第二课时 反比例在生活中的应用同步练习（无答案）2024-2025学年六年级下册数学西师大版_第1页
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第二课时反比例在生活中的应用1.说一说正反比例的区别与联系。2.广盛居饮料厂生产320箱饮料需要2.5天,照这样的速度,六月份能生产饮料多少箱?1.根据下表回答问题时间(小时)324a速度(千米/小时)b(1)根据表格判断一下上表中相关联的两个量成什么比例,说说你的理由。(2)根据表格写出几个等式。2.三峡王爷爷要收水稻了,如果每天收割1.5亩,18天能收完,王爷爷想12天就收完,那每天要收多少亩?(解题要求:先用算术方法解答,然后试着能不能用比例的知识进行解答,可以求助于父母或网络。)1.印刷厂装订一批图书,原计划每天装订500本,30天完成;实际只用了25天就完成了任务,实际每天装订多少本?2.修路队修一条长120千米的公路,前4天修了20千米;照这样的速度,修完全路共需要多少天?3.同学们做操,每行站15人,正好站了32行。如果每行站20人,要站多少行?4.同学们做操,每行站15人,正好站了32行。如果要站24行,每行应站多少人?5.从甲城到乙城,客车每小时行50千米,6小时到达。货车要8小时到达,货车每小时行多少千米?6.王老师开车7小时行了560千米,按照这样的速度行720千米需要几小时?基础训练1.判断下面两个变量是否成比例?如果成比例,成什么比例?请说说你的理由。(1)路程一定,速度和时间。(2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤。(3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量。(4)平行四边形的面积一定,它的底与高。(5)梯形的面积一定时,上底和下底的和与高。(6)圆的周长和圆的半径。拓展提高2.小华和小丽共为“希望工程”捐款90元。已知小华和小丽捐钱比为7:8,他们各捐多少元?测量小组想得到一楼房的高度,他们不用爬楼,想出了这样的办法,把6米高的竹竿立在地上,量得它的影长是9.6米,同时量得这个楼房的影长是16米。你能知道楼房的实际高度吗?4.哥哥和弟弟周末分别骑自行车去森林动物园游玩,下图表示他们骑车的速度和时间的关系,请根据哥哥弟弟行程图做题。哥哥弟弟速度(米)时间(分钟)(1)他们骑车行驶的速度和时间成()比例。(2)弟弟骑车每分钟行多少千米?发散思维5.8台榨油机每天榨油56吨,现在增加了5台同样的榨油机,每天多榨油多少吨?6.一堆煤原计划每天烧15吨,可以烧20天,实际每天用煤比原计划节约,这堆煤实际能烧多少

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