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文档简介

2026届河北省河间市十四中高一下生物期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①〜⑦代表各种物质。下列有关叙述与事实不符的是A.在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来B.图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C.进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥D.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行2.某雌雄同株植物的基因型为AA,在该基因型的群体中偶尔出现了基因型为Aa的后代。现将基因型为Aa的植株隔离种植,让其连续自交。下列有关说法错误的是()A.基因型为Aa的个体出现的原因是基因突变B.基因型为Aa的个体自交后代会出现基因型为aa的个体C.基因型为Aa的个体连续自交,后代中杂合子的比例越来越大D.基因型为Aa的个体连续自交,后代中纯合子的比例越来越大3.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述其中不正确的是()A.一个性状受一个基因的控制B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.蛋白质的合成是受基因控制的D.蛋白质的功能之一是可以表达性状4.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素 B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白5.在下列生物的遗传中,不遵循孟德尔遗传规律的生物是()A.豌豆 B.大猩猩C.肺炎双球菌 D.水稻6.在足球比赛过程中,人体最可能发生的是A.甲状腺激素分泌减少B.贮存的肝糖原减少C.体液升高D.尿量增加7.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录结束后,翻译才开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链8.(10分)小麦粒色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制.A、B决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b决定白色.将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1,F1的自交后代中,表现型种类及比例为A.3种,9:6:1 B.4种,9:3:3:1C.5种,1:4:6:4:1 D.6种,1:3:4:4:3:1二、非选择题9.(10分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):(1)若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,该遗传病的遗传方式为________染色体上________(填显或隐)性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配,生出患病孩子的概率是________。(2)若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。(3)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④10.(14分)图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,据图回答下列有关问题。(1)图示②、③过程分别表示___________、___________过程,过程①具有_____________的特点。(2)进行②过程时,与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”)。(3)若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。11.(14分)基因突变的特点:___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突变是_________产生的途径,是生物变异的________来源,为生物进化提供了最初的_______材料。基因重组的类型有随着非同源染色体的自由组合,导致_________________的自由组合;随同源染色体上的非姐妹染色单体的交换,导致染色单体上的_________________。12.玉米粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图一所示,基因N和P及基因均分布在5号染色体上.基因N在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图二所示,已知起始密码子为AUG或GUG。请回答下列问题(1)基因N发生转录时,作为模板链的是图二中的______链。判断依据是_______,若基因N中箭头处的碱基对G/C缺失,则发生了_______。则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_________(填“増加”、“减少”或“不一定”)(2)基因组成为的玉米自花传粉,由于P(P)基因发生了交叉互换,后代中新出现的杆粒颜色性状为______(与不发生交叉互换相比),交叉互换发生在_____期____之间。(3)決定玉米的高杆(D)与矮杆(d)的基因位于另一对同源染色体上,现有一株纯合高杆红色籽粒玉米和一株不携带P基因的纯合矮秆白色籽粒玉米,欲使用其培育能稳定传的矮杆红色籽粒玉米品种,可使用杂交有种(I)、诱变育种(Ⅱ)等方法。请回答:①上述育种方法中,方法Ⅱ很难获得目标品种,其原因是___________。②用方法I进行育种时需将两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植林都要进行______处理。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量。分析图解:叶绿体中进行光合作用,根据光合作用的物质变化可以确定:①是五碳化合物、②是三碳化合物、③是ATP、④是ADP和Pi、⑤是水、⑥是氧气、⑦是氧气。据此分析解答。【详解】A、在有光条件下,植物可进行光合作用,图中物质⑥氧气可以由⑤水分解而来,发生的是光合作用光反应阶段水的光解,A正确;

B、细胞生命活动可以直接利用的能源物质是ATP,对应图中③,④是ADP和Pi,不提供能量,B与事实不符;

C、光合作用产生的氧气也可以直接进入线粒体参与呼吸作用,C正确;

D/若植物长时间处于黑暗状态,光反应不能进行,无法为暗反应提供ATP和[H],不能还原三碳化合物,使暗反应也不能进行,D正确。故选:B。解答本题要识记光合作用及呼吸作用的过程,理解光合作用与呼吸作用的关系,理解光合作用的光反应与暗反应之间区别与联系,再结合相关的内容准确答题。2、C【解析】

1、杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(1/2)n,纯合子所占的比例为1-(1/2)n,其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2×[1-(1/2)n]。由此可见,随着自交代数的增加,后代纯合子所占的比例逐渐增多,且无限接近于1;显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2;杂合所占比例越来越小,且无限接近于0。2、基因突变具有不定向性,但基因突变的结果是形成其等位基因。3、杂合子连续自交时,后代基因型频率改变(纯合子的频率逐渐升高,杂合子的频率逐渐降低),但基因频率保持不变。【详解】A、雌雄同株植物的基因型为AA,所以Aa个体的出现是由于基因突变,A正确;B、基因型为Aa的个体自交后代为AA、Aa、aa,所以会出现基因型为aa的个体,B正确;C、基因型为Aa的个体连续自交,后代中杂合子的比例越来越小,纯合子的比例越来越大,C错误;D、基因型为Aa的个体连续自交,后代中杂合子的比例越来越小,纯合子的比例越来越大,D正确。故选C。本题考查基因分离定律的实质及应用、基因突变、基因频率等知识,要求考生识记基因突变的概念;掌握基因分离定律的实质及应用;掌握基因频率的相关计算,能结合所学的知识准确判断各选项。3、A【解析】一个性状可以受多对基因的控制,故A错误。基因可以通过控制蛋白质的结构直接影响性状,故B正确。蛋白质的合成是受基因控制的,先进行转录然后翻译成蛋白质,故C正确。蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,故D正确。【考点定位】本题考查基因和性状的关系相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示基因与性状并不都是一对一的关系(1)一般而言,一个基因决定一种性状。(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。(3)有些基因可影响多种性状,如,基因1可影响B和C性状。(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型可能不同;基因型不同,表现型可能相同。4、C【解析】

A、纤维素属于糖类,其元素组成是C、H、O,尿素是蛋白质的代谢产物含有N元素,A错误;B、脂肪酸是脂肪的组成单位,其元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,B错误;C、腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子碱基、3个磷酸基团构成,与核糖核酸是元素组成相同,都是C、H、O、N、P,C正确;D、血红蛋白是含的蛋白质,元素组成是C、H、O、N、Fe,胆固醇是脂质,不含有Fe,二者元素组成不同,D错误。故选C。5、C【解析】

孟德尔遗传规律描述的是有性生殖的生物在减数分裂产生成熟生殖细胞时遗传因子的变化规律。孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物细胞核遗传,如酵母菌。【详解】豌豆是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,A不符合题意;大猩猩是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,B不符合题意;肺炎双球菌是原核生物,不能进行减数分裂产生配子,不适用于孟德尔遗传规律,C符合题意;水稻是真核生物,能进行减数分裂产生配子,适用于孟德尔遗传规律,D不符合题意。故选C。6、B【解析】比赛过程中细胞代谢增强,甲状腺激素分泌增加,A错误;人体在剧烈运动时,需要氧化分解肝糖原,为机体提供能量,B正确;人体在剧烈运动时,机体也能维持内环境稳定,体液保持相对稳定,C错误;剧烈运动,水分大量散失,抗利尿激素分泌增加,尿量减少,D错误。7、D【解析】

原核细胞没有核膜,转录形成的mRNA可以立即与核糖具体结合,开始翻译过程。图中表示4个mRNA分别与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成。【详解】A、图中表示4个mRNA分别与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成,A错误;B、图中转录还没有结束,翻译过程已经开始,B错误;C、多个核糖体共同进行多条多肽链的合成,C错误;D、一个基因可先后转录出多条mRNA,每个mRNA可以先后与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成,在短时间内可表达出多条多肽链,D正确。故选D。本题易错选A项,错因在于审题不细,思维定式,误认为图中是一条mRNA链与四个核糖体结合,同时进行4条多肽链的合成。8、C【解析】

根据题意:A、B决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b决定白色,得知,粒色最浅和最深的植株的基因型分别是aabb和AABB,它们杂交得到F1,Fl的基因型为AaBb,F1自交,据此答题。【详解】AaBb自交,得到的子代中有分别含有0、1、2、3、4个显性基因的五种表现型,基因型有AABB,AABb,AaBB,AAbb,aaBB,AaBb,Aabb,aaBb,aabb,比例为1:2:2:1:1:4:2:2:1,表现型的比例为(由深到浅):1:4:6:4:1,C正确,ABD错误。故选C。本题属于数量遗传,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干信息准确判断Fl的基因型及Fl自交后代F2中表现型种类。二、非选择题9、X隐XBXb1/82/3C【解析】

分析遗传图谱:II3和II4表现正常,他们儿子III3患病,推测该病为隐性遗传;若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X隐性遗传,若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则该病为常染色体隐性遗传;【详解】(1)据图谱分析,II3和II4表现正常,他们儿子III3患病,推测该病为隐性遗传,若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X隐性遗传。则II3的基因型为XBXb,II4的基因型为XBY;图中Ⅰ1个体表现正常,其基因型为XBXb;Ⅲ4的基因型为1/2XBXB,1/2XBXb,Ⅲ4与表现型正常男性(基因型为XBY)婚配,生出患病孩子的概率是1/2×1/4=1/8;(2)若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则该病为常染色体隐性遗传,II1的基因型为bb,II2的基因型为Bb,则Ⅲ2的基因型为Bb;II3的基因型为Bb,II4的基因型为Bb,则Ⅲ4的基因型为1/3BB、2/3Bb,则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是2/3;(3)调查遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查并计算发病率;调查遗传病的遗传方式应在患者家系中调查。本题考查人类遗传病的相关知识,解题关键是根据遗传图谱,结合题干信息分析该遗传病的遗传方式,根据各个体的表现型推测其可能的基因型及概率,并计算子代的相关基因型的概率。10、转录翻译边解旋边复制,半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知,①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译。【详解】(1)由图可知,②表示转录,③表示翻译,过程①表示DNA复制,边解旋边复制,复制的方式是半保留复制。(2)②转录时,需要RNA聚合酶的参与,故与DNA中起点结合的酶是RNA聚合酶。③翻译过程中,根据肽链的延伸方向可知,核糖体的移动方向是左到右。(3)若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,丝氨酸和谷氨酸对应的密码子分别为:UCU、GAA,故合成b的DNA模板链的碱基序列为AGACTT。DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,转录过程需要RNA聚合酶的催化。11、普遍性随机性不定向性低频性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重组【解析】

由题干可知本题涉及基因突变和基因重组等知识,回忆基因突变的特点和基因重组的类型,然后结合题干信息进行解答便可。【详解】基因突变的特点:普遍性:由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此基因突变在生物界中是普遍存在的。随机性:可以发生在生物体生长发育的各个时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上;可以发生在同一个DNA分子的不同部位。不定向性:可以向不同方向突变,产生一个以上等位基因。低频性:在自然状态下,突变率低。少利多害性:一般对生物都是有害的。基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料。基因重组的类型:一种类型是在减数第一次分裂后期,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因的自由组合;另一种类型是在减数第一次分裂前期,位于同源染色体的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。识记基因突变的特点、意义和基因重组的类型便可解答本题。12、b链只有b链转录出的mRNA上有起始密码子基因突变不一定红色减数分裂第一次分裂前期(四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体基因突变频率低,且不定向去雄(去除雄蕊)【解析】

分析图一可知:基因N存在而无P时,玉米表现为红色,基因N、P同时存在时表现为紫色。如果没有基因N时,玉米表现为白色。分析图二:由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链。杂交育种是指将具有不同优良性状的亲本杂交,使控制不同性状的基因组合在一起,其原理是基因重组,杂交育种

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