湖北省武汉市新洲三中2026届高一生物第二学期期末调研试题含解析

湖北省武汉市新洲三中2026届高一生物第二学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．噬菌体侵染细菌的实验中，你认为同位素标记的方案应为A．一组用14C标记DNA，另一组用3H标记蛋白质外壳B．一组用3H标记DNA，另一组用14C标记蛋白质外壳C．一组用35S标记DNA，另一组用32P标记蛋白质外壳D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳2．在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是()A．生产者和非生物成分 B．消费者和有机物质C．生产者和消费者 D．生产者和分解者3．如图是某细胞中复制、转录和翻译的过程图解，下列说法正确的是A．组成DNA和mRNA的化学元素种类不同B．酶a和酶b的作用相同C．结构c的形成一定与该细胞中的核仁密切相关D．DNA中的碱基序列决定了多肽链中的氨基酸序列4．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是A．亲本雌蝇的基因型是BbXBXr B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体5．以下是关于下丘脑在机体稳态调节中的作用，叙述错误的是()A．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B．下丘脑可以分泌抗利尿激素,也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素C．下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、pH调节中枢等D．细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生的兴奋可以传递到大脑皮层,产生渴觉6．甲、乙、丙、丁（单基因遗传病，黑色代表患者）4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，下列分析合理的是A．甲病肯定是隐性基因控制的遗传病B．乙不可能是伴性遗传病C．丙病也可能是常染色体上隐性基因控制的遗传病D．丁中女患者的孩子患病率高，可见该病肯定是显性基因控制的7．有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是()A．产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B．若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则只进行有氧呼吸C．用18O标记C6H12O6，在水中不能检测到18OD．有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPH8．（10分）发生基因突变以后的基因应该是（）A．显性基因 B．隐性基因C．原有基因的等位基因 D．有害基因二、非选择题9．（10分）如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示)，请据图回答：(1)决定白化病的基因为_____性。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、_________。(3)Ⅲ2是纯合子的概率为____，Ⅲ3的基因型为_____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性为_____，预计他们生一肤色正常男孩的可能性_____。10．（14分）如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：（1）方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2代开始进行选择，原因是________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。（2）若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从上图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。（3）上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____，该原理具体是通过________方法来进行的。（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是____；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_____。11．（14分）图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）图2中__________________细胞处于图1中的CD段。（3）图2中具有同源染色体的___________细胞，乙细胞中的①和②组成________，①和④是____________，甲细胞中有________个染色体组。（4）图2中丙细胞含有_____条染色单体，该细胞处于____________期。（5）图2中丁细胞的名称为______________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_______________。12．下图表示光合作用过程，请据图回答问题：（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在_________（填细胞器）中进行的。（2）图中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F阶段利用的能源是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】DNA的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是S，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种物质进入细菌内，因此，实验过程中，一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳，D正确。故选D。2、D【解析】生态系统中，生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落，同时将光能转变成化学能；分解者通过分解作用（即细胞呼吸）将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，促进生态系统的物质循环．D正确．【考点定位】生态系统的结构与功能【名师点睛】：生态系统中，生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落，同时将光能转变成化学能。分解者通过分解作用（即细胞呼吸）将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，促进生态系统的物质循环。3、D【解析】

由图可知，酶a表示DNA聚合酶，酶b表示RNA聚合酶，结构c表示核糖体。【详解】A、组成DNA和mRNA的化学元素种类均为C、H、O、N、P，A错误；B、酶a表示DNA聚合酶，催化DNA复制过程，酶b表示RNA聚合酶，催化转录过程，B错误；C、该细胞中基因边转录边翻译，很可能是原核生物，原核生物无细胞核，C错误；D、基因控制蛋白质的合成，DNA中的碱基序列决定了多肽链中的氨基酸序列，D正确。故选D。4、B【解析】

根据题意分析可知：F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），因此亲本控制翅型的基因型肯定为Bb×Bb。据题干信息，若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY，则子一代中全部为白眼雄果蝇，不会出现1/8的比例，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。【详解】A.根据分析，亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，故A正确；B.F1出现长翅雄果蝇（B-）的概率为3/4×1/2=3/8，故B错误；C.母本BbXRXr产生的配子中，含Xr的配子占1/2，父本BbXrY产生的配子中，含Xr的配子占1/2，因此亲本产生的配子中含Xr的配子都占1/2，故C正确；D.白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr，故D正确。故选B。5、C【解析】下丘脑是体温、血糖、水盐平衡调节中枢，故下丘脑的渗透压感受器可以感受细胞外液渗透压的变化，此外，下丘脑还可作为神经细胞传导渗透压的感受器，产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴觉，但下丘脑不是pH调节中枢，A、D正确，C错误；下丘脑可以分泌抗利尿激素，在低温下也分泌促甲状腺激素释放激素，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，故B正确。6、C【解析】

本题主要考查对遗传病的遗传方式的判断，可以根据无中生有为隐性，有中生无为显性，来先判断显隐性，再根据患病的情况确定致病基因是在常染色体上还是在性染色体上。【详解】甲病可能是隐性遗传病也可能是常染色体显性遗传病，A项错误。乙可能是伴x的隐性遗传病（女儿患病父亲也是患者），B项错误。丙病可能是常染色体上隐性遗传病，也可能是伴x的隐性遗传病，C项正确。丁病可能常染色体隐性遗传病，D项错误，故选C。几种常见的单基因遗传病及其特点：

（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．

（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传．

（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．

（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．7、C【解析】

1、高等动物有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：第二阶段：第三阶段：总反应式：2、高等动物无氧呼吸的过程：第一阶段：第二阶段：总反应式：【详解】有氧呼吸过程中，产物CO2中的氧来源于葡萄糖和水，A错误；高等动物细胞无氧呼吸时既不吸收O2也不放出CO2，若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则不能确定只进行有氧呼吸，B错误；有氧呼吸第三阶段是[H]和氧气结合生成水，所以用18O标记C6H12O6，在水中不能检测到18O，C正确；有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADH，光合作用的产生的[H]是NADPH，D错误。熟悉有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式以及每个阶段的反应式是分析解答本题的关键。8、C【解析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，基因突变的结果是产生原来基因的等位基因。【详解】A.基因突变以后产生的基因可能是显性基因，也可能是隐性基因，A错误；B.基因突变以后产生的基因可能是显性基因，也可能是隐性基因，B错误；C.基因突变具有不定向性，基因突变的结果是产生原来基因的等位基因，C正确；D.基因突变多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境，D错误。二、非选择题9、隐Aaaa1/3Aa1/65/12【解析】

由图示可知，Ⅱ3为患白化病的女性，而Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，所以白化病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。Ⅲ1的基因型为aa，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa。据此答题。【详解】（1）Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，生有白化病的女儿Ⅱ3，所以决定白化病的基因为隐性基因。（2）根据分析可知，Ⅱ2的基因型为Aa，Ⅲ1的基因型为aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，所以Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，是纯合子的概率为1/3。Ⅱ3的基因型为aa，所以Ⅲ3的基因型为Aa。（4）若Ⅲ2（1/3AA、2/3Aa）和Ⅲ3（Aa）婚配，后代患白化病的可能性为2/3×1/4=1/6，预计他们生一肤色正常男孩的可能性（1-2/3×1/4）×1/2=5/12。本题考查人类遗传病的类型和分离定律的有关知识，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。10、F2中发生性状分离，出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图：方法一为杂交育种，其原理是基因重组；方法二为单倍体育种，其主要原理是染色体变异。【详解】（1）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16；（2）单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交，得到子一代AaBb，第二年播种后开花，取花药进行离体培养，再用秋水仙素加倍，选育所需表现型即可。（3）两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子（AaBb）后，其再进行减数分裂，该过程实现了基因重组。（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择诱变育种；多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成，使之与原生物产生生殖隔离，从而创造新物种。本题结合图解，展示了杂交育种和单倍体育种，再通过题干的设置，较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”；单倍体育种能明显缩短育种年限；诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状；多倍体育种常用于创造新物种。11、(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞增殖过程中染色体、DNA的数目变化和染色体行为变化的理解。解答此类题目，可根据同源染色体的有无和行为判断细胞分裂方式。（1）图1中BC段DNA复制，导致一条染色体上含有2个DNA，DE段形成的原因是着丝点分裂。（2）图1中的CD段表示染色体中含有染色单体，图2中丙、丁细胞处于CD段。（3）图2中甲、乙、丙细胞具有同源染色体，乙细胞中的①和②为非同源染色体，组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体，甲细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组。（4）图2中丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期。（5）根据丙细胞细胞质均等分裂，可判断该动物为雄性，图2中丁细胞的名称为次级精母细胞，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变。12、叶绿体色素红蓝紫O2[H]ATPC3ATP中活跃的化学能【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合作用