转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏，故D错误。

本题需选择错误的，故答案为D。本题考查对转基因生物安全性问题的认识，深入认识转基因生物的安全性问题是正确解答该题的关键。6、C【解析】

细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程，植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交，动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、核移植技术等，回忆和梳理相关知识点，结合选项分析答题。【详解】A、动物细胞核移植技术可以得到动物个体，而动物细胞培养只能得到更多的动物细胞或细胞产品，，A错误；B、“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物，利用抗体和相应抗原（癌细胞）特异性结合的能力，利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞，B错误；C、原代培养过程中细胞能够保持二倍体核型，而传代培养超过50代后，极少数细胞突破自然寿命极限，突变成癌细胞，具有无限增殖能力，C正确；D、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都不完全相同，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、细胞膜胞吞D高尔基体B→A→D分解衰老、损伤的细胞器流动性（以主动运输方式）进入溶酶体核糖体特异【解析】

分析图1：A为内质网，B为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁，①-⑨为物质运输过程。

分析图1：图1表示图1囊泡运输调控机制，图1中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即直接为生命活动提供能量。【详解】（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到。（1）据图1，溶酶体是由[D]高尔基体形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B附着在内质网上的核糖体→A内质网→D高尔基体→溶酶体。⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，此功能体现膜具有流动性的结构特点。（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低1.1，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断驱动H+以主动运输方式进入溶酶体。（4）核糖体主要有蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减少。（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有特异性；物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即水解为生命活动提供能量，其水解反应式为：。本题结合图解，考查细胞结构和功能、ATP等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记ATP与ADP相互转化的过程，掌握ATP在代谢中的作用，能结合图中信息准确答题。8、不会HCO3-HPO42-7.35-7.45内流电位变化【解析】

（1）0.9%的NaCl溶液是成熟红细胞的等渗溶液，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，水分进出平衡，细胞形态不会改变。（2）Na＋可与HCO3-、HPO42-等无机盐离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成，维持血浆pH值相对稳定。人血浆pH的正常范围是7.35-7.45。（3）神经细胞受到刺激时Na＋内流，产生兴奋。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化，形成动作电位。9、E1和E4甲的完整甲与载体正确连接转录翻译细胞核去核卵母细胞核DNA【解析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序，特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】（1）要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达，目的基因的首端应有启动子，尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因，据此结合题意并分析图示可知：该团队在将甲插入质粒P0时，如果用E2或E3，则目的基因不完整，而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整，而且也保证了甲与载体正确连接，因此，使用的两种限制酶，是E1和E4。（2）构建的真核表达载体P1中含有GFP基因，而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白（GFP）”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。（3）若要获得含有甲的牛，可采用核移植技术，即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞，并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎，再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。（4）PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。【点睛】本题的难点在于对（1）的解答。解题的关键是：以题意“获得L1-GFP融合基因（简称为甲）”的过程为切入点，围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。10、获能输卵管有机盐激素受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用原始性腺细胞核大、核仁明显发育的全能性【解析】

据图分析，①过程表示体外受精，则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞，而细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；②过程表示早期胚胎培养；③过程表示胚胎移植。【详解】（1）根据以上分析已知，细胞X是为精子，受精前需要经过获能处理；①过程表示体外受精，动物体内的受精作用发生在输卵管。（2）早期胚胎培养的培养液中，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。（3）胚胎移植过程，受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）胚胎干细胞是从早期胚胎或者原始性腺中分离出来的一