初中语文七年级上册第16课诫子书练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题（含答案）一、积累与运用1．给下列加点字注音。诫子(

)淡泊(

)淫慢(

)险躁(

)

穷庐(

)

遂成枯落(

)2．用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性(3)年与时驰，意与日去3.

解释下列句子中加点的词语。(1)非淡泊无以明志

(2)非学无以广才

(3)淫慢则不能励精

(4)险躁则不能治性

(5)悲守穷庐

4．解释下列一词多义。(1)不(2)时(3)日5.下列句子中“之”字用法与例句不相同的一项是()例句:思援弓缴而射之(《学弈》)A.下车引之(《陈太丘与友期行》)B.择其善者而从之(《论语》十二章)C.夫君子之行(《诫子书》)D.学而时习之(《论语》十二章)6．下列加点的词不属于词类活用的一项是(

)A．非宁静无以致远

B．非学无以广才

C．非淡泊无以明志D．俭以养德7．翻译下列句子。(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(3)多不接世，悲守穷庐，将复何及！8．文学、文化常识填空。(1)《诫子书》作者_______，字_____，号卧龙，_____(朝代)时蜀汉政治家、军事家。书，指_____，古代的一种文体。(2)源自《诫子书》的成语有：________、________。(3)诸葛亮是家喻户晓的忠诚楷模、智慧化身。《三国演义》中与他相关的故事有：________、________、_________________、___________________等。9.默写。(1),非宁静无以致远。

(2),意与日去。

(3)对那些心浮气躁、铺张浪费的人,我们可以用诸葛亮《诫子书》中的“,”这两句来劝勉他们。

(4)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:，。

(5)《诫子书》中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,

。

10.社区开展“弘扬家风”活动，请你参与并完成以下任务。(1)说说下面古代育人小故事体现了什么家风。(2)“孝顺”“邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。请将下面关于“孝顺”“邻里和睦”的名言补充完整。(请任选一项回答)A：羊有跪乳之恩，________。B：远水难救近火，________。我选____项：_____________我选____项：_____________(3)老王为儿子写了一幅书法作品，作品是一副对联。请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。立品定须成白璧读书毋忽过青年二、阅读理解（一）阅读下面的文字,完成各题。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!11.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.诫子书诫:告诫。B.淫慢则不能励精励:激励。C.非志无以成学志:立志。D.年与时驰驰:迅速逝去。12.用现代汉语翻译下面的句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!13.阅读全文,说说诸葛亮写这封家书的用意是什么。14.读了这篇文章,你受到了什么启发?（二）阅读下列文言文，回答问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。15．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下16．解释下列句中加点的词。(1)非宁静无以致远(

)

(2)淫慢则不能励精(

)(3)遂成枯落(

)

(4)以负陛下(

)17．用现代汉语写出下列句子的意思。(1)年与时驰，意与日去。(2)及卒，如其所言。18．甲文中有“非淡泊无以明志”一句，请从乙文中找出表明诸葛亮“淡泊”的相关内容，并用自己的话加以概括。（三）阅读下文，回答问题。李存审出镞教子李存审①出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞②者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹③生于膏粱④，当知尔父起家如此也。”【注释】①李存审：五代时后唐的大将。②镞(zú)：箭头。③尔曹：你们。④膏粱：表示精美的膳食。膏，肥肉。粱，精米。19．解释下列加点的词语。(1)尝戒诸子曰(

)(2)少提一剑去乡里(

)(3)位极将相(

)(4)命藏之(

)20．用现代汉语翻译下面的句子。尔曹生于膏粱，当知尔父起家如此也。21．李存审“位极将相”之前有怎样的经历？请用两个四字词简要概括。22．有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？（四）阅读下列文言文，回答问题。①文天祥屯潮阳，邹沨、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。天祥帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天祥方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天祥至，相遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范曰：“忠义人也。”

②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。弘范乃舟载茅茨①，沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火，舟不爇②，弘范无如之何。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，三遣谕祸福。世杰不从，曰：“吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之。弘范乃强文天祥为书招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书《过零丁洋》诗与之，其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而止。③天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死。年四十七。④庐陵张千载者，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。临安既破，天祥自广还，过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当偕行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。且潜制一椟，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所感。(节选自《续资治通鉴》，有删改)【注释】①茅茨：茅草。②爇(ruò)：烧。③署：委任。④辟：召，征召。23．请写出下列句子中加点词的意思。（1）文天祥屯潮阳(

)

（2）弘范乃舟载茅茨(

)（3）三遣谕祸福(

)

（4）千载当偕行(

)24．请用现代汉语写出文中画线句的意思。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。25．阅读全文，回答问题。(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？(2)全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？请简要概括。26．孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”请结合全文内容谈谈你对“大丈夫”的理解。答案1、jièbó

yín

zào

lú

suì2.(1)非淡泊/无以/明志，非宁静/无以/致远(2)淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性(3)年/与时驰，意/与日去3..(1)明确、坚定(2)增长(3)放纵懈怠(4)修养性情(5)穷困潦倒之人住的陋室4.（1）否定词同“否

（2）时光

按时

那时

（3）岁月

太阳5.C6.D7.（1）君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。（2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（3）大多对社会没有贡献，只能悲哀地坐守着陋室，那时再悔恨又怎么来得及！8.（1）诸葛亮孔明

三国

书信

（2）淡泊明志

宁静致远

（3）三顾茅庐

舌战群儒

草船借箭

六出祁山

七擒孟获

挥泪斩马谡9.(1)非淡泊无以明志(2)年与时驰(3)静以修身俭以养德(4)非学无以广才非志无以成学(5)淫慢则不能励精险躁则不能治性10.（1）曾子杀猪：讲诚信岳母刺字：精忠报国（2）A鸦有反哺之义

B

远亲不如近邻(3)示例：树立良好的品格，珍惜时间，趁年轻多读书。11.B12.(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(2)最后就像枯枝败叶那样,太多对社会没有任何贡献,(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息,又怎么来得及呢!13.告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。(意对即可)14.人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,以免“老大徒伤悲”。15.若臣死之日/不使内有余帛/外有赢财/以负陛下16.(1)达到（2）放纵

（3）最终，终于

（4）辜负17、（1）年华随时光而疾速逝去，意志随岁月逐渐消逝。（2）到了他死的时候，果真像他所说的那样。18.①诸葛亮在世的时候，家产只有八百株桑树，十五顷薄田；②诸葛亮在外做官，不做其他兼职营生来增加自己的收入；③诸葛亮死时，家里没有多余的钱财和物品。19、（1）同“诫”，告诫（2）离开

（3）到，达到

（4）代词，它们，指箭头

20.你们出生在富贵人家，应该知道你们的父