河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省中原名校2026年生物高一第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层H区损伤,导致病人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制2.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是A.DNA聚合酶可作用于形成①处的化学键,解旋酶作用于③处B.②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%D.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量3.科学家比较了人类与黑猩猩等近缘灵长类动物染色体的差异,确认人类第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来,其余染色体数相同。人与这些灵长类动物在第4、5、12和17染色体上的倒位变异也存在一些差异。据此作出的推测,不合理的是()A.人类可能比黑猩猩等近缘灵长类少了一对染色体B.人类与近缘灵长类染色体上存在不同排序的基因C.古猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关D.染色体数目和结构变异是导致各种生物进化的主要原因4.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的是()A.全部噬菌体都有标记的32PB.2个噬菌体含32PC.全部噬菌体都不含15ND.2个噬菌体含15N5.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.生物进化的基本单位是个体B.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变C.某生物产生新基因并能稳定遗传即形成新物种D.新物种的形成必须经过地理隔离6.下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,两个家族中的致病基因均可单独致病,II-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析,甲、乙两个家族中的致病基因()A.既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因B.既可能都位于常染色体上,也可能都位于X染色体上C.既可能位于同一条染色体上,也可能位于不同的染色体上D.既可能在一对同源染色体上,也可能在两对同源染色体上二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示几种哺乳动物的起源情况,据图回答问题。(1)图示表明,现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物,从内在原因看是由于____________________,从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境,具有________________的动物能在新的环境中生存下来,而__________________的动物则被淘汰。8.(10分)多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______9.(10分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本__________杂交。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是___________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为__________________。(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有_____________,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是__________,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________。10.(10分)如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:(1)该细胞是浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________(有、无)识别功能,该细胞在人体内可以来自__________________________________。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[]____________,对该物质加工和修饰的场所是[]__________和[]__________。该物质主要存在于_____________。(3)多数情况下,抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化,如形成___________或____________,进而被_____________吞噬消化。(4)抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应的特点是__________________。(5)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是_______________,其中与产热直接相关的激素有________________________(写出两种)。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,________________________;②从该男子自身免疫力的角度分析,_____________________。11.(15分)科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题:(1)温度由A到B,酶的活性;在点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性,原因是。(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

高级神经中枢在脑部,控制全身(控制上半身,可以控制下半身),低级神经中枢是脊髓那里主要控制下半身,如果由于脊髓受伤,高级神经中枢便无法经过脊链控制下半身造成下肢瘫痪都由低级神经中枢控制。【详解】A、针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,是低级的神经活动,神经中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),不能说明高级中枢能够控制低级中枢,A错误;B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,短期记忆的多次重复可形成长期记忆,但不能说明高级中枢能够控制低级中枢,B错误;C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,仅与大脑皮层的高级中枢-语言中枢有关,C错误;D、排尿的初级中枢是脊髓,高级中枢是大脑皮层,所以意识丧失不能控制排尿,意识恢复能够控制,说明脊髓的活动受大脑皮层控制,D正确。故选D。2、D【解析】

分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键;②处是碱基或脱氧核苷酸;部位③为氢键。【详解】A、①处为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用位点,③处为氢键,是DNA解旋酶的作用位点,A正确;B、②处是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,B正确;C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,子代DNA分子均含15N,C正确。D、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,根据碱基互补配对原则,C=G=28%,则A=T=50%-28%=22%,D错误;故选D。3、D【解析】试题分析:人类第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来,其余染色体数相同,说明人类可能少了一对2号染色体,A正确;人与这些灵长类动物在第4、5、12和17染色体上的倒位变异也存在一些差异,说明人类与近缘灵长类染色体上存在不同排序的基因,B正确;因为人类的第2号染色体是由古猿的两条染色体融合而来,其余染色体条数相同,可以说明猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关,C正确;染色体数目和结构变异是否是导致各种生物进化的主要原因,从题目中不能得出,D错误。考点:本题主要考查生物进化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、B【解析】试题分析:合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此并不是全部子代噬菌体都有标记的32P,A错误;亲代噬菌体含有32P标记的DNA分子进入细菌,并作为模板控制子代噬菌体的合成,由于DNA分子复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体中有2个含有32P,B正确;合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此全部子代噬菌体均含有15N,C错误;合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此全部子代噬菌体均含有15N,D错误。考点:DNA的复制5、B【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件,新物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】生物进化的基本单位是种群,A错误;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,B正确;新物种形成的标志是产生生殖隔离,某生物产生新基因后改变了种群的基因频率,说明该生物种群发生了进化,但产生新基因后的该生物并没有产生生殖隔离,因此没有形成新物种,C错误;新物种形成的常见方式是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,但没有地理隔离也可能会产生生殖隔离,进而形成新物种,如多倍体植株的形成就没有经过地理隔离,D错误。解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点,明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种产生的标志是生殖隔离。6、D【解析】

根据系谱图两个家族的遗传病均为无中生有,故均为隐性遗传病。乙家族中遗传病女儿患病,父亲正常,故为常染色体隐性遗传病。【详解】A、两个家族中的遗传病均为无中生有,故为隐性遗传病,A错误;B、乙家族中的遗传病,无中生有,女儿患病,故一定是常染色体隐性遗传病,B错误;C、II-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因,故两个家族的遗传病致病基因不可能位于同一条染色体上,C错误;D、根据系谱图无法确定两种遗传病是否遵循基因的自由组合定律,故相关基因既可能在一对同源染色体上,也可能在两对同源染色体上,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。综合分析图中的信息,易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先,现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物(B-G)具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同,这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的,而外部原因则是生存环境多样化。(3)自然选择是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样新的物种就形成了。因为生物所在的环境是多种多样的,因此生物适应环境的方式也是多种多样的,所以经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性。经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的;该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中,只有适应新环境的变异类型才能被保留下来,而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。分析解决本题需要学说注意对达尔文的自然选择学说中核心内容的完全理解。8、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色=2∶1∶1【解析】

依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状,都位于8号染色体上,说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律;紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示,A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知,该花色性状受两对基因控制,这两对基因都位于8号染色体上,因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因,其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB;黄花美丽莲含A基因但不含B基因,其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花(A_B_),说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,而且a和B连锁(位于同一条8号染色体上)、A和b连锁,据此可在图中标出F1体细胞中的与花色有关的基因如图所示。F1产生的配子及其比例为aB∶Ab=1∶1,自交后代的表现型及比例为紫色(AaBb)∶黄色(AAbb)∶白色(aaBB)=2∶1∶1。本题易错点在于不能准确判断“花色与基因组成”的关系:由图示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物质转化为黄色物质”和“B基因控制合成的酶B催化黄色物质转化为紫色物质”可知,紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb,据此可将各花色的基因型分析清楚,进而围绕“基因的自由组合定律”的相关知识对相应问题进行解答。9、乙或丙甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色=1∶1∶1∶1甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙1/9【解析】

用花粉鉴定法验证分离定律时,要首先得到一对相对性状的杂合子,验证基因的自由组合定律时得到两对相对性状的杂合子。【详解】(1)甲的性状表现为,非糯性,抗病,花粉粒长形,因此,若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,首先得到杂合子,可选择亲本甲与乙或者丙杂交,这要就可以得到非糯性或者花粉长粒的杂合子。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,得到非糯性,花粉长粒的双杂合个体,即Bb——Dd的个体,而亲本甲、乙、丙、丁的基因型分别是BBRRDD、BBrrdd、bbRRdd、bbrrDD,因此,杂交时选择的亲本是甲和丙、乙和丁,杂交所得F1的基因型为BbDd,花粉的基因型及比例为涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色=1∶1∶1∶1。

(3)F2要出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物,则亲本组合中要提供这3种表现型、因此亲本组合有甲和乙、甲和丙、乙和丙.由于三个组合中各有一组性状为显性纯合基因决定,因此三组组合中F2表现为非糯性、抗病、花粉粒圆形分别为3/16、3/16、9/16,因此乙和丙的亲本组合比例最高,在该组合中可以稳定遗传的个体所占比例是1/9。验证分离定律或者自由组合定律时,常用的方法有杂合体自交法,如果自交后代出现3:1或者9:3:3:1的比例,说明符合,也可以用测交法,如果测交后代出现1:1或者1:1:1:1,说明符合,还可以用花粉鉴定法,如果出现比例相同的两种或者四种花粉,说明符合。10、体液无B细胞、记忆细胞抗体1核糖体2内质网4高尔基体血清抗体沉淀细胞集团吞噬细胞更快、更强产热量等于散热量肾上腺素甲状腺激素埃博拉病毒为单链RNA病毒,易发生基因突变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论