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文档简介
安徽省亳州涡阳县联考2026届生物八下期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列是生物的生殖和发育有关的示意图,分析正确的是A.甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同B.丙的幼虫与成虫生活习性完全相同C.丁中④为果实,是由③中的胚珠发育而来的D.这四种生物的生殖方式都是有性生殖2.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是:A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征3.下列哪一组性状不属于相对性状A.豌豆的圆粒与皱粒 B.茉莉花的红色与白色C.鸡的玫瑰冠与单冠 D.狗的黑毛与猫的白毛4.下列有关人类的性别遗传的说法中,错误的是()A.人类的性别由性染色体决定B.性染色体在体细胞中成对分布,在生殖细胞中数目减半C.生男生女取决于形成受精卵的精子中性染色体的类型D.一对夫妇已经生了一个女孩,预测第二胎生男孩5.下列选项中,能正确表示草原生态系统中一条食物链的是A.草→兔→狐B.阳光→草→兔→狐C.草→兔→狐→细菌D.狐→兔→草6.广东江门一18岁女孩同时吃了罗红霉素缓释胶囊和复方甲氧那明胶囊后离奇死亡,这个事故告诉我们A.罗红霉素有可能会致命,不能吃B.复方甲氧那明胶囊有可能致命,不能吃C.感冒药不能混着吃D.在不清楚怎样正确服药的情况下,要咨询医生后才能服药7.下列自然资源中属于可再生的资源是()A.土地资源B.矿产资源C.石油资源D.天然气资源8.下列属于非特异性免疫的是()A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒9.关于脊椎动物的进化历程,正确的是()A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类C.两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类10.果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽,不知它能否产生优良的新品种,为了验证其结果,果农设计了下列几套方案,你认为不可取的是()A.将变异芽小心取下进行“芽接”B.让它长成枝条后再进行扦插C.等它开花时进行套袋以利于自花传粉D.等它开花时进行人工异花传粉11.原始生命起源的大致过程是A.原始大气的主要成分一有机物一原始生命B.火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命C.海洋中的主要成分一有机物一原始生命D.原始土壤的主要成分一有机物一原始生命12.新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2(SARS-CoV-2)感染引起的一种急性呼吸道传染病。新冠肺炎患者属于()A.病原体 B.病毒 C.传染源 D.传染病13.下列哪一组病症均是由于维生素缺乏引起的?A.夜盲症和坏血病 B.骨质疏松症和贫血症C.呆小症和糖尿病 D.色盲和白化病14.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是A.北方多种树木入冬会自动落叶 B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量15.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是A.不是所有的免疫都是人生来就有的B.患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的16.用达尔文的进化论观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.神经调节的结果D.动物聪明的表现17.“红灯停,绿灯行”,闯红灯的汽车会被电子眼抓拍,这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是()A.发酵 B.人工诱变 C.转基因 D.仿生18.如图是某农田长期使用一种农药的甲虫群体密度变化曲线,下列叙述中,不符合达尔文进化观点的是()A.A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性B.从开始使用农药起,甲虫群体抗药性逐渐增强C.B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D.甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药19.下列各项中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 B.鸟类的前肢变成翼,利于空中飞行C.仙人掌的叶变成了刺状 D.新疆的哈密瓜比较甜20.下列属于相对性状的一组是()A.色盲与色觉正常B.单眼皮与有耳垂C.双眼皮与大眼睛D.卷舌与无耳垂21.下面左图为女性生殖系统示意图,右图是丧示人生男生女遗传图解,清分析回答(1)在人的23对染色体中,其中有一对与人的性别有关,我们把这对染色体叫做性染色体,父亲的性染色体是____________,母亲的性染色体是____________;除此外其他的22对染色体则称为_________。(2)母亲产生的卵细胞是由左图中的[]_____________产生的,精子是由_____________产生的,精子和卵细胞里的性染色体数均为_____________。(3)精子与卵细胞在左图中的[]_____________相遇形成受精卵,受精卵内的性染色体数是___________。人体的胚胎发育是在左图中的[]_____________内完成。(4)如果后代a性别为男孩,则受精卵a中的性染色体是____________________;如果后代b性别为女孩,则受精卵b中的性染色体是_____________。从此可以看出生男生女主要与_____________提供的生殖细胞有关。(5)由上述可以看出,父母的性状是通过_____________传递给后代的,亲代与子代的体细胞中染色体数目是_____________的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____________,一条来自_________。因此,后代个体具有_____________的遗传物质。22.阅读材料,结合你学过或了解的知识,回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。(1)青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。(2)医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时,均需做_____过敏测试。(3)青霉素对人和动物的毒性_____(选填“大”或“小”)。原因是_____。
参考答案1、D【解析】乙图是人类的生殖和发育,图丙是昆虫完全变态发育过程,丁是植物的生长发育过程。甲的胚胎发育所需要的物质来源于卵黄和卵白;乙的胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄,以后来源于母体,A错误;图示中的昆虫的发育过程,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,B错误;丁中④为果实,是由③中的子房发育而来的,C错误;甲、乙、丙、丁都属于有性生殖,D正确。2、B【解析】试题分析:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖,保持母本的优良特性,加快繁殖速度,营养繁殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等方法,故选项A说法正确;昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育,像蝗虫的发育经过受精卵—若虫—成虫,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这种发育方式称不完全变态发育;像蚕的发育经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,这种发育方式称为完全变态发育,故选项B说法不准确,符合题意;两栖动物将精子和卵细胞产在水中结合成受精卵,体外受精和体外发育,生殖和发育没有摆脱对水的依赖,选项C符合题意;兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,主要特征是胎生、哺乳,可以大大提高后代的成活率,选项D说正确。考点:本题考查的知识点是无性生殖、昆虫、两栖动物和哺乳动物的生殖和发育特点。3、D【解析】
相对性状需要同时具备三个条件:同种生物,同一性状,不同表现形式。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,D不是同种生物,所以不属于相对性状。4、D【解析】
人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,性染色体包括X染色体和Y染色体;男性的体细胞中性染色体是:XY,女性的体细胞中性染色体是XX。【详解】人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,性染色体包括X染色体和Y染色体;男性的体细胞中性染色体是:XY,女性的体细胞中性染色体是XX。体细胞中的染色体是成对的,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此,生男生女取决于父亲的精子类型;由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1。因此,一对夫妇已经生了一个女孩,第二胎生男孩的可能性是50%。故选D。解答此类题目的关键是理解人来性别的遗传过程。5、A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,A正确;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;细菌属于分解者,而食物链不包括分解者,C错误;狐是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。6、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,按照说明服用。根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,而且不清楚如何服用时一定要咨询医生。题干中广东江门一18岁女孩同时吃了罗红霉素缓释胶囊和复方甲氧那明胶囊后离奇死亡,这个事故告诉我们在不清楚怎样正确服药的情况下,要咨询医生后才能服药。
故选:D。掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。7、A【解析】
自然资源是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。人类开发利用后,在短时间内还会再出现的资源叫做可再生资源;在人类开发利用后,长久的时间之内不会再出现的资源,叫做非可再生资源。【详解】可再生资源是指被人类开放利用后,可在短时间内更新、再生,或能够重复、循环使用的资源,如气候资源、水资源、土地资源、生物资源等;不可再生资源是指被人类开放利用后,不能在短时间内更新、再生,或重复、循环使用的资源,如矿产资源、石油、天然气等。所以下列自然资源中属于可再生的资源是土地资源。人类要保护和合理利用自然资源。8、A【解析】试题分析:流感病毒抗体能杀死流感病毒、SARS病毒抗体抵抗SARS病毒、肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒,这种免疫是后天形成的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线.溶菌酶能杀死许多病菌是第二道防线,是人人都有,生来就有的,不是后天获得的,能对多种病原体有免疫作用,因此是非特异性免疫。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。9、A【解析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】生物进化树如图:可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类,A正确。生物进化的历程。10、D【解析】试题分析:A.将变异芽小心取下进行“芽接”属于嫁接属于无性生殖。无性生殖的优势在于保持母本植物优点。故A不符合题意。B.让它长成枝条后再进行扦插属于扦插属于无性生殖。无性生殖的优势在于保持母本植物优点。故B不符合题意。C.等它开花时进行套袋以利于自花传粉,遗传物质不会发生改变,故C不符合题意;D.等它开花时进行人工异花传粉,后代会可见D符合题意.考点:本题考查无性生殖,意在考查考生理解所学知识植物的扦插或嫁接的要点,把握知识植物的扦插或嫁接间的内在联系的能力。11、A【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。据此解答。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是:原始大气在雷电、紫外线等长期作用下,形成有机小分子,这些有机物随雨水汇集到原始海洋中,形成有机大分子,通过长期的相互作用,最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。故选A。【点睛】本题考查了生命的起源和发展历程,重点是理解化学起源学说,识记原始大气与现在大气成分的区别,原始的生命起源于非生命物质,诞生于原始的海洋。12、C【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】A.病原体是指能引起疾病的生物以及非生物的统称。该病的病原体是严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2(SARS-CoV-2),A错误。B.病毒是该病的病原体,B错误。C.传染源是指能够散播病原体的人或动物,新冠肺炎患者能够散播该病的病原体,因此属于传染源,C正确。D.传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,D错误。故选C。解此题需掌握有关传染病的相关定义。13、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】A、夜盲症是维生素A的缺乏症,坏血病是维生素C的缺乏症,A符合题意;
B、骨质疏松症是维生素D的缺乏症,贫血症是由于缺铁引起的,B不符合题意;
C、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,C不符合题意;
D、色盲和白化病是遗传病,D不符合题意。
故选:A。区分激素分泌异常症和维生素缺乏症及传染病是关键。14、D【解析】北方多种树木入冬会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境,A不符合题意;
仙人掌的叶变成刺,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应,B不符合题意;
部分宠物犬进入盛夏脱毛,是生物适应环境,C不符合题意;
城市绿化改变了空气质量,是生物对环境的影响,D符合题意。15、C【解析】试题分析:免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的;患过天花的人不会再感染天花,因为体内有了抗体,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫;并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过通过接种疫苗来预防;青霉素相当于一种抗原,青霉素进入人体后,刺激了人体内的免疫系统,引起人体产生了免疫反应,所以当个别人的免疫功能过强时,注射青霉素会发生过敏反应。【考点定位】免疫的功能16、A【解析】
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,是环境对动物进行长期的选择的结果。故A。本题考查的是自然选择学说。17、D【解析】
生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术,它主要包括发酵技术和现代生物技术。【详解】A.发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程,错误。B.利用秋山仙碱、辐射线、异常温度等化学或物理因素,诱导生物体遗传性状发生变异,再通过选择,培育出新物种,错误。C.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,错误。D.仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。“红灯停,绿灯行”,闯红灯的汽车会被电子眼抓拍,这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性。这里采用的技术是仿生,正确。故选D。熟知各种生物技术的概念、原理是解题的关键。18、A【解析】随着农药的使用,甲虫的抗药性逐渐增强,因此C时期的甲虫对该农药抗药性比A时期强,不是同样强的抗药性,A错误;从开始使用农药起,甲虫群体抗药性逐渐增强,B正确;使用农药时不能把全部甲虫杀死,表明甲虫群体中原来就存在抗药性个体,因此B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体,C正确;甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药,D正确。19、A【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,改良土壤,是生物对环境的影响,A正确。B.鸟类前肢转化为翼,为飞行器官,有利于空中飞行,能体现生物适应环境,B错误。C.仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,说明了生物对环境的适应,C错误。D.新疆哈密地区,昼夜温差大,白天光照强烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此新疆的哈密瓜比较甜体现了环境影响生物,D错误。故选:A。解题的关键是理解生物对环境的影响。20、A【解析】【分析】本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。色盲与色觉正常是一对相对性状;单眼皮与有耳垂属于两种性状,不属于相对性状;双眼皮与大眼睛不属于相对性状;卷舌与无耳垂不属于相对性状,属于两种性状。故选A。【点睛】理解相对性状的概念。21、XYXX常染色体①卵巢睾丸1条②输卵管一对③子宫XYXX父亲生殖细胞一样或相同父方母方父母双方【解析】
(1)图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。(2)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】(1)人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都
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