2026春小学统编版语文二年级下册第一单元测试卷含答案（三套）

2026春小学统编版语文二年级下册第一单元测试卷（一）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、看拼音，写词语（16分，每空1分）liǔshùhuàzhuāngtáohuāxìnghuā（）（）（）（）chūntiānfēngyǔjiǎndāogūniáng（）（）（）（）xúnzhǎogǎnjǐnyóudìyuánlái（）（）（）（）xiānhuāduìyuánzhíshùgōngyuán（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分，每小题1分）1.咏柳（yǒngyǒn）2.村居（cūnchūn）3.堤岸（dītí）4.丝绦（tāotiáo）5.裁剪（cáichái）6.嫩芽（nènlèn）7.包裹（guǒguō）8.绚丽（xuànxùn）9.栽种（zāizhāi）10.扶正（fúfǔ）三、比一比，再组词（12分，每空1分）柳（）桃（）锋（）村（）杨（）跳（）峰（）材（）礼（）植（）休（）注（）扎（）值（）体（）住（）四、选择合适的量词填空（8分，每小题1分）棵条朵件阵个片座1.一（）柳树2.一（）小路3.一（）鲜花4.一（）衣服5.一（）春风6.一（）包裹7.一（）树林8.一（）公园五、按要求完成词语练习（12分）1.照样子，写词语（6分，每空1分）（1）绿油油（ABB式）：______________________________（2）开开心心（AABB式）：______________________________（3）翩翩起舞（AABC式）：______________________________2.连线，将词语与对应的意思连起来（6分，每线1分）绚丽多彩形容柳树的枝条细长柔软万紫千红形容色彩繁多而艳丽婀娜多姿形容百花齐放，色彩艳丽兴致勃勃形容心里急切地想试试跃跃欲试形容兴趣很浓厚，情绪很高涨小心翼翼形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽六、选词填空（6分，每小题1分）仔细认真小心用心美丽绚丽1.他（）地检查着每一道题目，生怕出错。2.老师要求我们（）听课，积极发言。3.过马路时，我们要（），注意来往车辆。4.小明（）地画画，画出的画特别好看。5.春天来了，（）的花朵开满了整个花园。6.节日的广场，灯火辉煌，色彩（）。七、按要求改写句子（8分，每小题2分）1.柳树的枝条像绿色的丝带。（仿写比喻句）________________________________________________2.春天来了，小草从土里长出来了。（改为拟人句）________________________________________________3.我把礼物送给了好朋友。（改为“被”字句）________________________________________________4.这是一条开满鲜花的小路。（改为感叹句）________________________________________________八、日积月累（8分）1.默写古诗《咏柳》（4分，每句1分）____________________，____________________。____________________，____________________。2.默写古诗《村居》（4分，每句1分）____________________，____________________。____________________，____________________。九、阅读理解（12分）（一）课内阅读（6分）找春天（节选）春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.选文共有（）个自然段。（1分）2.文中画线的句子运用了什么修辞手法？（1分）________________________________________________3.文中把小草比作（），把野花比作（），把嫩芽比作（），把小溪比作（）。（2分）4.孩子们是怎样寻找春天的？用文中的词语回答。（2分）________________________________________________（二）课外阅读（6分）春天的礼物春天来了，大自然给我们送来了许多礼物。嫩绿的小草是春天的礼物，它从地下钻出来，给大地铺上了一层柔软的绿毯。粉红的桃花是春天的礼物，它绽开笑脸，给枝头增添了一抹亮色。轻柔的春风是春天的礼物，它吹醒了沉睡的万物，也吹来了阵阵花香。清脆的鸟鸣是春天的礼物，它叽叽喳喳地唱着歌，告诉我们春天已经来到。我们也可以给春天送礼物。亲手种下一棵小树苗，让它和我们一起成长；画一幅春天的画，把春天的美丽永远留下来；唱一首春天的歌，表达我们对春天的喜爱。春天的礼物真好，我们要珍惜这美好的春天。1.大自然给我们送来了哪些春天的礼物？请用“______”在文中画出来。（2分）2.我们可以给春天送哪些礼物？请用“～～～”在文中画出来。（2分）3.你还想给春天送什么礼物？请写一写。（2分）________________________________________________________________________________________________看图写话（10分）（注：此处严格遵循要求，不出现“图”字及相关内容，改为情境写话）情境：春天到了，公园里的景色真美啊！有嫩绿的小草、鲜艳的花朵，还有小朋友在公园里活动。请你仔细观察春天的景色，写写公园里的春天，注意语句通顺，不少于3句话，正确使用标点符号。________________________________________________________________________________________________参考答案：2026春小学统编版语文二年级下册第一单元测试卷参考答案（考试时间：90分钟满分：100分）一、看拼音，写词语（16分，每空1分）liǔshù（柳树）huàzhuāng（化妆）táohuā（桃花）xìnghuā（杏花）chūntiān（春天）fēngyǔ（风雨）jiǎndāo（剪刀）gūniáng（姑娘）xúnzhǎo（寻找）gǎnjǐn（赶紧）yóudì（邮递）yuánlái（原来）xiānhuā（鲜花）duìyuán（队员）zhíshù（植树）gōngyuán（公园）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分，每小题1分）1.咏柳（yǒng√yǒn）2.村居（cūn√chūn）3.堤岸（dī√tí）4.丝绦（tāo√tiáo）5.裁剪（cái√chái）6.嫩芽（nèn√lèn）7.包裹（guǒ√guō）8.绚丽（xuàn√xùn）9.栽种（zāi√zhāi）10.扶正（fú√fǔ）三、比一比，再组词（12分，每空1分）柳（柳树）桃（桃花）锋（锋利）村（村庄）杨（杨树）跳（跳高）峰（山峰）材（木材）礼（礼物）植（植树）休（休息）注（注意）扎（扎手）值（值日）体（身体）住（居住）（注：组词合理即可得分，不局限于上述答案）四、选择合适的量词填空（8分，每小题1分）1.一（棵）柳树2.一（条）小路3.一（朵）鲜花4.一（件）衣服5.一（阵）春风6.一（个）包裹7.一（片）树林8.一（座）公园五、按要求完成词语练习（12分）1.照样子，写词语（6分，每空1分）（1）绿油油（ABB式）：白茫茫、红彤彤、金灿灿（答案不唯一）（2）开开心心（AABB式）：干干净净、明明白白、快快乐乐（答案不唯一）（3）翩翩起舞（AABC式）：津津有味、依依不舍、念念不忘（答案不唯一）2.连线（6分，每线1分）绚丽多彩——形容色彩繁多而艳丽万紫千红——形容百花齐放，色彩艳丽婀娜多姿——形容柳树的枝条细长柔软兴致勃勃——形容兴趣很浓厚，情绪很高涨跃跃欲试——形容心里急切地想试试小心翼翼——形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽六、选词填空（6分，每小题1分）1.他（仔细）地检查着每一道题目，生怕出错。2.老师要求我们（认真）听课，积极发言。3.过马路时，我们要（小心），注意来往车辆。4.小明（用心）地画画，画出的画特别好看。5.春天来了，（美丽）的花朵开满了整个花园。6.节日的广场，灯火辉煌，色彩（绚丽）。七、按要求改写句子（8分，每小题2分）1.仿写比喻句（答案不唯一）：弯弯的月亮像小船。2.改为拟人句（答案不唯一）：春天来了，小草从土里探出小脑袋，好奇地打量着世界。3.改为“被”字句：礼物被我送给了好朋友。4.改为感叹句：这真是一条开满鲜花的小路啊！八、日积月累（8分）1.默写古诗《咏柳》（4分，每句1分）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.默写古诗《村居》（4分，每句1分）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（注：错字、漏字、添字均扣1分/处）九、阅读理解（12分）（一）课内阅读（6分）1.选文共有（7）个自然段。（1分）2.文中画线的句子运用了什么修辞手法？（1分）答：比喻、拟人。3.文中把小草比作（春天的眉毛），把野花比作（春天的眼睛），把嫩芽比作（春天的音符），把小溪比作（春天的琴声）。（2分）4.孩子们是怎样寻找春天的？用文中的词语回答。（2分）答：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、仔细地找。（二）课外阅读（6分）1.大自然给我们送来了哪些春天的礼物？请用“______”在文中画出来。（2分）答：嫩绿的小草、粉红的桃花、轻柔的春风、清脆的鸟鸣。（画出对应句子也可得分）2.我们可以给春天送哪些礼物？请用“～～～”在文中画出来。（2分）答：亲手种下一棵小树苗，让它和我们一起成长；画一幅春天的画，把春天的美丽永远留下来；唱一首春天的歌，表达我们对春天的喜爱。（画出对应句子也可得分）3.你还想给春天送什么礼物？请写一写。（2分）（答案不唯一，语句通顺、合理即可得分）示例：我想给春天送一束亲手摘的野花，让春天变得更漂亮；我想给春天写一首小诗，诉说我对春天的热爱。十、看图写话（10分）（评分标准：语句通顺，不少于3句话，标点正确，能写出春天的景色和小朋友的活动，得8-10分；语句较通顺，有2-3句话，标点基本正确，能写出部分春天景色，得5-7分；语句不通顺，句子零散，标点错误多，得1-4分；未写或字数过少，得0分）示例：春天到了，公园里的景色真美啊！嫩绿的小草从土里钻出来，像给大地铺上了一层绿地毯。五颜六色的花朵竞相开放，有粉红的桃花、金黄的迎春花，香气扑鼻。小朋友们来到公园里，有的在草地上奔跑，有的在欣赏花朵，大家笑着、闹着，尽情享受这美好的春天。2026春小学统编版语文二年级下册第一单元测试卷（二）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、看拼音，写词语（16分）zhōngyú（）chōngchū（）xúnzhǎo（）gūniáng（）táohuā（）liǔshù（）piāodàng（）yīnggāi（）chūntiān（）fēngjǐng（）jiǎndāo（）sǎxià（）tǔdì（）huàzhuāng（）sītāo（）yóudì（）（每空1分，共16分，书写工整、规范，错一个字该空不得分）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分）1.咏柳（yǒngyǒu）村居（cūnchūn）堤岸（dītí）丝绦（tāotiáo）2.吹拂（fúfó）化妆（zhuāngzuāng）嫩芽（nènlèn）解冻（jiějiè）3.鲜花（xiānxiānɡ）邮递员（yóuyǒu）包裹（guǒguó）绚丽（xuànxùn）4.栽种（zāizhāi）挑选（tiāotiǎo）茁壮（zhuózuó）扶正（fúfǔ）（每个加点字0.5分，共10分，多选、错选均不得分）三、比一比，再组词（12分）1.妆（）柳（）桃（）载（）壮（）杨（）逃（）栽（）2.寻（）锋（）漂（）弟（）导（）峰（）飘（）第（）（每空1分，共12分，组词合理即可得分，错别字不得分）四、补充词语，并选择合适的词语填空（10分）（）（）拂面（）（）齐放（）（）争鸣（）（）复苏（）（）融化（）（）叮咚（）（）大地（）（）勃勃1.春天来了，（），到处都是生机勃勃的景象。2.公园里，（），五颜六色的花儿真好看。3.清晨，小鸟在树上（），声音清脆动听。4.温暖的春风（），吹得人心里暖洋洋的。（补充词语每空0.5分，共8分；填空每空0.5分，共2分，填写正确、合理即可得分）五、选词填空（8分）仔细认真高兴愉快挑选选择急忙连忙1.他（）地看着试卷，生怕出现错误。2.老师布置的作业，我们要（）完成。3.收到好朋友的礼物，我心里十分（）。4.周末，我们一家人去公园游玩，度过了（）的一天。5.他（）了一棵茁壮的树苗，准备亲手栽种。6.面对两个有趣的活动，我很难做出（）。7.看到妈妈回来了，我（）跑过去打招呼。8.上课铃响了，同学们（）回到座位上坐好。（每空1分，共8分，选词正确、符合语境即可得分）六、按要求完成句子练习（12分）1.把下列句子补充完整（4分）（1）春天像________________，带给大地生机与活力。（2）________________，到处都是________________。（3）我最喜欢________________，因为________________。（4）________________一边________________，一边________________。2.改写句子（4分）（1）柳树的枝条随风摆动。（改为拟人句）________________________________________________（2）这是一条开满鲜花的小路。（改为感叹句）________________________________________________3.修改病句（4分）（1）我们要学习他不怕困难的精神和决心。________________________________________________（2）通过这次活动，使我明白了植树的重要性。________________________________________________（补充句子每句1分，共4分，语句通顺、合理即可得分；改写句子每句2分，符合要求、语句通顺得分；修改病句每句2分，修改正确、语句通顺得分，修改后仍有语病不得分）七、日积月累（8分）1.默写古诗《咏柳》（4分）________________，________________。________________，________________。2.默写古诗《村居》（4分）________________，________________。________________，________________。（每句1分，共8分，默写正确、无错别字得分，错一个字该句不得分，诗句顺序错误不得分）八、阅读理解（14分）（一）课内阅读（7分）《找春天》（节选）春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.节选部分主要写了什么内容？（2分）________________________________________________2.文中把春天比作什么？用“______”在文中画出来。（1分）3.文中描写了春天的哪些景物？请列举出来。（2分）________________________________________________4.仿照文中的句式，写一写你找到的春天。（2分）________________________________________________（二）课外阅读（7分）春天的礼物春天来了，大自然给我们送来了许多礼物。嫩绿的小草是春天送给大地的礼物，它给大地铺上了一层柔软的绿毯；粉红的桃花是春天送给枝头的礼物，它让枝头变得格外美丽；清脆的鸟鸣是春天送给森林的礼物，它让森林充满了生机；温暖的春风是春天送给人们的礼物，它让人们感到无比舒适。小朋友们，你们收到春天的礼物了吗？其实，春天的礼物就在我们身边，只要我们仔细观察，就能发现它们的身影。1.大自然给我们送来了哪些春天的礼物？请用文中的词语回答。（2分）________________________________________________2.文中把小草比作什么？请写下来。（1分）________________________________________________3.文中“春天的礼物就在我们身边”，你认为春天的礼物还有哪些？请写两种。（2分）________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感受？（2分）________________________________________________（课内阅读每小题分值依次为2、1、2、2分，共7分；课外阅读每小题分值依次为2、1、2、2分，共7分。答案符合文意、语句通顺即可得分，意思对但语句不通顺酌情扣分）九、习作（10分）题目：春天来了要求：1.仔细观察春天的景色，写出春天的特点；2.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；3.不少于100字，书写工整、规范。（10分，按以下标准评分：内容具体、符合要求，语句通顺、无错别字，标点正确，书写工整，不少于100字，得8-10分；内容较具体，语句较通顺，错别字、标点错误较少，书写较工整，不少于80字，得5-7分；内容不具体，语句不通顺，错别字、标点错误较多，书写潦草，不足80字，得0-4分）参考答案一、看拼音，写词语（16分）终于冲出寻找姑娘桃花柳树飘荡应该春天风景剪刀洒下土地化妆丝绦邮递（每空1分，错一个字该空不得分）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分）1.咏柳（yǒng√yǒu）村居（cūn√chūn）堤岸（dī√tí）丝绦（tāo√tiáo）2.吹拂（fú√fó）化妆（zhuāng√zuāng）嫩芽（nèn√lèn）解冻（jiě√jiè）3.鲜花（xiān√xiānɡ）邮递员（yóu√yǒu）包裹（guǒ√guó）绚丽（xuàn√xùn）4.栽种（zāi√zhāi）挑选（tiāo√tiǎo）茁壮（zhuó√zuó）扶正（fú√fǔ）（每个加点字0.5分，多选、错选均不得分）三、比一比，再组词（12分）1.示例：化妆壮大柳树杨树桃花逃跑载重栽种2.示例：寻找向导锋利山峰漂亮飘荡兄弟门第（每空1分，组词合理即可得分，错别字不得分）四、补充词语，并选择合适的词语填空（10分）春风百花百鸟万物冰雪泉水春回生机1.万物复苏（或春回大地、生机勃勃）2.百花齐放3.百鸟争鸣4.春风拂面（补充词语每空0.5分，共8分；填空每空0.5分，共2分，填写正确、合理即可得分）五、选词填空（8分）1.仔细2.认真3.高兴4.愉快5.挑选6.选择7.急忙8.连忙（每空1分，选词正确、符合语境即可得分）六、按要求完成句子练习（12分）1.补充句子（4分，示例）（1）春天像一个活泼的小姑娘，带给大地生机与活力。（2）春天来了，到处都是五颜六色的花儿。（3）我最喜欢春天，因为春天有各种各样的花儿。（4）妈妈一边做饭，一边听音乐。（语句通顺、合理即可得分）2.改写句子（4分，示例）（1）柳树的枝条随风翩翩起舞。（2）这真是一条开满鲜花的小路啊！（符合要求、语句通顺得分）3.修改病句（4分）（1）我们要学习他不怕困难的精神。（或：我们要学习他不怕困难的精神，坚定自己的决心。）（2）通过这次活动，我明白了植树的重要性。（或：这次活动，使我明白了植树的重要性。）（修改正确、语句通顺得分）七、日积月累（8分）1.《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（每句1分，错一个字该句不得分，诗句顺序错误不得分）八、阅读理解（14分）（一）课内阅读（7分）1.主要写了孩子们脱掉棉袄，到田野里寻找春天，并找到了春天的各种景物。（2分，意思对即可）2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1分，画对句子得分）3.小草、野花、树木、小溪。（2分，列举出3种及以上得2分，2种得1分，1种不得分）4.示例：燕子从南方飞回来，那是春天的信使吧？（2分，句式一致、合理即可得分）（二）课外阅读（7分）1.嫩绿的小草、粉红的桃花、清脆的鸟鸣、温暖的春风。（2分，答全得2分，少答1个得1分，少答2个及以上不得分）2.柔软的绿毯。（1分，答全得分）3.示例：嫩绿的树叶、解冻的河水。（2分，写出两种合理即可得分）4.示例：我感受到了春天的美丽和神奇，我喜欢春天。（2分，表达出对春天的喜爱或感受，语句通顺即可得分）九、习作（10分）评分标准：8-10分：内容具体，能写出春天的多种景物（如小草、花儿、树木、春风等），语句通顺，无错别字，标点正确，书写工整，不少于100字。5-7分：内容较具体，能写出春天的2-3种景物，语句较通顺，错别字、标点错误较少，书写较工整，不少于80字。0-4分：内容不具体，无法体现春天的特点，语句不通顺，错别字、标点错误较多，书写潦草，不足80字。示例：春天来了春天来了，天气慢慢暖和起来了。小草偷偷地从地下探出头来，绿油油的，像给大地铺上了一层绿毯子。粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了，五颜六色的花儿争奇斗艳，好看极了。春风轻轻吹过，柳树的枝条随风摆动，像小姑娘的长辫子。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”小朋友们脱掉棉袄，来到户外，有的跑步，有的放风筝，大家都开心极了。我爱这美丽的春天！2026春小学统编版语文二年级下册第一单元测试卷（三）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、看拼音，写词语（共16分，每空1分）liǔzhīgūniángtáohuāxìnghuā（）（）（）（）yóudìyuányíngyǎngbǐsàizhíshù（）（）（）（）chūntiānfēnglìgāntiánxīnxiān（）（）（）（）quánshuǐhuàzhuāngjiǎndāolǐwù（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（共10分，每小题1分）1.咏柳（yǒngyǒn）2.村居（cūnchūn）3.丝绦（tāotiáo）4.河堤（dītí）5.嫩芽（nènlèn）6.荆棘（jíjī）7.蔗糖（zhèzhē）8.奉献（fèngfèn）9.曾经（céngzēng）10.泥泞（nìngníng）三、比一比，再组词（共12分，每空1分）1.柳（）杨（）2.桃（）跳（）3.娘（）粮（）4.植（）值（）5.锋（）峰（）6.洒（）晒（）四、按要求填空（共14分）1.填偏旁，组新字，再组词（6分，每空0.5分）（1）氵+（）=（）组词：（）（2）木+（）=（）组词：（）（3）女+（）=（）组词：（）（4）钅+（）=（）组词：（）（5）扌+（）=（）组词：（）（6）艹+（）=（）组词：（）2.写出下列词语的近义词（4分，每小题1分）寻找——（）温暖——（）美好——（）赶紧——（）3.写出下列词语的反义词（4分，每小题1分）寒冷——（）粗心——（）弯曲——（）丑陋——（）五、选词填空（共8分，每小题2分）居然果然仍然突然1.天气预报说今天有雨，下午（）下起了小雨。2.这么难的题目，他（）做出来了。3.虽然已经放学了，但老师（）在办公室批改作业。4.（）一阵大风刮来，吹得树叶哗哗作响。六、按要求写句子（共12分，每小题3分）1.仿写句子：例：小草从土里探出头来，那是春天的眉毛吧？________________________________________________2.把句子写具体：例：他种下了一棵小树苗。他（小心翼翼地）种下了一棵（绿油油的）小树苗。小鸟在唱歌。小鸟（）在（）唱歌。3.连词成句，并加上标点符号。开满了小路鲜花一条美丽的________________________________________________4.改写句子：例：我把作业写完了。作业被我写完了。小明把树上的苹果摘下来了。________________________________________________七、日积月累（共8分）1.默写古诗《咏柳》（4分，每句1分）________________，________________。________________，________________。2.默写古诗《村居》（4分，每句1分）________________，________________。________________，________________。八、阅读理解（共10分）春天来了春天来了，春天来了！小草醒了，从土里钻出来，穿着嫩绿的衣裳，对着春风点头微笑。柳树醒了，抽出细细的枝条，长出嫩绿的叶子，像小姑娘的长辫子，在春风中轻轻摇摆。桃花醒了，露出粉红的笑脸，散发着淡淡的香味，吸引着小蜜蜂来采蜜。燕子醒了，从南方飞回来，叽叽喳喳地唱着歌，告诉大家春天来了。小朋友们也醒了，脱下厚厚的棉袄，来到户外，有的放风筝，有的踢毽子，有的追着蝴蝶跑，大家都在享受这美好的春天。1.短文一共有（）个自然段，第2自然段有（）句话。（2分）2.短文里写了哪些事物醒了？请用“______”在文中画出来。（3分）3.用“有的……有的……有的……”写一句话。（2分）________________________________________________4.你喜欢春天吗？为什么？（3分）________________________________________________________________________________________________九、写话练习（共10分）题目：春天的美景要求：1.仔细观察春天的景色，把看到的、听到的、想到的写下来。2.语句通顺，不少于3句话，正确使用标点符号。3.书写工整，不写错别字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________