2026届天津市重点中学生物八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

2026届天津市重点中学生物八年级第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列说法正确的是（）A．人类很早就开始利用发酵技术，并且知道发酵的原理B．发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物，生产人类需要的产品的新阶段C．水果放久了会有酒味，是乳酸菌发酵的结果D．发酵技术与人类关系密切，但是其发展的历史还很短2．在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（）A．细菌会通过罐体进入罐内B．食品中的部分真菌未能杀死C．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢D．食品的营养成分发生变化3．下列几句话中的观点，你认为正确的是A．节肢动物和环节动物的相同之处是身体都是由体节构成。B．两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是体温恒定。C．原生生物的个体微小，都是单细胞生物。D．生态系统的稳定性是指系统中各种生物的种类和数量保持不变。4．辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A．幼蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫5．免疫是一种维持人体健康的生理功能，下列各项不属于人体的免疫功能的是（）A．消化系统消化食物，吸收营养物质B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生C．监视、识别并清除肿瘤细胞D．清除人体中衰老、死亡和损伤的细胞，保持人体内部环境的稳定6．我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性．这是因为生物圈（）A．是指地球上所有的植物 B．只包括岩石圈和水圈C．各种资源都用之不尽 D．是地球上生物的共同家园7．青蛙个体发育的起点是（）A．雌蛙体内成熟的卵细胞B．受精卵C．刚孵出的小蝌蚪D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙8．下面关于生物进化的叙述错误的是（）A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B．化石是研究生物进化的最直接证据C．生物进化的总趋势只是从复杂到简单D．达尔文的自然选择学说较为科学的解释了生物进化的原因9．下列属于健康生活习惯的是A．节食保持身材 B．每天睡前在被窝里刷朋友圈C．碳酸饮料当水喝 D．生活劳逸结合10．下列选项中，不属于健康生活方式的是（）A．积极参加集体活动 B．按时作息C．坚持体育锻炼 D．逢年过节和大人抽烟喝酒酒11．秋海棠的叶、蓟的根都能生芽形成新个体，这种繁殖方法的优点是（

）A．缩短植物成熟的时间 B．使后代保持亲本的性状C．使后代具有更大的生活力 D．增加后代的变异性12．下列不能作为生物进化证据的是（）A．DNA序列 B．生物化石C．体型大小 D．形态结构13．豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则基因组成为Aa的豌豆花，颜色为（）A．紫白相间B．浅紫色C．紫色D．白色14．下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（）A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．呼吸作用是生物的共同特征D．干燥、低温有利于贮存粮食15．在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是（）A．单细胞生物B．有机大分子物质C．有机小分子物质D．原始生命16．将蟹爪兰接在仙人掌上会成活，这里采用的技术是（）A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条17．激素对人体具有调节作用。幼年时期生长激素分泌不足引起的疾病是（）A．侏儒症 B．巨人症 C．地方性甲状腺肿 D．糖尿病18．下列四种动物的结构特征，与其生命活动不匹配的是（）选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A．A B．B C．C D．D19．关于沼气发酵，下列说法正确的是（）A．沼气的主要成分是一氧化碳B．沼气发酵是发展生态农业的有效措施C．沼气会污染环境，使用时要注意D．沼气发酵过程中，需要通入氧气20．研究生物进化问题最重要的方法是A．比较法 B．计算法 C．解剖法 D．评价法21．染色体、DNA和基因都与遗传有关，下列有关三者之间的叙述错误的是A．染色体是由DNA和蛋白质组成的B．染色体是基因的载体C．每个DNA分子上只有一个基因D．基因是有遗传效应的DNA片段22．在有性生殖中，新生命开始于（）A．卵细胞B．精子C．受精卵D．新生命诞生23．下列各种动物中，哪种是病原体（）A．蛔虫 B．跳蚤 C．虱子 D．老鼠24．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为C．迁徙行为、繁殖行为D．取食行为、繁殖行为25．把新鲜的水草放在鱼缸里，其主要目的是（）A．清洁鱼缸里的水 B．供给鱼新鲜的食料C．使鱼缸更美观 D．增加鱼缸里水中的氧气含量26．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．①③②④27．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气28．腌肉长时间不易腐烂，主要原因是（）A．气温低，不利于细菌的生长和繁殖B．空气中没有漂浮着的细菌C．盐分多，不利于细菌的生长和繁殖D．大多数细菌是对人体有益的，不会使肉腐烂29．在生产实践中,常利用无性生殖进行的是（）A．番茄和西瓜 B．甘薯和马铃薯 C．花生和水稻 D．萝卜和大白菜30．每种生物都具有一些特定性状，控制性状的基本单位是（）A．DNAB．基因C．蛋白质D．染色体31．在用显微镜观察装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×物镜10×C．目镜10×，物镜40× D．目镜15×，物镜40×32．现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是A．由遗传物质引起 B．变异一定会导致产生遗传病C．近亲结婚增加后代发病率 D．色盲属于遗传病33．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞 B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁34．请把家蚕生殖发育过程按顺序排列，正确的是（）①幼虫②蛹③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化A．①②③④⑤ B．④①③②⑤ C．③①④②⑤ D．③②①④⑤35．宇航服的发明创意来自于()A．蜘蛛的结网 B．乌龟的背甲C．萤火虫的荧光 D．长颈鹿的血液循环系统36．如图是某生态系统的简图，请据图回答：（1）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于_____因素；细菌、真菌在生态系统中扮演____的角色。（2）请写出图中陆地部分有捕食关系的两条食物链：①______；②______。（3）下列哪一个图可表示上述一条较长的食物链？_____。（4）为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药。经检测，在鱼体内也发现了这种农药，这是因为_____。37．给刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防__________病；给出生3个月的婴儿注射百白破疫苗，可以预防______________、__________、_________这三种疾病．这种有计划的预防接种，叫做_____________。注射的卡介苗和白百破疫苗，在免疫学上叫做____________。38．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。39．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．（1）流行性感冒的病原体是____________，传染源是____________，传播途径是__________，易感人群是_____________。（2）在教室中预防该病的主要措施是__________________________。40．请根据以下材料回答相关问题：2020年春节前夕，由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散，1月23日，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来（如今，我国疫情控制较好，武汉4月8日已解封）。据报道：5月22日，国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文，由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果，并在新闻稿中称：“临床数据说明，该疫苗是安全的，且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先，也为疫苗尽快投入使用创造了条件。（1）新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染，但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析，无症状感染者属于_____________（填“病原体”、“传染源”或“易感人群”）。（2）为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。（3）疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器，陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗，注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）（4）接种疫苗后，该疫苗首先出现在心脏的那个腔？_____________________。

参考答案1、B【解析】发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，但直到1857年才由法国学者巴斯德证明酒类等的发酵由微生物引起，AD不符合题意；中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱、制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品，利用的都是自然界中原有的微生物进行发酵，现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，B符合题意；

水果放久了会有酒味，是因为酵母菌在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C不符合题意。2、C【解析】

食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。【详解】食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质。C正确。我们作为消费者，购买食品时要注意购买正规厂家生产的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品。3、A【解析】

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。（2）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。【详解】节肢动物和环节动物的相同之处是身体都是由体节构成，A正确；两栖类和爬行类动物是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，有些变温动物有冬眠的特性，因此两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是体温不恒定，B错误；原生生物是生物体的一个类群，较为多样。原生生物的个体微小，所有的原生生物都是真核生物，许多原生生物都是单细胞生物，但是它们也有可能是多细胞生物、多核生物或多细胞群体，C错误；生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定，D错误。掌握各种动物的特征以及原生生物的种类、生态平衡的定义是本题解题关键。4、C【解析】

蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为。【详解】雄性青蛙在口的后方有鸣囊，可以鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙是求偶行为。蛙声是青蛙鸣囊中的空气震动产生。雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫。故选C。解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。5、A【解析】

免疫的功能。【详解】人体通过免疫系统可以抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生，还可以监视、识别并消除肿瘤细胞和消除人体中衰老、死亡和损伤的细胞以维持人体内环境的稳定。B、C、D正确；消化系统消化食物，获取营养，不是免疫功能的体现，A错误。故本题选A。免疫主要有防御功能，但免疫功能过强，也不是很好。6、D【解析】我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性，这是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，D正确。7、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。8、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A．植物的进化历程：。因此，地球上最早出现的植物是原始藻类植物，A正确。B．研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，B正确。C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C错误。D．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，D正确。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。9、D【解析】

健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动。【详解】A、节食会使营养物质摄取不足，导致营养不良，严重影响身体的正常发育。若想保持苗条，应该合理营养，保证既不缺乏，也不过多，减少甜食，适量运动，A不正确。B、生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力；彻夜网游聊天，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，B不正确。C、碳酸饮料含有较多的糖类，多喝会导致营养过剩引起肥胖，因此碳酸饮料不能当水喝，C不正确。D、生活张弛有度、劳逸结合有利于身体机能的恢复，属于健康的生活习惯，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。10、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。尽管许多慢性疾病是在成年期发生的，但是许多与之有关的不良生活方式，却是在儿童和青少年时期形成的。因此，选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始。健康的生活方式有：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见D逢年过节和大人抽烟喝酒酒属于不健康的生活方式。解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。11、B【解析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，秋海棠的叶落到地上，叶脉处会生出不定根来，并向上长出完整的植株，蓟的根都能生芽形成新个体，都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，其优点是繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异，B正确。12、C【解析】

在研究生物进化的过程中，化石是重要得证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。【详解】A.DNA序列能作为生物进化证据，A不符合题意；B.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，B不符合题意；C.要证明生物是否高级与个体的大小没有必然的关系，C符合题意；D.形态结构能作为生物进化证据，D不符合题意。故选C.13、C【解析】试题分析：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分。显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为Aa的豌豆花，颜色为紫色。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。14、B【解析】

试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】A、从分析可以看出，光合作用实质是制造有机物，储存能量，A正确；B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，B错误；C、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，C正确；D、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度，抑制蔬菜粮食的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，D正确。故选B解答此题的关键是知道光合作用和呼吸作用的异同。15、A【解析】有机小分子物质不是在原始海洋中形成的，有机小分子物质形成后，随着雨水落到地面，流入湖泊和海洋，最终汇入原始海洋中，经过漫长的岁月，形成有机大分子物质。16、C【解析】

首先明确嫁接的概念，再分析题中的例子，即可解答。【详解】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的过程。将蟹爪兰接在仙人掌上会成活，符合嫁接的概念，属于嫁接技术。解答此题的关键是了解嫁接的概念，其他繁殖方式也要注意掌握。17、A【解析】

激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。【详解】AB．生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，A符合题意，B不符合题意。C．碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，C不符合题意。D．胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，D不符合题意。各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆。18、D【解析】

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的，体表有有角质层，适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞，用以捕食小动物，故正确；B、蛔虫体表有角质层，可防止被寄主的消化液消化，适应寄生生活，故正确；C、河蚌具有坚硬的外壳（贝壳），可保护柔软的身体，故正确；D、蚯蚓的腹部有许多刚毛，不是足，可协助肌肉完成运动，故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。19、B【解析】

甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。甲烷气体（沼气）可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。【详解】A.沼气的主要成分是甲烷，A错误。B.生产沼气的原理：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用，把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的，B正确。C.沼气可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C错误。D.甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，D错误。掌握沼气的产生原理是解题关键。20、A【解析】

比较法是研究生物进化的基本方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。【详解】比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法，研究生物的进化，需要对生物的化石进行比较，找出其共同特征。故选A。21、C【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．考点：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．22、C【解析】试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此，新生命起始于受精卵。考点：新生命的开端：受精卵。23、A【解析】

病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。【详解】A.蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，可使人患有蛔虫病，是可造成人感染疾病的寄生虫，因此蛔虫是病原体，A符合题意。B.跳蚤是小型的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数在鸟类，但不是可造成人或动物感染疾病的寄生虫，因此跳蚤不是病原体，B不符合题意。C.虱子的成虫和若虫终生在寄主体上吸血，虱子能传播的回归热，但这种疾病的病原体是一种螺旋体，因此虱子不是病原体，C不符合题意。D.老鼠不是造成人或动物感染疾病的媒介，但能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等病源，因此老鼠是生物媒介，不是病原体，D不符合题意。故选A。本题的重点是区分病原体。24、D【解析】

防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。【详解】“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。动物行为的类型和特点。25、D【解析】

生物进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气。【详解】金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出大量氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需。因此，把新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是增加鱼缸里的氧的含量。关键掌握绿色植物的光合作用释放氧。26、B【解析】

两栖动物的生殖和发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，肺呼吸，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，可见B正确。故选：B青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。27、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。28、C【解析】试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，可见C符合题意。考点：食品保鲜的一般方法。点评：此题是基础题，较易，只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，就能做出正确的选择。29、B【解析】

植物繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性繁殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体的过程。【详解】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，是无性繁殖的一种。人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等。种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此选项中A、C、D都是用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式；选项B中甘薯用根、马铃薯用茎繁殖，都是用营养器官根进行的繁殖，都是无性生殖。故选：B解答本题需要考生在掌握无性生殖概念的基础上结合实际生活的经验来解题。30、B【解析】试题分析：细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遗传信息的DNA片段．解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状．故选B．考点：基因控制生物的性状．31、A【解析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。【详解】A、显微镜的放大倍数=5×10=50（倍）；

B、显微镜的放大倍数=10×10=100（倍）；

C、显微镜的放大倍数=10×40=400（倍）；

D、显微镜的放大倍数=15×40=600（倍）；

四种中放大倍数最小的是50倍，所以要使视野内看到的细胞数目最多，目镜和物镜的组合中应选择A、目镜5×，物镜10×。解答此类题目的关键是理解掌握视野中细胞数目最多的显微镜是放大倍数最小的。32、B【解析】试题分析：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；B、变异分为可遗传变异和不遗传变异，变异不一定会导致产生遗传病，B错误；C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确；D、色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，D正确。【考点定位】本题考查遗传病的相关知识，容易题，属于理解层次。33、A【解析】试题分析：动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动，鸣叫、身体的姿态或是色的变化，散发出气味等。动物的行为受神经系统和激素调节，受体内的遗传物质控制。包括先天性行为和后天性学习行为两种，先天性行为即是本能行为，是生来就具有的，由遗传物质控制；后天性学习行为是在出生后在生活过程中逐渐形成的，适应复杂多变的环境，但是易消退。马随着音乐的节奏踏起优美的舞是在后天生活过程中经过训练形成的，属于学习行为。故选A。【考点定位】本题考查学习行为的特点。容易题，属于理解层次。34、C【解析】试题分析：家蚕的发育经历③受精卵→①幼虫→④蚕吐丝作茧成→②蛹→⑤羽化成成虫四个过程，像这样在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，并且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同、差异很大，这样的发育过程的叫完全变态发育。考点：完全变态发育。35、D【解析】

此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。【详解】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”。这种服装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，故选：D。掌握常见的关于仿生技术应用的例子，了解宇航服的发明原理，注意搜集相关的资料。36、非生物分解者禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰禾谷类→兔→鹰D农药随雨水污染了河水【解析】

此题是一个综合性的识图填空题，涉及生物的分类，生态系统的组成，食物链以及自然选择等的知识。【详解】（1）生态系统包括非生物部分和生物部分，其中非生物部分是指阳光、空气、水、温度等；生物部分包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者。

（2）分析图形可知，图中陆地部分有捕食关系的食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰。

（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在流动过程中逐级递减，营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此食物链“禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰”中数量从多到少依次是禾谷类、昆虫、食虫鸟、鹰。所以D图可以表示食物链：“禾谷类→昆虫