2026年九年级道德与法治上册期末考试复习试卷及答案

2026年九年级道德与法治上册期末考试复习试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、改革开放以来，我国经济持续增长，这是由于我国坚持了怎样的基本国策？

A.科技创新

B.改革开放

C.节约资源

D.保护环境2、下列哪一项是中国特色社会主义的根本任务？

A.实现共同富裕

B.实现中华民族伟大复兴

C.坚持改革开放

D.实现社会主义现代化3、我国实施创新驱动发展战略，其核心是？

A.教育创新

B.科技创新

C.文化创新

D.基础创新4、下列哪项不属于社会主义核心价值观内容？

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.自由、平等

D.爱国、敬业5、下列哪一项是公民参与民主生活的重要形式？

A.人民代表大会制度

B.民主监督

C.民主决策

D.民主选举6、依法治国的核心是？

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究7、中华传统文化中强调“和而不同”，体现了中华民族的什么精神？

A.科技精神

B.民族团结精神

C.传统文化精神

D.生态环保理念8、我国在发展中面临的挑战包括？

A.资源短缺

B.环境恶化

C.区域发展不均

D.以上都是9、维护国家统一和民族团结是每个公民的？

A.责任

B.义务

C.权利

D.认同10、建设美丽中国，首先要做到？

A.经济快速发展

B.绿色发展

C.科技进步

D.文化繁荣11、中国梦的基本内涵是？

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.科技发展、教育进步

C.民主法治、公平正义

D.经济繁荣、文化昌盛12、下列哪项属于世界多极化趋势？

A.中国成为世界第二大经济体

B.美国成为唯一的超级大国

C.欧盟统一市场形成

D.以上都是13、“一带一路”倡议体现了我国在对外交往中秉持的什么理念？

A.共商共建共享

B.独立自主

C.自力更生

D.互利共赢14、下列哪一项是社会主义民主政治的本质特征？

A.人民当家作主

B.全过程人民民主

C.民主集中制

D.依法治国15、建设法治中国，要落实的是？

A.全面依法治国

B.全面深化改革

C.全面从严治党

D.全面发展经济16、中华文化源远流长，其核心思想是？

A.法治精神

B.中华传统美德

C.社会主义核心价值观

D.仁爱精神17、我国公民在法律面前一律平等，这体现了法律的什么特征？

A.阶级性

B.平等性

C.规范性

D.人民性18、为实现共同富裕，国家采取的措施包括？

A.推动城乡、区域协调发展

B.鼓励科技创新

C.扩大对外开放

D.以上都是19、下列哪项不属于民族团结的内容？

A.尊重各民族的风俗习惯

B.不歧视其他民族

C.强化文化认同

D.强化政治歧视20、少年应具备的担当精神包括？

A.爱国情怀

B.奉献精神

C.集体意识

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、我国经济建设的根本目的是实现共同富裕。

22、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

23、中华文化是中华各民族共同的精神家园。

24、每个公民都应依法参与民主生活，行使监督权利。

25、中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦。

26、坚持改革开放是决定当代中国命运的关键一招。

27、维护国家统一和民族团结是公民的根本义务。

28、创新是引领发展的第一动力。

29、“一带一路”倡议是构建人类命运共同体的重要实践。

30、社会主义核心价值观涵盖了国家、社会、公民三个层面的价值目标。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简要说明什么是社会主义核心价值观？它的基本内容有哪些？

答：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。其基本内容包括国家、社会、公民三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民层面是爱国、敬业、诚信、友善。解析：本题考查学生对社会主义核心价值观的理解，要求能够准确说出其内涵和基本内容，体现道德修养和政治认同素养。32、（7分）简述依法治国的含义及实施的意义。

答：依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务的治国方式。其意义在于保障人民权益、维护社会公平正义、规范国家权力运行、促进社会和谐稳定。解析：本题考查学生对依法治国基本概念和意义的掌握，强调法治观念和责任意识。33、（7分）简述青少年如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量？

答：青少年应树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感，积极参加社会实践活动，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，做有理想、有本领、有担当的时代新人。解析：本题考查学生对“少年担当”和“共圆中国梦”的理解，强调责任意识和价值导向，符合学科特点和教育目标。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题。

材料：2025年，国家全面推进乡村振兴战略，加大对中西部地区支持力度，建设高标准农田，发展特色农业，推广智慧农业，提高农民收入，缩小城乡差距，推动共同富裕。问题：

（1）上述材料体现了我国在哪些方面的努力？（6分）

答：体现了我国在推动共同富裕和实现城乡协调发展方面的努力。解析：本题考查学生对“走向共同富裕”和“建设美丽中国”的理解，强调公平正义和政治认同。（2）为什么要发展智慧农业？请从创新和科技的角度回答。（6分）

答：发展智慧农业是科技创新驱动发展的体现，有利于提高生产效率、降低资源浪费、实现农业现代化，从而推动经济高质量发展。解析：本题考查学生对“创新驱动发展”和“科技改变生活”的理解，突出创新在经济发展中的作用。（3）作为青少年，应怎样参与乡村振兴？（3分）

答：青少年应关注农村发展，积极传播先进理念，参与志愿服务，为乡村带来新思想、新技术、新活力。解析：本题考查学生的社会责任感和全球视野，体现青少年担当意识和价值导向。35、（15分）阅读材料，回答问题。

材料：国家“双减”政策落实以来，各地教育部门不断优化课后服务内容，创新教育方式，如开展科技、艺术、体育等多类课程，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。同时，加强家校社协同育人，推动形成健康教育生态。问题：

（1）请结合材料说明“双减”政策体现出党和国家怎样的发展理念？（6分）

答：“双减”政策体现了教育公平、立德树人根本任务和以人为本的发展理念。解析：本题考查学生对“全面依法治国”和“教育发展”的理解，强调法治意识和价值导向。（2）材料中提到的教育方式创新，说明了什么道理？（6分）

答：材料说明了创新改变生活，创新教育方式能提升学生综合素质，推动教育高质量发展。解析：本题考查学生对“创新驱动发展”和“创新改变生活”的理解，强调创新在社会实践中的应用。（3）青少年在“双减”政策背景下应该如何行动？（3分）

答：青少年应合理安排学习与生活，积极参与课后活动，提升自主学习能力，全面成长。解析：本题考查学生对“少年担当”和“实践育人”的理解，强调责任意识和健康价值观。答案及解析：一、选择题答案：

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.B

7.D

8.D

9.A

10.B

11.A

12.D

13.A

14.B

15.A

16.B

17.B

18.D

19.D

20.D解析：

1.改革开放是我国的基本国策，是推动经济社会发展的重要动力。

2.实现中华民族伟大复兴是社会主义现代化建设的根本任务和最终目标。

3.科技创新是引领发展的第一动力，是创新驱动发展战略的核心。

4.免疫、爱国、敬业、诚信、友善属于社会主义核心价值观中公民层面的内容。

5.民主监督是公民参与民主生活的重要形式之一。

6.法治是国家治理的基本方式，强调法律面前人人平等。

7.中华传统文化中的“和而不同”体现了中华民族包容开放的文化精神。

8.我国在发展中面临的挑战包括资源短缺、环境恶化、区域发展不均等。

9.实现共同富裕是社会主义的本质要求，是国家的重要目标。

10.绿色发展是建设美丽中国的重要基础和路径。

11.中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。

12.世界多极化趋势体现为多个国家和地区在国际事务中发挥重要作用。

13.“一带一路”倡议强调合作共赢，是构建人类命运共同体的实践。

14.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

15.全面依法治国是建设法治中国的根本要求。

16.中华文化的核心思想是中华传统美德。

17.法律面前人人平等是法治原则的重要体现。

18.推动城乡、区域协调发展是实现共同富裕的重要措施。

19.政治歧视不属于民族团结的内容，应排除。

20.青少年应具备理想、本领、担当，为国家发展贡献力量。二、判断题答案：

21.正确

22.正确

23.正确

24.正确

25.正确

26.正确

27.正确

28.正确

29.正确

30.正确解析：

21-25.材料体现出国家对共同富裕、人民权益、社会公平正义的重视，符合社会主义核心价值观。

26.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是历史发展的必然选择。

27.维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，是国家的根本利益所在。

28.法治是国家长治久安的重要保障，必须坚持依法治国。

29.通过“一带一路”倡议，我国推动构建人类命运共同体，倡导合作共赢。

30.依法治国是社会主义民主政治的本质特征，强调权力运行在法治轨道上。三、简答题答案：

31、社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的结晶。基本内容包括国家、社会、公民三个层面，分别是富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。32、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是实现国家长治久安的重要保障。其实施意义在于规范国家权力运行，保障公民基本权利，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。33、青少年应树立远大理想，将个人前途与国家命运紧密结合；努力学习，掌握科学文化知识；提升自身素养，增强社会责任感；积极参与社会实践，为国家发展贡献力量。解析：

31-33题考查学生对道德修养和政治认同的掌握，材料分析题结合现实热点，引导学生思考社会责任，倡导正确价值观。四、材料分析题答案：

34、（1）材料体现了我国推动共同富裕、促进城乡协调发展的努力。

（2）说明了创新是推动社会进步的重要力量，能提高农业生产效率，促进农业现代化和高质量发展。

（3）青少年应积极参与课后活动，提升综合素养，实