广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE17页广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（20240分）伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期。以下不属于生理变化的是（ ）A．身体外形的变化 B．内部器官的完善C．性机能的成熟 D．自我意识不断增强伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会自我调节，下列做法能起到调节作用的有（ ）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②学习画画，转移注意力③求助老师，学习化解烦恼的方法④跟父母大吵一架，宣泄出来A．①②③ B．①②④ C．①③④ 3．对漫画的解读正确的是（）①会弱化自我意识，更好地融入集体②是典型的盲目从众心理，应该摒弃③是不喜欢出风头的表现，值得赞扬④是错误的，应该培养独立思考能力A．①② B．②③ C．②④ D．①④4．2022年9岁男孩严弘森被广大网友成为“火箭男孩”，他在参观天文体验馆时，发现体验馆多处知识性错误，并指出了问题所在。他对天文知识充满兴趣，经常自己动手制作各类模型，成功组装成各式各样的小火箭、飞机等。从“火箭男孩”严弘森的经历，我们知道（）①兴趣是最好的老师，要积极培养自己的兴趣爱好②“学贵有疑”，学习需要培养批判的精神和勇气③志向是人生的航标，要从小树立成为天文学家的志向④创造离不开实践，要积极开发创造潜力A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④班主任在安排班级卫生大扫除时，男生一般都负责打水、搬桌子、倒垃圾这些力气活，女生则负责扫地、拖地擦桌子擦窗户这些细致活这样安排大家很快就完成了任务教室变得干净又明亮对此认识正确的（）A．在集体中，男女生的差异会更明显 B．学习对方的优势有助于完善自己C．男生女生各有优势，需要相互帮助 D．班主任过于受性别刻板印象影响一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了萌发它的土壤也不够丰腴保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机”这启示我们（ ）①对异性的欣赏和好感意味着真正的爱情②男女生各有性别优势，要学会欣赏对方③面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理④对异性萌发好感是青春成长的正常现象A．①② B．②③ C．①④ D．③④一名女生从雨伞的推拉结构中得到启发，发明了一款免舔盖的酸奶吸管。她说，平时喜欢喝酸奶，每次喝完都会把酸奶盖揭开、舔干净，觉得很不方便，便萌生了这个发明创意。对此，下列评论中正确的有（）①创意源自于生活，要学会发现问题②青春蕴含着创造力，带来无限可能③实践是创造的源泉，激发创造热情④独立思考问题，就要一味追求独特A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到您的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易……”某博士论文的致谢内容在网上引发热议。作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事，感动了许多人。这表明，青春飞扬应（）①规划青春路径，探索青春之路②怀揣理想信念，展现优势才华③激发潜能活力，积极实践探索④主动经历挫折，成就精彩人生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④小美和小刚都是班干部，两人经常一起学习，一起参加集体活动，一起参与班级管理。最近有些同学总是在背后议论他们，甚至有同学觉得他俩互有好感。这些议论给他们带来很大的困扰。为帮助他们摆脱这一困扰，你的建议是（）①理智处理，不超越友情的界限②我行我素，不必理会他人的议论③交往做到内心坦荡，言谈得当④矢口否认，据理力争，极力辩解A．①② B．①③ C．①④ D．②③道德与法治老师在黑板上出示了下面四幅图片。如果老师让你给它们选一个主题，你认为最合适的是（）A.自信自强 B．“行己有耻” C．“止于至善” D．独立思考《礼记·中庸》中有“君子慎其独也”。意思是人独处时谨慎不苟。这启示我们要（）①自省，端正自己的言行②慎独，有所为有所不为③学习，汲取榜样的力量④有耻，要树立底线意识A．①② B．②③ C．①④ D．③④孔子的《论语·“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”下列与“行己有耻”相符的是（）小丽不会因为多数人闯红灯而随大流B．小明总是为自己的违纪行为找借口开脱C．小刚为了不被批评，每天早晨到学校抄作业D．小静总是对周围的同学指指点点，评头论足面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）情绪会影响着我们的观念和行动 B．情绪会随着自然环境的变化而变化C．情绪会随着周围情况变化而变化 D．情绪会随着生理周期的变化而变化序号生活情景调节方法①考试时，心情总会紧张，我闭上眼睛、深呼吸，就不紧张了序号生活情景调节方法①考试时，心情总会紧张，我闭上眼睛、深呼吸，就不紧张了放松训练②心情郁闷时，但想到即将要进行的篮球赛，心情好多了。改变认知③考试失利，心情烦躁，约朋友打篮球，感觉轻松多了合理宣泄④被老师批评，心情低落，但想到老师的谆谆教导，就释然了转移注意A．①② B．①③ C．②④ D．③④（）①积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上②只要寻找好的榜样，向榜样学习，就能成功③保持积极心态，不懈坚持，让生活更加美好④养成自我省察的习惯，独立成长，拒绝帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④性别差异明显，受刻板印象影响A．①② B．①③ C．②④ 17．下图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪（）①反应强烈，似"急风暴雨"②会因外界环境变化而发生变化③都是负面情绪，需要调节④敏感细腻，往往容易出现波动A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④18．2022年，我国一批新的法律法规正式施行。家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代；种子法……（）①我国的法律体系不断完善 ②法律让我们的生活更加美好③我们的生活与法律息息相关 ④法治建设是我国的中心工作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．2024年3月11现的法律特征是（）A．法律为我们的行为提供准绳 B．公民在法律面前一律平等C．法律由国家强制力保证实施 国家制定或认可的20．202311117时许，被告人温某为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。2023418日,广州市中级人民法院认为温某犯罪手段极其残忍，犯罪后果极其严重，严重危害公共安全，故依法判决对其判处死刑，剥夺政治权利终身。由此可见（）①法律是由国家制定或认可的②法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益③法律由国家强制力保证实施④法律惩恶扬善，伸张正义，体现其保护作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ 二、非选择题（共3大题，50分）情景探究，明理践行青春，是我们旅途中的一个崭新的起点，它是成长的邀约、成才的机遇。在青春期，我们不仅仅面临着身体的变化，而且更有心理的、能力的、个性的发展。进入青春期，面对同学们的一些言行，请判断是否正确并概述理由。情境判断理由“我不再是儿童了，我要有独立的思维，穿什么是我的事，这样穿着才显酷！”________情景二：小英是个听话的孩子。课堂上老师让大家提出不同的观点，小英也总是静静的等待。老师问她为什么不发表意见，小英说：“我只认真听讲就行了，老师说什么我就学什么。”________情景三：学校开展关于青少年创新实践的系列活动。小明积极报名参加，并动员其他同学：“这些活动能够发掘潜能，对我们的成长是非常有意义的！”________ 阅读材料，回答问题。《感动中国2023年度人物颁奖盛典》2024年4月8日晚播出年度人物揭晓，他们是老科学家俞鸿儒、特匠续写着中国人年度精神史诗的新篇章，让我们向这些英勇伟大的面孔深深致敬！人物一泳坛名将张雨霏在“感动中国”2023：“累呀，不能拒绝。有些比赛可以是为了自己，但有一些比赛是为了国家。”成功背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果。“很多次夜里都是疼醒的”，无论面对多少困难，她都微笑相待：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强”！在她心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——“做”。人物二视障歌唱演员萧凯恩香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”结合材料，运用所学知识回答：张雨霏、萧凯恩身上体现了怎样的精神品质？请运用青春飞扬的相关知识，谈谈你打算以怎样的实际行动向“感动中国2023年度人物”致敬，助力青春成长。为了深入研讨“青春与成长”这一话题，某班同学在心理老师带领下，组织了研究性学习活动，以下是活动的几个环节，请你参与活动，并回答相关问题。【青春矛盾】同学们积极参与“微博诉说青春”的话题讨论。小余：我内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。为帮助小余调控心理矛盾，请你给他出谋划策。【青春交往】学校针对“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，统计结果如下：调查问题调查结果认为与异性同学交往是必要的99.6%能够主动大方地与异性同学交往24.8%统计结果说明了什么？关于与异性交往，你有什么好的建议或对策。【青春品格】追寻光、成为光、散发光“时代楷模”钱海军,从事电力服务工作30年，365天“在岗”，24小时“开机”。他助人为乐、甘于奉献，累计结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名，服务用户1.3万余人次，以实际行动书写了新时代的雷锋故事；他带头示范、灯暖万家，注册成立志愿服务中心，发起“千户万灯”活动，带领1200多名志愿者为雪域高原、偏远山区等送去光亮，让光明的灯火照亮和温暖更多家庭。2022年5月，中共中央宣传部号召全社会向“时代楷模”钱海军同志学习，以先进模范为榜样，汲取精神力量，在实现中国梦的伟大征程中勤于创造、勇于奋斗。请运用止于至善相关知识，谈谈我们应怎样向钱海军学习，追求“至善”，传递出向上向善的力量。2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题答案1．D【详解】本题考查青春期的特点。ABC：进入青春期，我们的生理变化明显，主要体现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故ABC正确；D：属于青春期的心理变化，故D错误；D。2．A【详解】本题考查青春期的烦恼。①②③：我们要学会调控青春期的心理矛盾，培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理，积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；学习画画，转移注意力；求助老师，学习化解烦恼的方法，故①②③正确；④：这不是正确的宣泄法，也是不尊重父母的表现。故④错误；A。3．C【详解】本题考查独立思考。②④：漫画中不知道发生什么事，盲目的跟着跑，是典型的盲目从众心理，应该摒弃，是错误的，应该培养独立思考能力，②④正确；①：盲目从众不利于融入集体，①错误；C。4．A【详解】本题考查学习兴趣、批判精神和青春创造。①②④：依据题文描述，9岁男孩对天文知识充满兴趣，精彩自己动手制作各种模型，被称为“火箭男孩”，启示我们兴趣是最好的老师，要积极培养自己的兴趣爱好；“学贵有疑”，学习需要培养批判的精神和勇气；创造离不开实践，要积极开发创造潜力，故①②④说法正确；③：并不是人人都能成为天文学家，故③说法错误；A。5．C【详解】本题考查异性优势。A：异性差异更加明显在题文中没有体现，故A不符合题意；BC：班主任在安排班级卫生大扫除中考虑到男女性别优势，合理分工，表明男生女生各有优势，需要相互帮助，B不符合题意；C符合题意；D：班主任的做法没有受性别刻板印象的影响，而是发挥了性别优势，故D说法错误；C。6．D【详解】本题考查学会与异性交往。③④：依据题干的描述可知，对异性萌发好感是青春成长的正常现象，面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理，故③④正确；①：对异性的欣赏和好感，并不是真正的爱情，故①错误；②：选项说法不符合题干主旨，故②排除；D。7．A【详解】本题考查成长的不仅仅是身体。①②③：分析题干信息，可知青春蕴含着创造力，带来无限可能，创意源自于生活，要学会发现问题，实践是创造的源泉，激发创造热情，故①②③说法符合题意；④：独立思考问题不是一味追求独特，而是要有自己独到的见解，故④说法错误；A。8．A【详解】本题考查青春飞扬。①②③：分析题干作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事，感动了许多人，表明青春飞扬应该规划青春路径，探索青春之路，怀揣理想信念，展现优势才华，激发潜能活力，积极实践探索，故①②③说法符合题意；A。9．B【详解】本题考查异性交往。①③：小美和小刚面对他人的议论，应该做到内心坦荡，言谈得当，理智处理，不超越友情的界限，故①③说法正确；②：我行我素是自私自利的表现，我们要正确对待他人的评价，故②说法错误；④：不是正确处理异性交往的方法，也不利于同学关系，故④说法错误；B。10．A【详解】本题主要考查对自信自强知识的理解。A：依据图片“超越自己、我能行、男儿当自强”等关键词可提醒，最适合的主题应该是自信自强，故A正确；BCD：图片没有体现“行己有耻”、“止于至善”、“独立思考”等知识，故BCD错误；A。11．A【详解】本题考查对慎独的认识。①②：“君子慎其独也”，是指在没有外在监督的情况下，能够严守道德准则。启示我们要自省和慎独，检视自身的不足，端正自己的行为。故①②符合题意；③：“君子慎其独也”表现的是自我独处时的道德品质，与榜样无关，故③不符合题意；④：题干表现的是对美好境界的追求，是止于至善，与行己有耻无关，故④不符合题意；A。12．A【详解】本题考查对行己有止的理解。A“耻”“行己有耻”A符合题意；B：违反校纪校规的事情不能做，小明做法违背了行己有耻的要求，故B说法错误；C：抄作业违背诚信原则，不符合行己有耻的要求，故C说法错误；D：小静的行为是不团结和尊重同学的表现，也是不道德的，故D说法错误；A。13．C【详解】本题考查调节情绪。C：我们一切顺利时，会有喜悦的感受，而当我们备受冷落时会感受到忧伤情绪。这说明情绪会随着周围情况变C符合题意；ABDABD不符合题意；C。14．B【详解】本题考查调节情绪的方法。①：考试时闭上眼睛深呼吸，属于放松训练，故①说法正确；②：但想到即将要进行的篮球赛，心情好多了，是转移注意，故②说法错误；③：考试失利，和朋友打篮球缓解烦躁的心情，是合理宣泄，故③说法正确；④：被老师批评后，想到老师的谆谆教导就释然了，是改变认知评价，故④说法错误；B。15．B【详解】本题考查情绪。①③：小萌娃一次次跌倒、爬起、却始终欢笑着，轻松幽默，启示我们积极情绪可以激励我们克服困难，努力向上，保持积极心态，不懈坚持，让生活更美好，故①③说法正确；②：寻找好的榜样，有利于取得成功，不是就能成功，故②说法错误；④：作为未成年人，我们需要他人的帮助，故④说法错误；B。16．B【详解】本题考查异性差异。①③：男女生在思维上的差异，启示我们欣赏对方的优势，不断完善自己，认识各自的优势，相互取长补短，故①③说法正确；②：欣赏自己的优势不是题文带给我们的启示，故②不符合题意；④：我们不要过于受性别刻板印象的影响，故④说法错误；B。17．D【详解】本题考查青春期的情绪。①②④：该同学一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪反应强烈、情绪波动较大，敏感细腻，往往容易出现波动，会因情绪因外界情境变化而发生变化，所以①②④正确；③：正面情绪和负面情绪均存在，负面情绪需要调节，所以③排除；D。18．A【详解】本题考查生活中的法律。①②③：我们的生活与法律息息相关。题干中，我国一批新的法律法规正式施行。这说明我国的法律体系不断完善，法律让我们的生活更加美好，故①②③正确；④：经济建设是我国的中心工作，故④错误；A。19．D【详解】本题考查法律特征。AA不符合题意；B：公民在法律面前人人平等不是法律的特征，故B不符合题意；CD：在全国人大上通过国务院组织法，表明法律由国家制定或认可，故C不符合题意；D符合题意；D。20．D【详解】本题考查法律的特征和作用。①：法律由国家制定或认可在题文中没有体现，故①不符合题意；②③④：温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成严重后果，被判处死刑等，表明律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益，法律由国家强制力保证实施，法律惩恶扬善，伸张正义，体现其保护作用，故D。21．情景一：不正确。青春期思维的独立不是一味追求独特，要接纳合理的正确的意见。情景二：不正确。发展独立思维、培养批判精神，要积极思考，敢于表达不同观点。情景三：正确。创造离不开实践，我们要在实践中探索、开发自己的创造潜力。【分析】考点考查：思维独立、批判精神、青春创造能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格1第一步：读题，提炼材料核心观点。情景一观点：小梅认为自己不再是儿童，有独立思维，穿什么是自己的事情，穿超短裙时尚。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一观点正误。观点正误：不正确。论据：独立思维的表现。2第一步：读题，提炼材料核心观点。情景二观点：小英在课堂上老师说什么自己就学什么。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景二观点正误。观点正误：不正确。论据：要发展独立思维和培养批判精神，敢于表达不同观点。第三步：整合信息，组织答案。3第一步：读题，提炼材料核心观点。情景三观点：小明积极参加学校开展的青少年实践创新洗礼活动并动员其他同学。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景三观点正误。观点正误：正确。论据：青春创造离不开实践。22．(1)①坚持不懈、持之以恒；②积极进取、勇于拼搏、坚强意志、自强不息；③热爱祖国、报效国家、为国争光；④爱岗敬业，精益求精；⑤承担责任，奉献社会等。①树立远大的理想，规划青春路径；②培养自信的青春热情；③树立自强的青春态度；④珍惜青春，从现在做起，从点滴小时做起；⑤增强社会责任感，积极承担社会责任。【分析】考点考查：自强、责任、爱国等能力考查：提炼观点和分析描述能力核心素养：健全人格、责任意识（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用自强、责任等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：成功背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果+她在黑暗中追逐音乐梦想→联系坚持不懈，持之以恒。关键词②：只