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文档简介

高二物理力学部分模拟试题力学,作为高中物理的基石,其概念的深邃与规律的普适性,常常让同学们在学习过程中既感到着迷又有些许困惑。为了帮助同学们更好地检验近期力学部分的学习成果,巩固基础知识,提升综合运用能力,特编写本套模拟试题。希望同学们能认真对待,独立思考,从中发现自己的薄弱环节,为后续的复习指明方向。一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.关于质点的概念,下列说法正确的是()A.体积很小的物体都可视为质点B.质量很小的物体都可视为质点C.物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可将物体视为质点D.做曲线运动的物体一定不能视为质点2.关于速度和加速度,下列说法正确的是()A.物体速度变化量越大,加速度一定越大B.物体速度为零时,加速度一定为零C.物体加速度减小时,其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变,其速度方向也一定保持不变3.如图所示,用水平力F推静止在粗糙水平面上的物体,物体仍保持静止。关于物体所受摩擦力,下列说法正确的是()(示意图:一个物块静止在水平面上,一个水平向右的力F作用在物块上)A.摩擦力方向水平向左,大小为FB.摩擦力方向水平向右,大小为FC.摩擦力方向水平向左,大小随F的增大而增大D.摩擦力方向水平向右,大小随F的增大而增大4.物体在几个共点力的作用下处于平衡状态,若突然撤去其中一个力,则物体的运动状态不可能是()A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.匀速圆周运动D.匀变速曲线运动5.关于万有引力定律,下列说法正确的是()A.万有引力定律是牛顿在总结前人研究成果的基础上发现的B.两物体间的万有引力与它们的质量乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比C.万有引力常量G是牛顿通过实验测量得出的D.地面上物体所受地球的引力就是物体的重力6.一物体从某一高度自由下落,忽略空气阻力。则在下落过程中,下列说法正确的是()A.物体的速度与下落时间成正比B.物体的位移与下落时间成正比C.物体的速度与下落位移成正比D.物体的加速度随下落时间逐渐增大7.关于机械能守恒定律,下列说法正确的是()A.物体所受合外力为零时,机械能一定守恒B.物体做匀速直线运动时,机械能一定守恒C.只有重力做功时,物体的机械能一定守恒D.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒8.质量不同的两个物体,以相同的初动能在同一水平面上滑行,最后都静止下来。已知两物体与水平面间的动摩擦因数相同,则()A.质量大的物体滑行距离大B.质量小的物体滑行距离大C.两物体滑行距离一样大D.无法比较两物体滑行距离的大小9.如图所示,小球在竖直平面内做圆周运动,不计空气阻力。当小球运动到最高点时,若绳子突然断裂,则小球将()(示意图:一个小球通过绳子系在固定点,在竖直平面内做圆周运动,图示位置为最高点)A.沿切线方向做匀速直线运动B.沿切线方向做平抛运动C.沿半径方向背离圆心做匀速直线运动D.立即静止10.关于动量和冲量,下列说法正确的是()A.物体的动量越大,其惯性也越大B.物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化量C.物体的动量变化量越大,它受到的合外力一定越大D.物体做曲线运动时,其动量一定在变化二、实验题(本题共2小题,共18分)11.(8分)某同学利用如图所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。(示意图:一个小车放在水平轨道上,一端连接纸带穿过打点计时器,另一端通过定滑轮连接小盘和砝码)(1)实验中,为了使细线对小车的拉力近似等于小盘和砝码的总重力,需要满足的条件是小盘和砝码的总质量远小于小车的质量。这样做的原因是:当小盘和砝码的总质量远小于小车质量时,小盘和砝码的总重力近似等于细线对小车的______。(2)实验中,该同学先保持小车质量不变,改变小盘和砝码的质量,测量对应情况下小车的加速度,探究加速度与力的关系。他应该得到的结论是:在质量一定时,物体的加速度与所受合外力成______比。(3)若该同学在实验中得到的纸带如图所示,相邻计数点间的时间间隔为T,测得计数点1、2、3、4到计数点0的距离分别为x₁、x₂、x₃、x₄。则利用逐差法计算小车加速度的表达式为a=______(用x₁、x₂、x₃、x₄、T表示)。12.(10分)某实验小组用如图所示的装置验证机械能守恒定律。实验中,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始下落,通过打点计时器在纸带上打出一系列的点。(示意图:一个打点计时器固定在铁架台上方,纸带一端系着重物,另一端穿过打点计时器)(1)实验中,除了打点计时器、纸带、重物、铁架台、导线外,还需要的器材有______(填选项前的字母)。A.天平B.秒表C.刻度尺D.低压交流电源(2)实验中,应选择______(选填“质量大、体积小”或“质量小、体积大”)的重物,以减小空气阻力的影响。(3)若实验中所使用的打点计时器的打点周期为T,选取一条点迹清晰的纸带,在纸带上依次选取连续的三个点A、B、C,测得A、B两点间的距离为x₁,B、C两点间的距离为x₂。已知当地重力加速度为g,重物的质量为m。若机械能守恒,则在打B点时重物的动能表达式为Eₖ=______,从A点到B点重物重力势能的减少量表达式为ΔEₚ=______。理论上,这两个量应该______(选填“相等”或“不相等”)。三、计算题(本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(12分)一辆汽车在平直公路上以某一初速度开始刹车,刹车过程可视为匀减速直线运动,其加速度大小为a。已知汽车在刹车后第1s内的位移为x₁,在刹车后第3s内的位移为x₂,且x₁:x₂=5:1。求汽车刹车时的初速度大小及刹车后汽车滑行的总距离。14.(14分)如图所示,一个质量为m的小球,从半径为R的光滑半圆形轨道的最高点A由静止开始滑下,不计空气阻力。求:(示意图:一个固定的半圆形轨道,开口向上,最高点为A,最低点为B)(1)小球滑到轨道最低点B时的速度大小;(2)小球滑到轨道最低点B时,对轨道的压力大小。15.(16分)质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为m的子弹以水平初速度v₀射入木块中,并与木块一起运动。已知子弹与木块间的平均作用力为f。求:(1)子弹和木块共同运动的速度大小;(2)子弹在木块中运动的距离(即子弹相对木块的位移大小)。参考答案与提示一、选择题1.C(提示:质点是理想化模型,能否视为质点取决于研究问题的性质,而非物体本身大小或质量。)2.A(提示:加速度a=Δv/Δt,v=v₀+at。速度为零时加速度不一定为零;加速度减小时速度可能增大;加速度方向不变,速度方向可能改变,如竖直上抛到最高点后下落。)3.A(提示:物体静止,受力平衡,水平方向摩擦力与F等大反向。)4.C(提示:撤去一个力后,物体所受合外力为恒力,不可能做匀速圆周运动(需要向心力,方向时刻改变)。)5.AB(提示:万有引力常量G是卡文迪许测出的;地面上物体所受地球引力的一个分力提供向心力,另一个分力为重力。)6.A(提示:自由落体v=gt,h=½gt²,v²=2gh,加速度恒为g。)7.C(提示:机械能守恒条件是只有重力或弹力做功。合外力为零或匀速直线运动时,机械能不一定守恒,如匀速上升的物体。)8.B(提示:由动能定理-μmgx=0-Eₖ₀,得x=Eₖ₀/(μmg),初动能相同,μ相同,质量小的滑行距离大。)9.B(提示:最高点绳子断裂,小球只受重力,有水平方向的速度,做平抛运动。)10.BD(提示:惯性由质量决定;合外力冲量等于动量变化量(动量定理);动量变化量大,若时间长,合外力可能不大;曲线运动速度方向变化,动量一定变化。)二、实验题11.(1)拉力(2)正(3)(x₄+x₃-x₂-x₁)/(4T²)(提示:逐差法a=(x₃₄-x₁₂)/(2T)²=[(x₄-x₃)-(x₂-x₁)]/(2T)²,进一步整理可得。)12.(1)CD(提示:需要刻度尺测量距离,打点计时器需要低压交流电源;验证mgh=½mv²时,m可约去,不需要天平;打点计时器可计时,不需要秒表。)(2)质量大、体积小(3)Eₖ=½m[(x₂-x₁)/(2T)]²(或m(x₂-x₁)²/(8T²));ΔEₚ=mgx₁;相等三、计算题13.解:设汽车刹车时初速度为v₀,刹车总时间为t₀。若汽车在3s内未停止,则第1s内位移x₁=v₀T-½aT²(T=1s)第3s内位移x₂=[v₀(3T)-½a(3T)²]-[v₀(2T)-½a(2T)²]=v₀T-½a(5T²)由x₁:x₂=5:1,代入得(v₀-½a):(v₀-5a/2)=5:1,解得v₀=3a。此时刹车总时间t₀=v₀/a=3s,即第3s末刚好停止,与假设矛盾(假设3s内未停止)。因此,汽车在第3s内已经停止。设刹车总时间为t₀(2s<t₀<3s),则第1s内位移x₁=v₀*1-½a*1²=v₀-½a。第3s内的位移等于从t=2s到t=t₀内的位移:x₂=[v₀t₀-½at₀²]-[v₀*2-½a*(2)²]。且v₀=at₀。联立解得v₀=2at₀,代入x₁和x₂表达式,并利用x₁:x₂=5:1,可解得t₀=2.5s,v₀=2.5a。刹车总距离x=v₀²/(2a)=(2.5a)²/(2a)=3.125a。(注:本题关键在于判断汽车在3s内是否已经停止。若直接按匀减速计算前3s位移,会发现矛盾,从而得出汽车在2-3s内已经停下的结论。具体数值需根据a的值,但题目只要求初速度大小(用a表示)和总距离(用a表示)。若题目中给出a的具体值,可代入计算。此处为通用解法。)14.解:(1)小球从A到B,只有重力做功,机械能守恒。取B点为重力势能零点,则:mg(2R)=½mv²解得v=√(4gR)=2√(gR)(2)在B点,由牛顿第二定律:N-mg=mv²/R代入v得N=mg+m*(4gR)/R=5mg由牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小N'=N=5mg。15.解:(1)子弹射入木块过程中,系统动量守恒(水平方向不受外力)。mv₀=(M+m)v解得共同速度v=mv₀/(M+m)(2)设子弹在木块中运动的时间为t,子弹相对地面位移为x₁,木块相对地面位移为x₂。对子弹:-ft=mv-mv₀(动量定理)对木块:ft=Mv-0(动量定理)子弹相对木块的位移d=x₁-x₂由动能定理:对子弹:-fx₁=½mv²-½mv₀²对木块:fx₂=½Mv²-0两式相减:-f(x₁-x₂)=½(M+m)v²-½mv₀²将v代入上式,解得d=Mmv₀²/[2f(M+m)](提示:也可直接对系统应用能量守恒观点,摩擦力做的功等于系统动能的减少量:fd=½mv₀²-½(M+m)v²,更简洁。)备考建议同学们在完成这份模拟试题后,应着重关注自己在哪些知识点和题型上存在不足。力学部分概念抽象,规律繁多,需要在理解的基础上进行记忆和应用。建议:1.回归教材:认真梳理教材中的基本概念、基

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