部编人教版语文一年级上册第四单元测试题

部编人教版语文一年级上册第四单元测试题亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定又掌握了不少新知识吧？现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！答题时要认真读题，仔细书写，争取取得好成绩哦！卷首语：本单元我们认识了更多的汉字朋友，学习了新的拼音，还能读懂简单的句子和图画。这份试卷会帮助你检查自己的学习情况，发现自己的闪光点！加油！---一、我会读拼音，写汉字宝宝。（每空1分，共10分）kāi()xīn()shān()shuǐ()tián()dì()rén()kǒu()shàng()shēng()xià()qù()（温馨提示：写字时要注意笔顺和占格哦！）---二、我会给音节宝宝找朋友，连一连。（每线1分，共8分）xiǎoniǎo白云báiyún小鸟shūběn大米dàmǐ书本huílái月亮yuèliang回来tǔdì花儿huāér土地（小窍门：先读准拼音，再看看右边的词语，找到它们的好朋友。）---三、我会比一比，再组词。（每空1分，共12分）大()上()白()天()下()日()人()火()木()入()禾()本()（注意哦，有些字长得很像，但意思不一样，要仔细分辨！）---四、我会选字填空，把句子补充完整。（每空1分，共8分）（田日）1.今天是个晴朗的（）子。2.农民伯伯在（）里干活。（上下）3.我家住在三楼，小明家住在我家楼（）。4.太阳从东方升（）来。（人入）5.我们是中国（）。6.这里是（）口，请勿吸烟。（木目）7.我们要保护森林里的（）材。8.老师用慈爱的（）光看着我们。（把正确的字填到括号里，句子才通顺哦！）---五、我会读句子，圈出意思相反的词。（每组2分，共8分）1.小鸟飞得高，小狗跑得低。（高低）2.爸爸去上班，妈妈下班回家。（去回/上下）3.这本书的封面是白色的，封底是黑色的。（白黑）4.我们要节约用水，不要浪费。（节约浪费）（仔细读句子，找找哪两个词语的意思是相反的。）---六、我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上合适的标点符号。（每句3分，共12分）1.小鸟在唱歌树上_________________________________2.爱我爸爸妈妈和_________________________________3.小鱼游来游去水里在_________________________________4.是小学生我一名_________________________________（记得句子末尾要加上句号“。”哦！）---七、我会照样子，写句子。（每句3分，共9分）例：小鱼在水里游。小鸟在______唱歌。(小鸟在树上唱歌。)1.小明在教室里______。2.______在天上飞。3.妈妈在厨房______。（仔细看看例子，想想横线上应该填什么。）---八、我会读短文，回答问题。（共15分）小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（3分）（小猫小狗小白兔）2.小白兔的耳朵是什么样子的？（4分）答：小白兔的耳朵____________________。3.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（4分）4.你觉得小白兔可爱吗？（4分）答：我觉得小白兔____________________。（认真读短文，答案都在短文里哦！）---九、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）（14分）（此处应有一幅简单的图画，内容建议为：几个小朋友在公园里放风筝，天空中有不同形状的风筝。）提示：图上画的是什么地方？有谁？他们在做什么？他们的心情怎么样？请你用几句话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（把你看到的和想到的写下来，句子通顺就好！）---书写提示：小朋友，写字姿势要正确，字要写得工整、美观哦！---参考答案及评分建议（供老师和家长参考）一、我会读拼音，写汉字宝宝。（每空1分，共10分）开心山水田地人口上升下去(注：此处“上升”和“下去”为两个词，共四个字，确保题目所给拼音对应正确汉字，若题目拼音为“shàngshēngxiàqù”，则答案为：上升下去)二、我会给音节宝宝找朋友，连一连。（每线1分，共8分）xiǎoniǎo--小鸟báiyún--白云shūběn--书本dàmǐ--大米huílái--回来yuèliang--月亮tǔdì--土地huāér--花儿(连线正确即可得分)三、我会比一比，再组词。（每空1分，共12分）（答案不唯一，合理即可得分）如：大人天上；上学下雨；白天日子；人口入口；大火禾苗；木头书本四、我会选字填空。（每空1分，共8分）1.日2.田3.下4.上5.人6.入7.木8.目五、我会读句子，圈出意思相反的词。（每组2分，共8分）1.高低(全部圈对得2分，圈对一个得1分)2.去回(或上下)(全部圈对得2分，圈对一组得2分)3.白黑(全部圈对得2分，圈对一个得1分)4.节约浪费(全部圈对得2分，圈对一个得1分)六、我会把词语宝宝排排队。（每句3分，共12分）(句子通顺、标点正确即可得分。语序正确得2分，标点正确得1分)1.小鸟在树上唱歌。2.我爱爸爸和妈妈。(或：爸爸和妈妈爱我。)3.小鱼在水里游来游去。4.我是一名小学生。七、我会照样子，写句子。（每句3分，共9分）(答案不唯一，符合语境即可得分)1.小明在教室里学习/读书/写字。2.小鸟/飞机/白云在天上飞。3.妈妈在厨房做饭/洗菜。八、我会读短文，回答问题。（共15分）1.圈出“小白兔”(3分)2.竖起来(4分，意思对即可)3.画出“萝卜和青菜”(4分，画对一处得2分)4.可爱(4分，表达喜爱之情即可)九、看图写话。（14分）评分标准：*能围绕图画内容写，句子通顺，表达清楚。(10-14分)*能写出时间（如：星期天）、地点（公园）、人物（小朋友们）、事件（放风筝）、心情（开心/高兴）等要素中的大部分。*用词基本准确，错别字少（1-2个）。*能写出图画的主要内容，句子基本通顺。(6-9分)*能写出主要人物和事件。*句子有少量语病或错别字（3-4个）。*能尝试写一两句话，与图画内容相关。(0-5分)*有一定的表达意愿，但句子不够通顺或有较多错别字。（注：不会写的字用拼