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广西柳州市城中学区龙城中学2026年八下生物期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.控制生物性状的最小单位是()A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因2.下列属于健康生活方式的说法是()A.偶尔喝醉酒不防碍身体健康B.油炸食品好吃,可以多吃C.高蛋白食品营养丰富,吃得越多越好D.不吸烟,远离毒品3.下列各项不属于原始生命起源的条件的是()A.原始地球上水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气B.原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸作用C.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件D.原始海洋是原始生命诞生的摇蓝4.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述了生物间的关系是()A.能量流动B.物质循环C.食物链D.食物网5.关爱生命,关注健康。下列叙述和做法正确的是()A.当身体不适时,我们可以到药店根据症状自行购买一些药品来治疗B.带“虫眼”果蔬没有喷酒农药,我们可以放心购买C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人提手、交谈6.人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是()A.打造美丽乡村,共享绿色社区B.直接焚烧秸秆,避免垃圾围城C.发展生态农业,展示科技魅力D.建设海绵城市,品味优质生活7.健康是指人的身体、心理和社会适应性等方面都能保持良好状态。我们要了解自己,增进健康,下列做法中,不利于增进健康的是()A.积极进行体育锻炼,增强身体体质B.受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助C.高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好D.探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响8.下列说法正确的是A.生物产生的变异对自身的生存不一定有利B.生物发生变异主要是由环境发生变化引起的C.凡是外界环境引起的变异都不可遗传D.由遗传物质变化引起的变异都不可遗传9.下列能引起免疫反应的是()A.注射葡萄糖
B.注射生理盐水
C.口服抗菌药物
D.注射破伤风疫苗10.下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹C.花粉过敏D.给狗注射狂犬疫苗11.冬季季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是()A.切断传播途径呼吸道传染病B.保护易感人群呼吸道传染病C.保护易感人群消化道传染病D.消灭病原体消化道传染病12.用达尔文的进化学说解释,长颈鹿颈长的原因是()A.长时间伸长脖子B.遗传变异C.自然选择D.人工选择13.持有化学进化论观点的学者认为,最简单的原始生命可能发生在A.原始陆地 B.原始海洋 C.原始大气 D.原始土壤14.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是()A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖15.下列哪项是男性生殖细胞中染色体的组成①X
②Y
③22对常染色体+Y
④22对常染色体+X
⑤22条常染色体+X
⑥22条常染色体+Y.A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.④⑥16.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C.生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件D.生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间17.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出18.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜19.今年以来,本市共报告19例人感染H7N9禽流感病例,其中11例(57.9%)为本地病例,明显高于往年同期。专家提醒,在禽流感高发季节,要尽量避免接触禽类,食用禽肉蛋时要充分煮熟,并注意生熟分开,要勤洗手,注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是A. B.C. D.20.构成人体股骨的主要组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织21.研究人员最近研发岀一种新型艾滋病疫苗,猕猴实验显示,接种这种疫苗会引发免疫系统产生抗体。下列说法不正确的是()A.疫苗属于抗原 B.该过程属于自然免疫C.该过程属于人工免疫 D.该过程属于特异性免疫22.如图是两种昆虫的发育过程,对其有关叙述错误的是()A.乙经过蛹期 B.发育过程中都有蜕皮现象C.都是在成虫期对农作物危害最大 D.发育方式为不完全变态发育的是甲23.雷迪的实验推翻了①的基本观点;鹅颈烧瓶实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为()A.神创论、自然发生论、米勒 B.生生论、化学进化论、巴斯德C.自然发生论、生生论、米勒 D.神创论、生生论、米勒24.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态是()A.都处于收缩状态B.都处于舒张状态C.肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态D.肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态25.某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止,最好的急救措施是()A.进行C,并拔打“120”急救
B.只进行人工胸外心脏挤压C.AB交替进行 D.只进行人工呼吸26.如图是米勒设计的实验装置示意图,有关叙述不正确的是A.火花放电的目的是模拟原始地球天空中频繁的闪电B.装置中的气体模拟原始地球大气层的组成成分C.在取样处可以检测到多种氨基酸D.该实验证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命27.早期的藻类是植物的祖先而不是动物的祖先,其原因是()A.具有固定作用的假根 B.具有叶绿素C.具有真正的细胞核 D.具有遗传物质28.北京世园会的北京园内的西北角,原地保留的胸径1.1米、树龄60多年的大柳树是整个北京园的最大亮点。下表是柳树的相关信息,以下描述不正确的是中文学名柳树二名法Salixbabylonica界植物界门被子植物门纲双子叶植物纲A.柳树学名中“Salix”代表其属名 B.生物分类的最小单位是种C.柳树和松树都有花、果实和种子 D.柳树和玉米同门不同纲29.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是A.被寄生细菌分解了 B.被腐生细菌分解了C.被大树的根吸收了 D.被病毒分解了30.下列各种疾病中,哪一种是不传染的?(
)A.流行性乙型脑炎 B.蛔虫病 C.肺结核 D.近视眼31.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是()A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系 B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统C.黄粉蝶是不完全变态发育 D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果32.下列有关健康生活方式的叙述,错误的是()A.应关注饮食安全,远离垃圾食品B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C.吸毒有损身心健康且危害社会D.感冒后可以随意服用抗生素33.甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病。下列说法正确的是A.甲型流感病毒结构简单,可以独立生活 B.甲流病毒属于传染源C.甲流病毒可以刺激机体产生抗体 D.注射甲流疫苗可以切断传播途径34.父亲患病,女儿也一定会患病,那么该病的致病基因是()A.X染色体上的显性基因 B.X染色体上的隐性基因C.Y染色体上的显性基因 D.Y染色体上的隐性基因35.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.椒草的叶长出新植株 B.草履虫通过分裂产生新个体C.代孕母羊产下克隆羊多莉 D.马铃薯的种子发育成新植株36.右图为鸽卵的结构图,请据图回答:(1)写出图中[2]的名称是__________。(2)卵细胞是由[4]________、[3]________和[9]__________构成的。(3)[1]________具有保护卵细胞的作用;(___)________内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;(___)_____里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;(___)______能为胚胎发育提供所需的水分和养料。(4)卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受__________的影响比较大。37.下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答问题:(1)a、b分别表示父母的体细胞,A表示父母产生生殖细胞c和d的过程,生殖细胞c中的染色体是_____。(用“常染色体数+?”表示)(2)B过程为_____,形成的e细胞称为_____。(3)若这对夫妇生的这个女孩是第一胎,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为_____%,原因是含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是_____的,可见,生男生女的机会也是均等的。38.请阅读下面科普文章,回答问题。真正的油田“大佬”在超市里,花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实,还有一种油是从藻类中提取的,可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类,称为“产油微藻”。相比油料作物,产油微藻生长周期短,单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选,产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等(如图1)。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,最后转化成油滴作为能量储存。然而,单细胞微藻因细胞较小,藻细胞采收困难;细胞内油滴较小,提油工艺繁琐等问题,增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图2),在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长,这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率可增长10倍以上,可谓是“富得流油”!(1)微藻进行光合作用的场所是_____。(2)藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外,还具有真正的_____,根据此特点进行分类,藻类属于_____(填“真核”或“原核”)生物。(3)与单细胞产油微藻相比,黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。(4)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是_________。(至少写出一条)39.请阅读以下资料,回答问题。(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲几拍水面,一只河狸发现有狐狸悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育。这属于母狼的________行为。(4)狮子是群居的哺乳动物,具有________行为。40.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。(1)引起“甲肝”的病原体是___________。(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________________。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于___________免疫。
参考答案1、D【解析】
控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA上,DNA位于染色体上。【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。故选:D。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。2、D【解析】
健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,据此解答。【详解】现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不吃油炸食品等。高蛋白食品虽然营养丰富,但并非吃得越多越好,要合理膳食,可见,D属于健康生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起。3、B【解析】
本题考查了原始地球为生命起源提供的条件。原始大气为原始生命的诞生提供了原料;原始海洋为生命的起源提供了场所;紫外线、闪电等为生命的起源提供了能量,而那时原始大气中没有氧气,原始生命进行厌氧呼吸。【详解】A.原始大气主要由氨、氢、甲烷、水蒸气等构成,但没有氧气,A正确。B.原始地球上原始大气中没有为原始生命提供呼吸的氧气,B错误。C.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,所以原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件,C正确。D.原始海洋是生命诞生的摇篮,各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命,D正确。故选B。了解原始生命起源的条件是解题的关键。4、C【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉,黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。在生物学上,生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。食物链的正确写法,只能以生产者开始,以最高级消费者结束,并且箭头指向捕食者。因此其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀。因此谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述了生物间的关系是食物链。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物之间的捕食关系构成了食物链。5、C【解析】
食品安全是指:购买安全食品;防止食品污染;预防食物中毒。健康的生活方式。吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播。【详解】为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,故A错误;蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,因此没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留,甚至更多,故B错误;青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物,有利于促进身体健康成长,故C正确;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱等日常生活接触不会传播HIV,故D错误。故选C。解题的关键是理解健康的生活方式,安全用药的原则,传染病的流行环节,食品安全的原则。6、B【解析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【详解】打造美丽乡村,共享绿色社区,利于保护生物圈,A不符合题意;直接焚烧秸秆,避免垃圾围城,会造成大气污染,不利于保护生物圈,B符合题意;发展生态农业,展示科技魅力,利于保护生物圈,C不符合题意;建设海绵城市,品味优质生活,利于保护生物圈,D不符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。7、C【解析】
人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】积极进行体育锻炼,增强身体体质,A正确;受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助,B正确;尽管蛋白质本身也参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此并不是高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好,C错误。探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响,D正确。熟知健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。8、A【解析】考点:生物的变异。分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。(1)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。(1)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。解答:A、变异包括有利变异和不利变异,因此生物产生的变异对自身的生存不一定是有利的,如玉米的白化苗,A正确;B、生物的变异有的是由遗传物质变化一起的,有的是由环境变化引起的,因此生物发生变异不一定是由环境发生变化引起的,B不正确;C、外界环境引起的变异,只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的,但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异,都可遗传,D不正确。故选A9、D【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂,疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。免疫是人体一种生理功能,通过免疫识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定。糖类是人类能量的主要供能物质,注射葡萄糖液可使人获得能量,不能使人产生抗体,故A错误;口服抗菌素药主要是为了杀菌,不能使人产生抗体,故B错误;注射生理盐水能维持人的代谢平衡,不能使人产生抗体,故C错误;破伤风系由破伤风杆菌的感染所致,破伤风针含有弱化的破伤风类毒素,能引起人体产生抵抗破伤风杆菌抗体.故D正确。故选D。10、A【解析】
保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。【详解】A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线,是非特异性免疫,符合题意。B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹,属于特异性免疫,不符合题意。C.有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫,不符合题意。D.注射狂犬疫苗产生的抗体,只能对狂犬病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫,不符合题意。故选A。11、A【解析】
(1)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,依据传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施属于切断传播途径;流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通过空气、飞沫进行传播,因此传染病类型是呼吸道传染病。故选:A。解答此题的关键是知道传染病的预防措施;传染病的分类。12、C【解析】试题分析:生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。考点:达尔文和自然选择学说。13、B【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。故选:B。本题主要考查的是地球上的生命起源,比较基础,只要明确生命起源于原始海洋即可。14、D【解析】
(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起。(如图)(2)压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。(如图)(3)植物通过开花、受粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的。这种由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。【详解】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像石榴用压条、马铃薯用块茎繁殖、水蜜桃嫁接等进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。向日葵用种子繁殖属于有性生殖。故选D本题主要考查植物的扦插或嫁接,有性生殖与无性生殖的区别及应用。理解掌握扦插或嫁接的概念,有性生殖与无性生殖的区别是解答此题的关键。15、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类的体细胞中含有22对染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,因此男性生殖细胞中染色体的组成22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故选:C。成对的染色体在形成生殖细胞的过程中要分开,分别进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数减半,由于男性的性染色体是XY,因此男性产生两种类型的精子。16、B【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上最大的生态系统,A正确;生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,B错误;生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件,C正确;生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,D正确。解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。17、C【解析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。18、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都能遗传和变异的特征。【详解】A、种豆南山下,草盛豆苗稀,体现了生物能够生长和繁殖,故A正确;B、离离原上草,一岁一枯荣,体现了生物能够生长和繁殖,故B正确;C、花落知多少,体现了生物的新陈代谢现象,故C正确;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然现象,不是生命现象,故D错误。本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此题的关键。19、C【解析】
(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。烟草花叶病毒
腺病毒
大肠杆菌噬菌体(2)细菌的基本结构(3)
植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体【详解】ABD、细菌、植物细胞、霉菌,都有细胞结构;C、C是细菌病毒,没有细胞结构。禽流感病毒没有细胞结构,因此与禽流感病毒结构最相近的是C。
故选C。理解掌握植物细胞的基本结构,细菌的形态和结构,病毒的结构特征是解答此题的关键。20、C【解析】试题分析:人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。股骨主要由结缔组织构成,有连接、支持、保护、营养等功能。故选C。【考点定位】本题考查的是人体骨骼的组成,容易题,属于了解层次。21、B【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种的疫苗属于抗原,该过程属于人工免疫,接种疫苗产生的抗体具有特异性,因此属于异性免疫,A、C、D正确;
人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线,又称自然免疫。接种疫苗会引发免疫系统产生抗体属于特异性免疫,B错误。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体和特异性免疫的特点。22、C【解析】
昆虫的发育经过受精卵,若虫,成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。【详解】乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个时期,属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫。A正确,C错误;昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼。但外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象,B正确;甲图所示生物的发育起点是B受精卵,C、D若虫,D成虫三个时期,属于不完全变态发育,D正确。解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。23、A【解析】
此题主要考查的是一些基本的生物学常识,思考解答。【详解】雷迪认为蝇类不是由无生物自然发生。他进行许多实验,测试自己的想法。他做了一个实验,准备了一些盒子,盒内各放一块腐肉,其中一半盒子密封起来,另一半则没密封,观察盒内腐肉状况。他发现密封盒内的腐肉并没有改变,而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆,且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹,蛹再长成不同的蝇类,且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此,雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了神创论的基本观点。巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图:巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,从而推翻了自然发生论。米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步,在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原原始大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。此题的知识面比较广,解答此题的关键是注意平时知识的积累。24、B【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。25、A【解析】
此题考查受到意外伤害时的急救方法。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时,一定要尽快拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据病情和伤情,采取一些必要的救治措施。因为病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次/分。可见选项A是正确的。故选A。掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。26、D【解析】
米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的。【详解】A、火花放电是模拟原始地球条件下的闪电,这主要是为实验提供能量,A正确;
B、米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分,与现在大气相比,没有氧气,B正确;
C、图中火花放电后,在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质,C正确;
D、米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命,D错误。
故选:D。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。27、B【解析】
藻类植物主要特征:结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。【详解】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,藻类植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,如衣藻、海带、紫菜等都是藻类植物。藻类植物的细胞内含叶绿体(叶绿素),可以进行光合作用,制造有机物,动物细胞内没有叶绿体(叶绿素)。因此早期藻类是植物的祖先而不是动物的祖先。故选B。只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,即可正确答题。28、C【解析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】A、双名法又称二名法,第一个是属名,后一个是种名,即种加词,柳树学名中“Salix”代表其属名,A正确;B、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的分类单位,B正确;C、松树与铁树及银杏一样是裸子植物,没有果实,也没有花,C错误;D、柳树属于被子植物门双子叶植物纲的植物,玉米属于被子植物门单子叶植物纲的植物,所以柳树和玉米同门不同纲,D正确。关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。29、B【解析】
大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见B符合题意。故选:B这部分内容是考试的重点,要注意掌握.并能灵活答题。30、D【解析】近视眼是由于平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体。31、B【解析】
(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
(2)动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(4)动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。保护色有利于避过敌人,在生存竞争当中保存自己的,体现了生物对环境的适应。【详解】油菜为黄粉蝶提供食物,两者之间是捕食关系,A错误;
黄粉蝶属于动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;油菜属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此黄粉蝶和油菜相比,黄粉蝶有系统,B正确;
黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。属于完全变态发育,C错误;
黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果,D错误。解题的关键是综合掌握生物学的基础知识。32、D【解析】人常说:“民以食为天,食以安为先”.随着人们物质生活水平的不断提高,食品的安全性越来越受人们的关注,远离垃圾食品,A正确;要养成打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人等良好的个人卫生习惯,B正确;吸毒品会影响人体的健康,危害极大,对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害,C正确;要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,D错误。33、C【解析】
此题结合实际例子来考查有关传染病的预防知识。【详解】A、甲型流感病毒结构简单,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,A错误;
B、病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,甲型流感病毒是该病的病原体,B错误;
C、甲流病毒可以刺激机体产生抵抗甲流病毒的特殊蛋白质抗体,C正确;
D、注射甲流疫苗可以保护易感人群,D错误。
故选:C。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。34、A【解析】
(1)X连锁显性遗传病:致病基因为显性并位于X染色体上。此种疾病,女性两条X染色体有一条即有症状,男性因只有一条X染色体,故发病率低于女性;但女性患者多为杂合体,发病程度常低于男性患者。(2)X连锁隐性遗传病:致病基因为隐性并位于X染色体上。如色盲,女性杂合体不显示症状,为携带者;男性X染色体带有致病基因则发病。故男性发病率高于女性。男性患者的致病基因一定来自母亲,将来一定传给女儿。(3)Y连锁遗传病,只为男性遗传,如人类外耳道多毛病。【详解】A.伴X显性遗传病,父亲患病,其母亲(女儿)一定患病,因此父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因最可能是X染色体的显性基因,A正确。B.伴X隐性遗传病女儿患病,父亲一定患病,但父亲患病,女儿不一定患病,女儿是否患病还要看来自母亲的X染色体是否含有该病的致病基因,B错误。C.Y染色体基因只传给儿子,不遗传给女儿,所以父亲患病,女儿一定不患病,C错误。D.Y染色体上的隐性基因控制的遗传病,与女儿没有关系,父亲患病,女儿一定不会患病,D错误。故选A。解题的关键是理解伴X显性遗传病的特点。35、D【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】椒草的叶长成新的植株、草履虫通过分裂产生新个体、代孕母羊产下克隆羊多莉,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,A、B、D不符合题意;马铃薯种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的,而受精卵是由精子和卵子相结合而形成,在条件适宜的情况下,胚可以发育成一株完整的植物体,属于有性生殖,D符合题意。判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。36、系带胚盘(3)卵壳卵白(4)温度卵黄卵黄膜卵壳3卵黄4胚盘5卵白温度【解析】
如上图所示,其结构和功能依次为:
(1)卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换.
(2)系带--固定卵黄的作用.
(3)卵黄--卵细胞的主要营养部分.
(4)胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.
(5)卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.
(6)卵壳膜--有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用(7)气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸.
(9)卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状.【详解】(1)第一问据“分析”可得出:2是系带
(2)鸟的卵细胞包括三部分:胚盘(相当于细胞核)卵黄(相当于细胞质)卵黄膜(相当于细胞膜)
(3)卵黄膜具有保护卵细胞的作用;胚胎发育初期需用的养料是由卵黄提供的,其次卵白还能为胚胎发育提供所需的水分和养料;胚盘里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位.
(4)环境能影响生物,鸟类的胚胎发育受温度影响很大.
故答案为(1)系带(2)4胚盘;3卵黄;9卵黄膜
(3)卵壳;3卵黄;4胚盘;5卵白
(4)温度鸟卵的结构是初中阶段一个重要的实验内容,大家不要死记硬背,可亲自做一下这个实验,亲身感受一下,便可很容易的记住。37、22+Y或22+X受精受精卵50均等【解析】
(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。(2)人的体细胞内的23对染色
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