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文档简介
江苏省淮安市涟水中学2026届高一下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.选育青霉素高产菌株所依据的遗传学原理是A.基因重组 B.基因突变C.染色体结构变异 D.染色体数目变异2.下列关于碳循环及其应用的叙述,错误的是A.碳循环具有全球性的特点B.碳在食物链的各营养级之间是可以循环流动的C.碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的传递形式不同D.“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式3.关于酶和ATP叙述正确的是A.酶适应在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强C.光合作用产生的ATP可以供给各项生命活动D.有氧呼吸三个阶段都产生ATP但不都产生还原性氢4.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺镁时,叶绿素减少,b点将向左移D.将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移5.某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1﹕1B.1﹕2C.1﹕3D.0﹕46.下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述,错误的是A.低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜B.提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸C.播种前浸种可以提高种子的含水量,促进呼吸作用D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根7.下列关于氨基酸、RNA、遗传密码关系的说法,错误的是A.一种氨基酸由一至多种遗传密码决定,由一至多种tRNA转运B.决定氨基酸的密码子有61种,位于mRNA上C.决定氨基酸的密码子与tRNA一一对应D.遗传密码与氨基酸在种类和数量上一一对应8.(10分)下列关于基因型与表现型关系的叙述,正确的是A.基因型相同,表现型就相同B.表现型相同,基因型就相同C.表现型是基因型和环境因素共同作用的结果D.基因型是表现型和环境因素共同作用的结果二、非选择题9.(10分)自然状态下,基因突变一般只有等位基因中的一个发生突变,而经过辐射处理后,突变频率大大提高,甚至可使两个基因同时发生突变。已知果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,请回答下列相关问题:(1)果蝇精子仍携带有线粒体,受精作用时,判断线粒体是否进入卵细胞的方法是________________。果蝇的翅型和眼色基因表达过程中,核糖体与mRNA的结合部位有__________个tRNA的结合位点。一个基因在不同条件下可能突变形成多种不同的等位基因,即复等位基因,这说明基因突变具有_________性。(2)若基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇个体杂交,使其F1中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇的比例为__________。(3)若经辐射处理的纯合子长翅雄果蝇个体(生殖细胞已发生基因突变)与纯合子长翅雌果蝇个体杂交全为长翅果蝇,某研究小组为确定果蝇翅型的基因是1个基因发生了突变,还是2个基因同时发生了突变,让所得到的F1个体间进行随机交配,并通过F2的表现型及比例确定翅型基因突变的情况:①若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因;②若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因。10.(14分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请据图回答问题:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是____________。(2)过程④常采用____________技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程④⑤的优势是________________________。(3)过程⑥的育种方式是____________。11.(14分)下图表示遗传信息在细胞中的传递过程,①②③④为分子。据图回答:(1)在细胞核内,由分子①形成分子②的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”))(2)在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”),在此过程中需要③__________(填“tRNA”或“rRNA”)的参与,图中亮氨酸的密码子是______________(填“GAA”或“CUU”)(3)图可知,基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。12.某种鸽子的羽毛颜色有有绿色、蓝色、灰色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因A时,羽毛为蓝色,只有显性基因B时,羽毛为灰色;当显性基因A和B同时存在时,羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只鸽子,甲、乙、丙均为绿色,丁为灰色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性。现将雌雄鸽子进行杂交,结果如下表所示。请据此回答问题:杂交组合P(亲本)F1表现型及比例一甲×丙全为绿色二甲×丁绿色:蓝色=3:1三乙×丙绿色:灰色=3:1四乙×丁绿色:蓝色:灰色:白色=3:1:3:1(1)控制鸽子羽毛颜色的两对基因的遗传_________(填“符合”或“不符合”)自由组合规律。(2)甲、乙、丙三只鸽子的基因型分别是_________、_________、_________。(3)杂交组合一中F1代绿色鸽子的基因型有_________种,其中不同于亲本基因型的概率为_________。(4)杂交组合四中F1能稳定遗传的个体占____________,该组合中F1绿色鸽子与白色鸽子杂交,则子代表现型及比例是_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
通过诱变育种的方法可以选育青霉素高产菌株,依据的遗传学原理是基因突变,B正确。2、B【解析】
碳循环全过程是在生物圈中进行,碳元素以光合作作或化能合成作用进入生物群落,生物群落中的碳元素通过呼吸作用、分解作用或燃烧回归到无机环境。【详解】A、物质循环具有全球性,故碳循环具有全球性的特点,A正确;
B、碳循环全过程是在生物圈中进行,而不是在食物链的各营养级之间是循环流动的,B错误;C、碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同,前者是二氧化碳形式,后者是有机物形式,C正确;
D、“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式,是一种环保节能减排的方式,D正确。
故选B。易错点:B项中循环的范围是生物圈,不是生物群落。3、D【解析】
ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,生命活动需要ATP时可以由ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用;酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和。酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。【详解】酶适于在低温、最适pH条件下保存,A错误;H2O2分解实验中,加热不能降低活化能,而是提供化学反应的活化能,B错误;光合作用产生的ATP只能用于暗反应,C错误;有氧呼吸三个阶段都产生ATP,只有第一二阶段产生还原氢,D正确。本题考查酶和ATP的相关知识,需要掌握酶的本质和作用及特性、ATP分子结构的特点、ATP和ADP的相互转换、ATP的产生与利用等相关知识。4、C【解析】
结合题意分析图解:图中a点只进行呼吸作用,b表示光合作用的光补偿点,此时光合作用等于呼吸作用,c点表示光合作用的二氧化碳饱和点。影响光合作用的主要外界因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度等;内因主要是有关酶的数量和色素的含量。【详解】A、a点时为叶肉细胞只进行呼吸作用,产生ATP的细胞器只有线粒体,正确;B、b表示光合作用的光补偿点,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,正确;C、b点表示光合速率等于呼吸速率,当植物缺Mg时,光合速率降低,只有增大光照强度才能提高光合速率,才能等于呼吸速率,即植物缺Mg时,b点将向右移动,错误;D、温度从25℃提高到30℃后,光合速率减慢,呼吸速率加快。图中a点代表呼吸速率,现呼吸速率加快,故a点上移;d点表示最大光合速率,现光合速率减慢,故d点上移,正确;故选C。解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”,因此由25℃升到30℃的条件下,植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变,再由此判断两点移动方向。5、A【解析】试题分析:减数第一次分裂中主要是同源染色体分离,减数第二次分裂中主要是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。因此如果初级精母细胞减数第一次分裂正常进行,而减数第二次分裂时只有其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1:1,A正确。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、A【解析】
减少水果和蔬菜细胞水分的散失和在呼吸作用中有机物的消耗,可以延长水果和蔬菜的保鲜时间。在有氧存在时,无氧呼吸会受到抑制。自由水含量多的细胞代谢旺盛,呼吸作用强。无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。【详解】A、低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用,减少有机物的消耗,无氧条件下,细胞的无氧呼吸旺盛消耗的有机物多,而低O2时细胞的有氧呼吸弱、无氧呼吸受抑制,可以有效降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,干燥可加快水分的丢失,而湿度适中则可减少细胞中水分的丢失,可见,低温、低氧、湿度适中等条件有利于水果和蔬菜的保鲜,A错误;B、乳酸是无氧呼吸的产物,乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力,提倡有氧慢跑,是为了防止因氧的不足而导致无氧呼吸产生大量乳酸,B正确;C、播种前浸种能提高种子的含水量,特别是提高自由水的含量,以促进呼吸作用,C正确;D、水稻田定期排水,可以防止根系因无氧呼吸产生的酒精而导致烂根现象的发生,D正确。故选A。7、D【解析】
分析:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;种类有64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。tRNA结构是单链,存在局部双链结构,含有氢键;种类有61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);特点是专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;作用是识别密码子并转运相应的氨基酸。【详解】A.一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运,A正确;B.决定氨基酸的密码子有61种,位于mRNA上,3种终止密码子没有对应的tRNA,B正确;C.一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码,C正确;D.遗传密码有64个,氨基酸20种,二者不是一一对应的,D错误;故选D。8、C【解析】表现型是基因型和环境相互作用的结果,C正确,D错误。所以当基因型相同,如果环境因素不同表现型也可能不同,A错误。表现型相同,但因为环境因素的影响基因型可能不同,B错误。二、非选择题9、用同位素示踪法(或健那绿染色后在显微镜下观察)2不定向3/64长翅:残翅=15:1长翅:残翅=3:1【解析】
根据题干信息分析,果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,则长翅基因型为AA或Aa残翅基因型为aa;红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,则红眼基因型为XBXB、XBXb、XBY,白眼基因型为XbXb、XbY。【详解】(1)根据题意分析,已知果蝇精子仍携带有线粒体,可以利用同位素标记法标记精子的线粒体,以判断精子的线粒体是否进入了卵细胞。核糖体与mRNA上6个碱基结合,因此有2个tRNA的结合位点。一个基因可以可能突变形成多种不同的等位基因,说明基因突变具有不定向性。(2)基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇(aaXBY)杂交,子一代基因型为AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,让子一代中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇(A_XbXb)的比例=3/4×1/2×1/2×1/4=3/64。(3)根据题意分析,纯合雌性长翅果蝇的基因型为AA,其发生突变可能是一个A突变,有可能是两个A都发生了突变,让其与雄果蝇纯合长翅AA杂交,后代都是长翅,在让后代随机交配:①若纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因,则子一代基因型为及其比例为AA:Aa=1:1,产生的配子比例为A:a=3:1,因此子二代中残翅占1/4×1/4=1/16,即子二代中长翅:残翅=15:1。②若纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因,则子一代为Aa,随机交配产生的子二代为AA:Aa:aa=1:2:1,即子二代中长翅:残翅=3:1。解答本题的关键是根据题干信息判断关于两对相对性状的相关表现型对应的基因型,进而根据基因的自由组合定律进行相关的概率计算。10、杂交育种基因重组花药离体培养能明显缩短育种年限诱变育种【解析】
分析题图:图中①②③的育种方法是杂交育种;④⑤是单倍体育种,育种原理是染色体变异;⑥都诱变育种,育种原理是基因突变。【详解】(1)由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种其原理是基因重组。(2)过程④常采用花药离体培养技术得到Ab个体。过程①②③为杂交育种,优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上,与该育种方法相比,过程④⑤单倍体育种的优势是能明显缩短育种年限。(3)过程⑥的育种方式是诱变育种。识记杂交育种、诱变育种和单倍体育种的知识,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,根据题干情境准确作答。11、转录翻译tRNACUU蛋白质【解析】
由图可知,①表示DNA,②表示mRNA,③表示tRNA,④表示肽链。【详解】(1)在细胞核内,分子①DNA通过转录形成分子②mRNA。(2)②mRNA在核糖体上通过翻译形成分子④肽链,在此过程中需要③tRNA(运输氨基酸)的参与,图中携带亮氨酸的tRNA上的反密码子是GAA,故密码子是CUU。(3)基因对性状的控制主要是通过基因通过控制蛋白质合成来实现的。mRNA是翻译的模板,tRNA运输氨基酸,密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上。12、符合AABbAaBbAaBB41/21/4
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