2026届河北省石家庄市晋州一中实验班生物高一第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2026届河北省石家庄市晋州一中实验班生物高一第二学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在遗传信息的传递过程中，由DNA解旋酶打开的化学键是A．U和A之间的氢键 B．C和G之间的氢键C．A和T之间的共价键 D．磷酸二酯键2．下列关于人群中遗传病调查的叙述，正确的是A．调查结果可能会显示男女发病率不同B．尽量选取群体中发病率较低的隐性遗传病C．在人群中随机抽样调查研究遗传病的遗传方式D．选取调查的单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病3．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是A．基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期B．基因结构的改变在光学显微镜下可以直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组D．基因突变和基因重组都能产生新的基因4．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶提供了化学反应所必需的活化能 B．溶菌酶能够降解细菌的细胞壁C．蛋白酶能催化唾液淀粉酶水解 D．酶结构的改变可导致其失去活性5．以下关于果蝇的基因、DNA和染色体的关系的叙述中，不正确的是（）A．一个染色体上有一个或两个DNA分子B．一个染色体上有多个基因，并且基因在染色体上呈线性排列C．果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体片段D．DNA和基因的基本单位是相同的6．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子二、综合题：本大题共4小题7．（9分）家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）。在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示。请分析回答下列问题：无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼♂2/122/121/121/12♀4/1202/120（1）家猫的上述两对性状中，不能完成胚胎发育的性状是_____________，基因型是_____（只考虑这一对性状）。（2）控制有尾与无尾性状的基因位于______染色体上，控制眼色的基因位于____染色体上，判断的依据是______________________________________________。（3）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循___________________定律；亲本中母本的基因型是______________，父亲的基因型是________________。8．（10分）下图甲是针刺刺激引发的缩手反射的反射弧示意图，图乙是突触结构示意图。据图回答问题：（1）图甲所示的反射弧中，③属于_________，兴奋在神经元之间单向传递，是由结构__________(填“①”、“②”或“③”)决定的。（2）图乙中，从细胞的结构分析，b是神经元的_________膜，c所处的液体是________。c与d结合后，结构e发生的信号转变是_________(用文字和箭头的形式表述）。（3）针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多，导致心跳加快，该反射过程中肾上腺属于_____。上述生理现象的出现属于_____________调节的结果。（4）缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时，没有发生缩手反射，说明缩手反射要受大脑皮层上_______________的调控。9．（10分）下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程，其中甲～丁表示细胞中相应结构，a～d表示相关物质；下图2表示该植物在最适温度时，不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答：（1）图1甲～丁中，发生光合作用光反应的场所是____，物质d表示____。（2）图2中的____点时(填字母)，该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时，限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可适当降低大棚内温度，抑制图1中____(填图1中的甲～丁)两种结构的生理功能，以利于有机物的积累。（4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，接着放置在C点的条件下12小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。10．（10分）下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为________。（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________，和①、②、③育种过程相比，其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________，培育出的新品种⑦为________倍体，是否可育________（填“是”或“否”）。（3）经过过程⑧育种方式称为________，其原理是________，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。11．（15分）下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：（1）图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________，属于基因表达的是_________________。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期；图一生理过程完成所需的条件__________________________________。（3）含有密码子的链是____（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有_____种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的（_______）A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

遗传信息的传递是通过DNA复制过程实现的，DNA分子不含U（尿嘧啶）。DNA两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。解旋是指DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开的过程。【详解】解旋酶的作用是参与解旋过程的催化，即把DNA两条螺旋的双链解开，在这个过程中碱基对之间的氢键断裂。可见，由DNA解旋酶打开的化学键是C和G之间的氢键、A和T之间的氢键，B正确，A、C、D均错误。2、A【解析】若调查的是伴性遗传病，则调查结果可能会显示男女发病率不同，A项正确；调查时，最好选取群体中发病率较高的遗传病进行调查，B项错误；在患者家系中调查才可研究遗传病的遗传方式，而在在人群中随机抽样调查只能研究遗传病的发病率，C项错误；选取调查的单基因遗传病是由一对基因控制的遗传病，D项错误。本题考查人类遗传病的相关知识。调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病，根据调查目的确定调查的对象和范围。人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应在人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算；某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查，然后画出遗传系谱图，再根据家系遗传状况推断遗传方式。3、C【解析】

基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，具有随机性、普遍性、不定向性等特点；基因重组发生在减数第一次分裂过程中，是控制不同性状的基因的重新组合。【详解】A、基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在任何生物体中，A错误；B、基因结构的改变属于分子水平的变化，在光学显微镜下不能直接观察到，B错误；C、基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换，C正确；D、基因重组可以产生新的基因型，但不能产生新的基因，D错误。故选C。4、A【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，通过降低反应的活化能而加快反应速率，其催化作用具有专一性、高效性等特点。【详解】A、酶降低化学反应所必需的活化能，而不是提供了化学反应所必需的活化能，A错误；B、溶菌酶能够降解细菌的细胞壁，从而使细胞吸水涨破而死亡，B正确；C、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白酶能催化唾液淀粉酶水解，C正确；D、酶的结构决定其功能，酶结构的改变可导致其失去活性，D正确。故选A。本题易错选C项，错因在于审题不细，误把“唾液淀粉酶”当做“淀粉”。5、C【解析】A．一个染色体上有一个或两个DNA分子；正确。B．一个染色体上有多个基因，并且基因在染色体上呈线性排列；正确。C．果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体上的DNA片段；错误。D．DNA和基因的基本单位是相同的，是脱氧核苷酸；正确。6、D【解析】

由于产生的后代数目少，存在偶然性，所以①组虽然是表型不同个体交配，后代出现一种表型，但无法判断显隐性，②③组是相同表型个体交配，后代只有和亲本表型相同个体，无法判断显隐性，④组只能说明一个亲本是隐性纯合子，一个是显性杂合子，但无法判断什么性状是显性，综合分析D正确。故选D。考查显隐性的判定相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、无尾AA常XF1雌猫中无蓝眼，雄猫中出现蓝眼基因的自由组合AaXBXbAaXBY【解析】

根据题意和图表分析可知：杂交所得F1的表现型中，雌猫和雄猫中无尾：有尾都是2：1，没有性别之分，说明控制尾巴的基因位于常染色体上。而雌猫中只有黄眼，雄猫中却有黄眼也有蓝眼，有性别之分，说明控制眼色的基因位于X染色体上。又一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育，而无尾：有尾=2：1，说明显性纯合子致死。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）由于雌猫和雄猫中无尾：有尾=2：1，说明显性纯合子致死，因此不能完成胚胎发育的性状是无尾，基因型是AA。（2）杂交所得F1的表现型中，雌猫和雄猫中无尾：有尾都是2：1，没有性别之分，说明控制尾巴的基因位于常染色体上。而雌猫中只有黄眼，雄猫中却有黄眼也有蓝眼，有性别之分，说明控制眼色的基因位于X染色体上。（3）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因分别位于两对同源染色体上，所以在遗传时遵循基因的自由组合定律。根据子代无尾：有尾=2：1，可推知亲本控制尾巴的基因型是Aa和Aa；根据子代雌猫中只有黄眼，雄猫中黄眼：蓝眼=1：1，可推知亲本控制眼色的基因型是XBY和XBXb，因此亲本的基因型是AaXBY和AaXBXb。本题考查了基因的分离定律以及。基因的自由组合定律在伴性遗传中的应用，意在考查学生分析表格的能力、判断遗传方式的能力、从题中获取有效信息的能力以及数据处理能力。8、传出神经②轴突组织液化学信号→电信号效应器神经一体液高级中枢【解析】试题分析：本题以图文结合为情境，考查学生对反射及反射弧、神经冲动的产生和传导、体液调节的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是：明确动作电位和静息电位产生的机理，兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递过程，体液调节的内涵，形成清晰的知识网络。在此基础上，从题意中提取有效信息，进行相关问题的解答。(1)由图甲中神经节（）所在的位置可知：①为传入神经，②为神经中枢中的突触，③为传出神经。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，即由结构②决定了兴奋在神经元之间单向传递。(2)图乙中，b是突触前膜，为神经元的轴突膜；c为神经递质，其所处的液体是组织液；c与d所示的特异性受体结合后，e所示的突触后膜上发生的信号转变是化学信号→电信号。(3)针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素，在该反射过程中，由传出神经末梢和它所支配的肾上腺构成效应器，可见，肾上腺属于效应器的一部分。针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多，导致心跳加快，上述生理现象的出现属于神经一体液调节的结果。(4)缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时，没有发生缩手反射，说明缩手反射要受大脑皮层上高级中枢的调控。9、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析：图1表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中，甲是叶绿体类囊体薄膜，乙是叶绿体基质，丙是细胞质基质，丁是线粒体；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧气。图2中，A点没有光照强度，只能进行呼吸作用；B点为光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；C点表示光合速率达到了最大值。【详解】（1）根据以上分析已知，甲为叶绿体的类囊体薄膜，是光反应的场所；物质d是氧气。（2）图2中B点的二氧化碳吸收速率为0，表示此时的净光合速率为0；C点时光合速率达到了最大值，且该植物在最适温度下生长，所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。（3）如果遇到阴雨连绵的天气，植物不能进行光合作用，可适当降低大棚内温度，以降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，而有氧呼吸发生在细胞质基质（丙）和线粒体（丁）内。（4）根据题意分析，如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，则呼吸消耗量=12×5=60mg；接着放置在C点的条件下12小时，则该时间段净积累量=20×12=240mg，因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程，确定图1中各个结构和物质的名称，并弄清楚图2中各个点的生理学意义，明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。10、杂交育种1/3单倍体育种缩短育种年限较快获得纯合体秋水仙素4是诱变育种基因突变不定向【解析】

本题是关于育种的问题，包括单倍体育种，多倍体育种，杂交育种和诱变育种，单倍体育和多倍体育种的原理是染色体变异，杂交育种的原理基因重组，诱变育种的原理是基因突变。【详解】（1）经过①、②、③过程先进行杂交，再进行自交，因此这种育种方法叫杂交育种，得到的F1为双杂合个体，自交得到的F2中优良品种占3/16，其中纯合子占1/3。（2）④过程是花药离体培养过程，⑤过程是秋水仙素处理，这种育种方式称为单倍体育种，和①、②、③育种过程相比，其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍，需要的试剂是秋水仙素，培育出的新品种⑦为含有四个染色体组，因此是四倍体，同源染色体为偶数，因此可育。（3）过程⑧育种方式是诱变育种，其原理是基因突变，该方式诱导生物发生的变异具有的特点不定向性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。原理：基因突变，方法：辐射诱变，激光、化