2026届福建省泉州十六中生物高二第二学期期末联考试题含解析

2026届福建省泉州十六中生物高二第二学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各选项中的两种物质，元素组成完全相同的是A．核苷酸与蛋白质 B．磷脂与脂肪酸C．纤维素和脱氧核糖 D．叶绿素与甲状腺激素2．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）A．安静时热能主要来自内脏、肌肉、脑等组织代谢生成的ATPB．当气温超过35℃时只能靠蒸发散热，其中大部分通过呼吸排出C．寒冷和温热刺激作用于同种温度感受器并将兴奋传到体温调节中枢D．寒冷刺激导致皮肤血管收缩、汗腺分泌减少、骨骼肌战栗等反应3．采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是A．浆细胞合成加工抗体 B．磷脂的合成C．细胞板的产生 D．各种生物膜在结构与功能上的联系4．下列与生命系统结构层次有关的叙述，正确的是A．地球上所有生物都具有生命系统的各个层次B．不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能C．地球上最早出现的生命形式是能够增殖的病毒D．自然界最基本的生命系统是有生物活性的大分子5．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，正确的是（）A．健那绿是专一性染线粒体的一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B．用菠菜叶做实验材料，要取菠菜叶的上表皮并稍带些叶肉细胞C．在高倍显微镜下观察可看到线粒体有两层磷脂分子层D．藓类叶片不可以直接放到载玻片上观察叶绿体6．下列关于人体细胞内某种化合物的元素组成及其功能的叙述，错误的是A．若含有铁元素，则可能是有运输功能的物质B．若含有磷元素，则可能是有催化功能的物质C．若含有氮元素，则可能是细胞内的储能物质D．若含有碘元素，则可能是有调节功能的物质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________，判断理由是________________________。（2）图2中，与I-跨膜运输方式一致的是______，与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有____________________________________。（3）若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2+的吸收显著减少，而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响，其原因是__________________。（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是________________。8．（10分）下图是人类某遗传病的遗传系谱图，该遗传病受一对等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题：（1）若Ⅱ6携带该病致病基因，则该病的遗传方式是__________________。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚，则其所生男孩患病的概率是______________。9．（10分）虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。回答下列问题：注:HindⅢ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。（1）将图中的重组DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____种DNA片段。图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析，可用______（填限制酶的种类）切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表达载体重新连接起来。（2）作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此，图示表达载体上的URA3基因可作为________供鉴定和选择，为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌，所使用的培养基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为______。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的__________作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是___________________。（4）利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其_____________序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经____________获得所需的基因。10．（10分）下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：（1）处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有___________结构。（在甲、乙、丙中选择）（2）甲图内蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这进一步表明结构c的主要功能是___________。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙图和丙图分别通过___________（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。（4）丁图中双层膜包被的细胞器有___________（填序号），若该细胞为人体浆细胞，细胞内抗体经①②合成后通过___________运输到③中，③的主要作用是___________。该过程中能量的供给主要来自___________（填序号）。11．（15分）铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，抑制根生长，破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞，来培育转基因耐铝植物，请回答下列问题：（1）从基因文库中获得目的基因的依据有：_____________________________________（答出两点即可）。在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有_______________（答出三点即可）。（2）可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中，以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律，原因是______________________________________________________________________。（3）启动子是______________特异性识别并结合的位点，能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型，其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达，β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子，不使用另外一种启动子的原因是_______________________，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

组成细胞的化合物主要有：糖类，蛋白质，脂质，核酸。识记每种物质的组成元素，据此分析作答。【详解】A、核苷酸为构成核酸的基本单位，组成元素为C、H、O、N、P；蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有些含有P、S，A项不符合题意；B、磷脂的元素构成为C、H、O、N、P；脂肪酸的元素构成为C、H、O，B项不符合题意；C、纤维素和脱氧核糖属于糖类，都是由C、H、O三种元素组成，C项符合题意；D、甲状腺激素中含有碘元素，叶绿素中含有镁元素，D项不符合题意。故选C。2、D【解析】

人的体温调节中枢在下丘脑，当外界环境温度低时，体温调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温调节仅由神经调节来完成。【详解】A、安静时主要来自肝脏代谢产生的热量，A错误；B、当气温超过35℃时主要靠蒸发散热，其中大部分通过汗液排出，其他排泄器官可排出少部分热量，B错误；C、寒冷刺激作用于冷觉感受器，温热刺激作用于温觉感受器，两种感受器不同，C错误；D、寒冷刺激导致皮肤血管收缩（散热减少）、汗腺分泌减少（散热减少）、骨骼肌战栗（产热增加）等反应，D正确。故选D。答题关键在于掌握体温调节机理。3、C【解析】

内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。【详解】A.抗体是在核糖体上合成肽链、然后运送至内质网，在内质网进一步加工成蛋白质，最后高尔基体对其进一步修饰，才能分泌到细胞外起作用。因此破坏细胞中的内质网，浆细胞合成加工抗体受影响，A不符合题意；B.脂质合成的“车间”是内质网，而磷脂属于脂质，因此破坏细胞中的内质网，磷脂的合成受影响，B不符合题意；C.细胞板是在植物细胞分裂末期，由高尔基体形成的并最终形成细胞壁，因此破坏细胞中的内质网，对细胞板的产生影响较小，C符合题意；D.生物膜系统是指细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，起重要作用就是内质网，它内连核膜，外连细胞膜，因此破坏细胞中的内质网，各种生物膜在结构与功能上的联系受影响，D不符合题意；综上所述，应选C。本题考查内质网的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。4、B【解析】

生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次。从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】A、病毒不属于生命系统的任何层次，A错误；B、不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能，B正确；C、病毒不属于生命系统的任何层次，C错误；D、自然界最基本的生命系统是细胞，D错误。故选B。5、A【解析】

健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色；叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。【详解】健那绿是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞，A正确；用菠菜叶做实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉细胞，B错误；线粒体具有双层膜、四层磷脂分子，且属于亚显微结构，不能在高倍镜（光学显微镜）下观察到，C错误；藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片，D错误。解答本题的关键是掌握用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验原理、过程和结果等，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等。6、C【解析】

本题考查组成化合物的元素组成及其功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【详解】血红蛋白含铁元素，有运输氧气的功能，A正确；核酶是RNA酶，含有C、H、O、N、P元素，B正确；糖原是动物细胞储能的物质，脂肪是主要的储能物质，其元素组成都为C、H、O，不含氮元素，C错误；碘元素是甲状腺激素的组成元素，甲状腺激素具有调节功能的物质，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、主动运输I-的吸收是由低浓度到高浓度乙载体蛋白数量和能量供应该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性选择透过性【解析】

根据图1分析，a表示主动运输碘离子。分析图2，甲的运输速度与细胞外浓度呈正比，表示自由扩散；而乙过程在一定范围内与浓度差有关，达到最大速率时，不随浓度的增加而加快，说明载体的数量是有限的，可以表示主动运输和协助扩散。【详解】（1）图1中I-逆浓度梯度进入甲状腺细胞，说明I-的跨膜运输方式为主动运输，该过程需要消耗能量。（2）I-跨膜运输方式是主动运输，其运输速率受载体蛋白数量和能量供应多少的影响，与图2乙图对应。（3）使用某种毒素后，细胞对Mg2+的吸收显著减少，而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响，说明毒素没有影响能量的供应，最可能的是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。（4）木糖和葡萄糖都是小分子物质，但细胞不能转运木糖，这与细胞膜具有选择透过性有关。本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程，生物膜系统在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。8、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析：本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题，关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，同时结合题干信息作出准确的判断。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病，但他们有一个患该病的儿子，说明该病是隐性遗传病，若Ⅱ-6携带该病致病基因，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病，可判断其为隐性遗传；由Ⅱ6不携带该病致病基因，Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病，可判断其为伴X染色体遗传。（3）由以上分析可知，该病是伴X染色体隐性遗传病，II7正常却有一个患该病的儿子III9，因此II7的基因型为XAXa，由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知，III9的致病基因来自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因来自于I4，故II7的致病基因来自I4。据图分析可知，III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，与正常男性（XBY）结婚，则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。9、3ApaLⅠDNA连接标记基因不需要转化SOD基因碱基互补配对氨基酸基因修饰【解析】

分析题图可知，图中基因表达载体中的目的基因是外源PSSOD基因，氨苄青霉素抗性基因是标记基因；该基因表达载体中存在HindIII的一个酶切位点，存在ApaLI的两个酶切位点，因此用两种酶同时切割环状质粒，会得到3种不同的DNA片段。【详解】（1）根据以上分析已知，图中的重组DNA分子中存在HindIII的一个酶切位点，存在ApaLI的两个酶切位点，因此用两种酶同时切割环状质粒，会得到3种不同的DNA片段。根据题意分析，图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中，因此可以利用ApaLⅠ切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。（2）根据题意分析，已知作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活，因此图示表达载体上的URA3基因可作为标记基因，供鉴定和选择；由于导入的表达载体的酵母菌中含有URA3基因，而普通酵母菌中不含有URA3基因，因此为了筛选出成功导人表达载体的酵母菌，所使用的培养基不需要添加尿嘧啶。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化。为了确定受体细胞中SOD基因是否转录出相应的RNA，可用标记的SOD基因作探针进行分子杂交检测，其原理是碱基互补配对。（4）利用蛋白质工程获得活性更高的PSSOD时，需根据所设计蛋白质的结构推测其氨基酸序列，最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经基因修饰获得所需的基因。解答本题的关键是识记限制酶的作用特点和结果、标记基因的功能，掌握蛋白质工程的一般过程和方法，再结合题干信息准确解答。10、乙与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关e、h酶④⑤囊泡对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装④【解析】

据图分析，图中甲为细胞核，a为染色质、b为核膜、c为核仁；乙图为线粒体，d为外膜、e为内膜并向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积；丙图为叶绿体，f为外膜、g为内膜、h为基粒，基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积；丁图中①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体。【详解】（1）洋葱根尖细胞没有叶绿体；有丝分裂过程中，核膜、核仁会出现周期性的消失和重建，因此处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有细胞核。故处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞只有甲乙丙中的乙（线粒体）。（2）已知蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c（核仁）较大，蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质合成的场所是核糖体，这说明结构c与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（3）根据以上分析已知，乙是线粒体，通过内膜（e）向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积，线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段；丙图为叶绿体，h为基粒，而基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积，光反应在此进行。这些扩大的膜面积，为这些反应需要的酶提供更多的附着场所。（4）丁图中①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体，其中叶绿体和线粒体是具有双层膜的细胞器。抗体蛋白属于分泌蛋白，其合成场所有①核糖体（合成肽链）和②粗面内质网（将肽链加工成蛋白质），合成后通过囊泡运输到③高尔基体中，高尔基体对对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，再形成囊泡运输到细胞膜外，整个过程需要④线粒体提供能量。解答本题的关键是掌握真核细胞的结构与功能，能够正确识别图中各个细胞器的名称，并能够识别细胞的亚显微结构，判断各个字母代表的结构的名称。11、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性模板mRNA