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文档简介
辽宁省丹东市第七中学2026届高一下生物期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,下列相关叙述正确的是()A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B.有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫C.与细胞丙相比,细胞乙溶酶体更发达D.细胞乙的来源只有甲细胞2.下列有关性状与性染色体叙述,错误的是A.ZW型性别决定的生物,雄性体细胞中性染色体大小相同B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D.伴性遗传不一定有交叉遗传现象3.下列过程没有发生细胞分化的是A.造血干细胞形成白细胞和血小板B.根尖分生区细胞形成伸长区细胞C.植物细胞质壁分离后的复原D.青蛙的受精卵发育成蝌蚪4.脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是()A.DNAB.RNAC.核酸D.碱基5.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是A.3000个和3000个 B.1000个和2000个C.2000个和4000个 D.3000个和6000个6.DNA复制所需的基本条件是A.模板、原料、能量和酶B.RNA、DNA、ATP和酶C.模板、温度、能量和酶D.DNA、脱氧核糖、能量和酶二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为真核细胞DNA复制模式图,请根据图示回答问题:(1)已知酶1能使双链DNA解开,但需要细胞提供_____________,酶1、酶2分别是___________、_____________。(2)细胞中DNA复制的场所是_____________________。8.(10分)某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题:(1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传物质是__________,理由是__________。(2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断,如果__________,则为DNA,如果__________,则为RNA。(3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?__________,理由是__________。(4)若该DNA分子中A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G有__________个。9.(10分)玉米(2N=20)是一种雌雄同株的植物,是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关问题:(1)测定玉米基因组DNA序列时,需测定______条染色体上的DNA碱基序列。(2)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,其原因是在减数分裂过程中发生了______。(3)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。①用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为_______,这种植株往往长得弱小,高度不育。若要获得可育植株,物理方法可采用________处理,使染色体数目加倍。图中所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法______,其原因是_________。②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的F1植株自交获得F2,若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占__________。10.(10分)如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图,请据图回答下列问题。(1)写出图中①、②过程的名称:①___________、②____________。(2)①过程发生所需的原料是________________________,②过程发生所需的原料是________________,场所是____________________。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________11.(15分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。【详解】A、细胞乙是浆细胞,不能识别抗原,不能接受抗原刺激,A错误;B、细胞丙是吞噬细胞,有其参与的免疫不一定是特异性免疫,B正确;C、细胞丙比细胞乙溶酶体发达,C错误;D、细胞乙的来源有甲细胞或记忆细胞,D错误。故选B。2、B【解析】ZW性别决定的生物,雄性个体含有ZZ染色体,所以细胞中的性染色体大小相同,A正确。性染色体上的基因遗传都和性别有关,但不是都与性别决定有关,B错误。性染色体上的基因都会伴随性染色体而进行遗传,C正确。伴性遗传中的显性遗传没有交叉遗传的现象,D正确。点睛:性染色体上的基因控制的性状都和性别有关,但不是每对基因都参与性别的决定,如果蝇的红白眼基因在性染色体上,但和决定性别无关。3、C【解析】
1、细胞的分化的概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的实质:基因的选择性表达。【详解】红细胞、白细胞和血小板都是都造血干细胞增殖分化而来,A正确;根尖分生区细胞具有分裂分化能力,可分化形成伸长区细胞,B正确;植物细胞质壁分离及复原是水进出细胞造成的,没有发生细胞分化,C错误;青蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中通过细胞分裂增加细胞数量,通过细胞分化形成各种组织,D正确。4、A【解析】试题分析:核酸的基本单位是核苷酸,核糖核苷酸是RNA的基本单位,而脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位。考点:本题考查细胞中的核酸点评:基础题,要求相关知识点的识记。5、D【解析】
mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是3000个和6000个,D正确,ABC错误。故选D。6、A【解析】
DNA复制是半保留复制和边解旋边复制。【详解】DNA复制所需的基本条件是以DNA的两条链为模板,以4种脱氧核苷酸为原料,需要解旋酶和DNA聚合酶,还要ATP提供能量,故选A。二、综合题:本大题共4小题7、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】
DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤:一是解旋,二是以母链为模板进行碱基配对,三是形成两个新的DNA分子。【详解】(1)DNA解旋时需要解旋酶的作用,还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。(2)DNA复制的主要场所是细胞核,但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA,也能进行复制。本题的易错点是:在真核细胞中,细胞核不是DNA复制的唯一场所,线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,也能进行DNA复制。8、DNADNA是双链,而RNA是单链,DNA的结构相比RNA更稳定,不易发生变异五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T五碳糖是核糖或含有碱基U不需要如果对各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性1.5P【解析】
病毒没有细胞结构,必须要寄生在活细胞中才能进行各种生命活动。病毒是由蛋白质和遗传物质组成,如果遗传物质是DNA,则该病毒为DNA病毒;如果遗传物质是RNA,则该病毒为RNA病毒。【详解】(1)HIV的遗传物质是RNA,RNA为单链,结构不稳定,DNA是双链,DNA的结构比RNA更稳定,不易发生变异。所以该病毒的遗传物质是DNA。(2)组成DNA的五碳糖为脱氧核糖,特有的碱基是T(胸腺嘧啶),组成RNA的五碳糖为核糖,特有的碱基是U(尿嘧啶)。所以,如果五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T,则为DNA,如果五碳糖是核糖或含有碱基U,则为RNA。(3)如果将各种核苷酸都进行标记,则检测到的病毒无论是DNA还是RNA,都能检测到放射性,应该只标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。(4)根据题意,DNA分子中的全部碱基数为5P,A为P个,根据碱基互补配对原则,T为P个,则C+G=3P,则C=G=1.5P。检测是DNA病毒还是RNA病毒时,应该以DNA和RNA的区别为出发点。DNA中特有的碱基是T(胸腺嘧啶),RNA中特有的碱基是U(尿嘧啶)。9、10交叉互换花药离体培养低温III基因突变的频率低、方向不确定4/27【解析】
根据题意和图示分析可知:方法Ⅰ是单倍体育种,原理是染色体变异;方法Ⅱ是杂交育种,原理是基因重组;方法Ⅲ是诱变育种,原理是基因突变。【详解】(1)由于玉米(2n=20)是一种雌雄同株的植物,所以玉米基因组计划应测其体细胞中10条染色体上的碱基序列。(2)已知S、s和M、m位于同一对染色体上,所以SsMm的植株自花传粉,理论上应该有两种表现型的后代,但是后代出现了4种表现型,这是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换的结果,属于基因重组。(3)①用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药离体培养,这种植株往往长得弱小,高度不育。若要获得可育植株,物理方法可采用低温处理,使染色体数目加倍。图中所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的方法是诱变育种即III,原因是基因突变的频率低、方向不确定。②用方法Ⅱ培育优良品种时,基因型为HhRr的F1植株自交获得F2,F2中高秆抗病植株H_R_中有1/9HHRR、2/9HHRr、2/9HhRR、4/9HhRr,产生hR的概率为1/3×2/3=2/9,F2中矮秆抗病植株hhR_中有1/3hhRR、2/3hhRr,产生hR的概率为2/3,若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株hhRR的概率为2/9×2/3=4/27。育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,本题以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。10、转录翻译核糖核苷酸氨基酸核糖体306【解析】
由图可知,①转录、②翻译、③转录、④翻译。【详解】(1)图中①表示核基因的转录、②表示翻译。(2)①转录所需的原料是四种核糖核苷酸,产物是RNA,②翻译过程所需的原料是氨基酸,场所是核糖体,产物是蛋白质。(3)如合成胰岛素,共含51个氨基酸,模板mRNA上
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