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2026届广东省深圳市宝山区生物八下期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是()A.2、2、4 B.1、1、3 C.1、2、2 D.1、2、42.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统 B.陆地生态系统C.生物圈 D.城市生态系统3.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出4.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是()①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④5.下列有关生物进化树的叙述中,错误的是()A.基部是最原始的种类B.分枝越向上,生物越高等C.从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸D.生物各类群之间是独立的,没有亲缘关系6.经过受精以后,能发育成胚的结构是()A.子房B.花萼C.受精卵D.胚珠7.小明的父母是双眼皮,而小明却是单眼皮,这种现象说明了生物具有()A.适应性B.遗传性C.应激性D.变异性8.下列有关生物分类单位的叙述,正确的是A.分类单位越小,所包含的生物种类越多B.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的C.分类单位越小,所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近9.下列实例中,哪一项受光的影响A.干旱会使植物的叶萎蔫 B.药用植物人参在阴暗处生长得好C.在温暖地带的森林中,阔叶林较多 D.香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种10.我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕()A.幼虫 B.受精卵 C.蛹 D.成虫11.饮食店使用的餐具基本上都是消毒餐具,从预防传染病的措施分析,这属于()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.消灭病原体12.玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是()A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根13.关于生命起源,下列叙述中的哪一个不正确?()A.生命起源于非生命物质B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等C.现代地球上不能再形成原始生命D.生命起源于原始陆地14.下列疾病中,不属于传染病的是()A.肺结核 B.贫血 C.麻疹 D.结膜炎15.有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程A.形成单细胞生物B.形成氨基酸等小分子有机物C.形成原始生命D.由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程16.制作泡菜时坛口必须加水密封,主要目的是A.防止空气对流,抑制细菌的繁殖 B.防止营养流失C.营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵 D.阻止尘埃进入17.某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.75%18.医药工业利用发酵工程生产出种类繁多的医药用品,如()①抗生素②乳酸③维生素④香料。A.①② B.②③ C.①③ D.③④19.下列所举实例中,不属于生物性状的是A.鱼生活在水中 B.小明的血型为O型C.琳琳惯用右手 D.家兔体表被毛20.关于生物各类群之间的关系,下列说法正确的是()A.所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小B.所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大C.它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远D.它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近21.入春以来,一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答:(1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于_____病毒。(2)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于_____。(3)H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。[实验步骤]①取健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示:②在甲组体内注射_____;乙组不做任何处理,作为对照。③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。[预测结果]甲组小白鼠_____,乙组小白鼠_____。(填患病或不患病)[实验结论]H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。22.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。
参考答案1、C【解析】
一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,在一朵花中能否成果实的是雌蕊的子房,发育成种子的是胚珠,一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少,在传粉充分的情况下,一个胚珠发育成一粒种子,需要两个精子,一粒花粉,一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的1个子房、2个胚珠和最少2粒花粉粒,C选项正确。故选:C。果实的数目取决于子房的数目,种子的数目取决于胚珠的数目。2、C【解析】
生物圈以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括岩石圈表层、水圈的全部和大气圈下层,是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。故选:C明确生物圈是最大的生态系统。3、C【解析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。4、B【解析】
两栖动物的生殖和发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,肺呼吸,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,可见B正确。故选:B青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。5、D【解析】试题分析:在生物的进化树中,最基部的是最原始的种类,结构最简单,越往上,生物种类越高等;从树的基部到树的梢部是代表着地质时间的延伸。从生物的进化树中,各种生物之间是彼此联系的,不是孤立的,具有较近或较远的亲缘关系。考点:生物进化树6、C【解析】一朵花传粉受精后,只有子房才继续发育,发育情况为:
受精卵发育成胚。7、D【解析】“小明的父母是双眼皮,而小明却是单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象说明了生物具有变异性。8、C【解析】试题分析:A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度,分类单位越小,所包含的生物种类越少,故该选项叙述错误。B.同一分类单位中,生物的亲缘关系更近,但是生物的特征并不是是完全相同的,故该选项叙述不正确C.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,分类单位越大,所包含的生物间的相似程度越小,分类单位越小,所包含的生物间的相似程度越大.故该选项叙述正确D.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位。分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越远,故该选项叙述不正确。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:动物的分类9、B【解析】试题分析:干旱会使植物的叶萎蔫,主要是非生物因素水分对生物的影响。药用植物人参在阴暗处生长得好,主要是非生物因素光照对生物的影响。在温暖地带的森林中,阔叶林较多,主要是温度对生物的影响。香蕉等不宜在寒冷地区栽种,主要是温度对生物的影响。故选B。考点:环境对生物的影响。10、C【解析】
(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就羽化为蚕蛾(成虫)。因此“缫丝时”,在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。11、B【解析】
传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以对餐具进行消毒属于预防传染病中的切断传播途径。
故选:B解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。12、B【解析】
玉米种子包括种皮(有保护作用)、胚乳和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。胚乳是储存营养物质的结构,在鸟卵的结构中,卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘。卵黄为胚胎发育提供营养。【详解】鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养,玉米种子是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中。玉米种子当满足萌发的条件时,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,胚乳具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚轴。所以鸟的卵黄功能跟玉米种子的结构中胚乳相似。掌握胚乳是玉米种子储存营养物质的结构是解题的关键。13、D【解析】
关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A.化学起源学说认为,生命起源于非生命物质,A正确。B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等,无氧气,B正确。C.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,可见,原始大气中不含氧气,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下,空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。现代地球不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的条件了,C正确。D.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,D错误。故选D。
生命的起源的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。14、B【解析】
传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.【详解】传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性特点。贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的,不是传染病。15、D【解析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的,化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命,因此,这个实验模拟生命起源的由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程,蛋白质、核酸和糖类等物质是构成细胞的有机小分子物质,实验中的一个个球状小滴是一个有机多分子体系,可见D正确。16、C【解析】
此题是关于制作泡菜的知识,制泡菜要用到乳酸菌,思考作答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,C符合题意。故选:C。乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。17、A【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿。因此,某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0,A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。18、C【解析】
此题是关于发酵技术知识的选择题,结合题干中具体的实例进行答题。【详解】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。发酵工业起源很早,中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒,然后开始制酱、制醋、制腐乳等,这些都是我国传统的发酵产品,现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物,以生产人类需要的发酵产品,如青霉发酵产生青霉素,青霉素是一种抗生素,能治疗疾病。因此医药工业利用发酵工程生产出种类繁多的医药用品,如①抗生素和③维生素的生产。故选:C。理解发酵技术的概念,了解传统发酵技术以及现代发酵技术的应用。19、A【解析】
性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等。【详解】鱼生活在水中,是鱼类的生活习性、不是行为方式,因此不属于性状;小明的血型为O型、琳琳惯用右手、家兔体表被毛,这些都属于生物的形态特征,因此都属于性状。故选:A。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。20、D【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。生物分类的单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;生物分类的单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所处的共同分类单位越小,它们之间的共同特征就越多,相似程度则越多。A错误;生物所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度越少,亲缘关系则越远。故B错误;生物之间的相似程度越大,共同特征就越多,亲缘关系则越近,C错误,D正确;考查生物分类等级的特点。21、动物控制传染源H1N1禽流感疫苗患病患病不能特异性【解析】(1)根据寄生生物的不同,把病毒分为
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