2026届内蒙古自治区普通高中生物高二第二学期期末调研试题含解析

2026届内蒙古自治区普通高中生物高二第二学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例如下，则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY比例(%)42.327.360.32464A．6%、8% B．92%、8% C．78%、92% D．8%、92%2．摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的实验是（）A．亲本白眼雄果蝇与纯合红眼雌果蝇杂交，F1都是红眼果蝇B．F1雌雄果蝇相互交配，F2出现白眼果蝇，且白眼果蝇都是雄性C．F1中的红眼雌果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中，红眼和白眼各占一半D．野生型红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代只有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇3．小鼠毛色的遗传受两对等位基因控制，分别用T、t和R、.r表示。现将两只纯种黑鼠杂交，F1全为灰鼠，F1灰鼠相互交配产生的F2中，灰鼠：黑鼠：白鼠=9：6：1。下列相关说法中错误的是A．亲本的基因型是TTrr和ttRRB．F1灰鼠的基因型为TtRrC．F2黑鼠中纯合子的个体占1/6D．若F1灰鼠测交，则后代有3种表现型4．下列关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行A．①⑤④②③B．③④⑤②①C．④②⑤①③D．③④①②⑤5．下列有关生物膜的叙述,正确的有()A．细胞中的囊泡都是来自于高尔基体B．健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤C．溶酶体膜使水解反应局限在一定部位,溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D．用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活,利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能6．如图表示某生态系统的组成，下列叙述正确的是A．图中细菌不可能是硝化细菌B．图中各种生物构成一个生物种群C．图中所有生物可以构成两条食物链D．蛇是该生态系统中最主要的成分7．基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．（10分）下列组合中都属于自养型生物的是（）A．小麦和青霉 B．小麦和硝化细菌C．乳酸菌和青霉 D．乳酸菌和硝化细菌二、非选择题9．（10分）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D、d控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有______________、_____________等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留____________个体，再经____________________________________等手段筛选，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为____________________________。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________________________。在育种过程中可利用_________________进行离体培养获得单倍体幼苗，再利用______________________________获得二倍体纯合植株，其中有大约_______（几分之几）为抗病矮茎可选作品种。10．（14分）英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。（1）从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A．三男B．三女C．两男一女D．两女一男（2）图中“三亲婴儿”的性别为_________。A．男B．女C．不一定D．由图中母亲决定（3）图中的捐献者具有某致病基因X（线粒体基因），图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A．基因XB．色盲基因C．两种均有D．两种均没有（4）“三亲婴儿”的染色体数目为__________，来自于_________个亲本。（5）有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”，需要对另一亲本注射激素进行_______处理，为了解决成功率的问题，需要较多的软骨细胞，在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。（6）“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些？________________。（至少填两种）11．（14分）下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）该细胞的边界是______（填结构名称），其基本支架是______（2）下列关于图中细胞的描述哪些是正确的：A．①内含多种水解酶，是“动力车间”B．②为单层膜C．④内能进行多种化学反应D．⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”（3）植物细胞中与能量转换有关的细胞器，除图中的______（填图中标号）外，还应包括______（填结构名称）。（4）若该细胞正在合成并分泌胰岛素，参与此过程的细胞器有______（填图中标号）。（5）若该细胞为人体的白细胞，其吞噬入侵细菌的方式属于______，该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。12．人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：A．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；B．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；C．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；D．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）细胞①、②中实现了基因重组的是___________________，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行_________________处理。（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是_________________________。（5）胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

性染色体上的基因有可能成单存在，如红绿色盲基因，Y染色体上无等位基因，因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别，在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑；X染色体上的基因的频率=X染色体上的基因总数÷（2×女性个体数+男性个体数）×100%。【详解】根据以上分析并结合表格数据进行计算，Xb的频率=Xb÷（2×女性个体数+男性个体数）×100%=（7.36%+2×0.32%+4%）÷[2×（42.32%+7.36%+0.32%）+（46%+4%）]×100%=8%，则XB的频率=1-Xb的频率=1-8%=92%，故选B。解答本题的关键是识记基因频率的概念，掌握基因频率的相关计算，明确性染色体上基因频率的相关计算公式，再根据题干中数据进行计算，注意准确计算，避免不必要的错误。2、D【解析】

摩尔根的果蝇杂交实验也运用了假说演绎的科学研究方法，在杂交实验结果分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。测交实验在遗传规律的发现中起着非常重要的作用，进行新的实验即测交实验证明假说成立，也是非常关键的部分。【详解】A、本实验是摩尔根发现果蝇眼色遗传与性别有关的亲本杂交实验，不是验证实验，A错误；B、本实验是摩尔根发现果蝇眼色遗传与性别有关的子一代自交实验，不是验证实验，B错误；C、本实验不只符合“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的假说，也符合“白眼基因存在于X和Y染色体的同源区段”的假说，C错误；D、本实验可以证明“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”的假说成立，D正确。3、C【解析】

根据灰鼠：黑鼠：白鼠=9：6：1，可知只有一个显性基因存在时表现出黑色形状，据此答题。【详解】AB.F1全为灰鼠，F1灰鼠相互交配产生的F2中，灰鼠：黑鼠：白鼠=9：6：1，可知F1灰鼠的基因型为TtRr，则亲本的两只纯种黑鼠的基因型是TTrr和ttRR，AB正确；C.F2黑鼠的基因型是1TTrr、2Ttrr、1ttRR、2ttRr，其中纯合子占2/6=1/3，C错误；D.若F1灰鼠测交，后代表现型及其比例为灰鼠：黑鼠：白鼠=1：2：1，D正确。故选C。本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。4、C【解析】【分析】由题文描述可知：该题考查学生对“关于酶本质的探索”的过程的识记能力。记住相关事件发生的时间及其内容是解题的关键。【详解】①1926年，萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，之后又证明了脲酶是一种蛋白质；②1857年，巴斯德认为糖类变酒精（酒精发酵）需要酵母活细胞参与；③20世纪80年代，切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能；④19世纪，人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳；⑤继巴斯德之后，萨姆纳用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行。综上所述关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，正确的排列是④②⑤①③，C正确，A、B、D均错误。【点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关注生物科学发展史上的重要事件。5、D【解析】细胞中的囊泡也可以来自于内质网，A错误；线粒体的内部结构属于亚显微结构，需要通过电子显微镜才能看到，B错误；溶酶体是单层膜结构，内有多种水解酶，能分解衰老的细胞结构及外来物质，C错误；活细胞细胞膜有选择透性，对台盼蓝的透性小，进入细胞慢，死细胞的细胞膜失去选择透过性，无屏障作用，台盼蓝马上进入细胞而显蓝色，D正确。【考点定位】本题考查生物膜系统的结构与功能。6、A【解析】

分析题图可知，绿色植物为生产者；蝉、螳螂、黄雀和蛇属于消费者；细菌属于分解者。【详解】A、结合分析，硝化细菌属于生产者，图中细菌不可能是硝化细菌，A正确；B、图中各种生物构成一个生物群落，B错误；C、图中所有生物只能构成一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，C错误；D、绿色植物（生产者）是该生态系统中最主要的成分，D错误。故选A。7、B【解析】

根据题意分析可知：父亲色盲则基因型为XbY，母亲正常则基因型为XBXB或XBXb．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判。【详解】①甲母若是携带者，在减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成XBXb一卵细胞，与正常精子Y结合，可产生XBXbY一甲，正确；

②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XBXB或XbXb一卵细胞，与正常精子Y结合，不会产生XBXbY一甲，错误；

③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XbY一精子，与正常卵细胞XB结合，可产生XBXbY一甲，正确；

④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞，形成XbXb或YY一精子，与正常卵细胞，不会产生XBXbY一甲，错误，所以可能性较大一是①③，故选B。本题考查细胞的减数分裂，尝试根据儿子的基因型推测出异常的细胞，在根据异常的情况推测出异常的时代，要求考生对减数分裂的过程极为熟悉。8、B【解析】

本题考查生物的代谢类型，要求考生明确同化作用的类型有自养型和异养型两大类，自养型生物能进行光合作用或化能合成作用，否则为异养型生物。【详解】自养型生物是指能将环境中的二氧化碳和水转化为生物体内的有机物、同时储存能量的生物，包括光合作用型和化能合成作用型两大类，小麦能进行光合作用、硝化细菌能进行化能合成作用，故两者都是自养型生物，B正确；乳酸菌和青霉都不能进行光合作用也不能进行化能合成作用，两者都不是自养生物，都属于异养生物，必需从环境中直接获取有机物，A、C、D错误。故选B。二、非选择题9、低频性不定向性抗病矮茎连续自交抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎＝9∶3∶3∶1染色体变异F1的花药秋水仙素处理单倍体幼苗1/4【解析】

1、分析题文：抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律。利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。2、诱变育种能大幅度改变育种进程，但是基因突变是不定向的，成功率低；杂交育种虽然时间比较长，但是方法比较简单；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，只是技术比较复杂，应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段。【详解】（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中选择保留抗病矮茎个体，再经连续自交等筛选手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子杂交，F1的基因型为RrDd，F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎＝9∶3∶3∶1。（3）单倍体育种的原理是染色体变异。F1的基因型为RrDd，先对F1的花粉（1/4RD、1/4Rd、1/4rD、1/4rd）进行离体培养，长成单倍体幼苗后经秋水仙素处理，染色体加倍形成1/4RRDD、1/4RRdd、1/4rrDD、1/4rrdd，后再进行筛选，其中有大约1/4RRdd为抗病矮茎可选作品种。本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及分析能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键。10、DCC46两同期发情促性腺激素体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（任意两个或以上）【解析】

分析题图：图示表示“三亲婴儿”的培育过程，该过程中采用了①核移植技术、②体外受精技术、③早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。“三亲婴儿”的细胞质基因几乎全部来自捐献者，细胞核基因父母各半。【详解】（1）根据图示可知：图中有两个卵细胞和一个精细胞，故选D。（2）该三亲婴儿的性别由性染色体组成决定，由于精子和母亲卵母细胞核的性染色体组成未知，因此“三亲婴儿”的性别无法确定，故选C。（3）捐献者的细胞质内的基因传给三亲婴儿，故捐献者具有某致病基因X（线粒体基因）也传给了三亲婴儿，母亲的色盲症基因位于X染色体上，基因型为XbXb，将Xb色盲基因也传给了三亲婴儿，因此婴儿获得两种致病基因，故选C。（4）据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者，可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代，三亲婴儿的染色体1/2来自母亲和1/2来自父亲提供的细胞核，三亲婴儿的染色体数目与正常婴儿相同为46条；来自两个亲本。（5）所谓的同期是同期子宫内环境，不同阶段，两只动物子宫内环境不相同，只有在相同的发情周期，子宫环境相同，如此，胚胎从一个母体转到另外一个母体才能正常发育，移植才能成功，因此需要进行同期发情处理；一般使用的激素为促性腺激素。（6）由“受精卵→三亲婴儿”过程可知需用到的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等。易错点：三亲婴儿的形成是有一个卵细胞只提供细胞质，婴儿的染色体是由供核卵细胞和精子提供的，但是细胞质基因是由供质卵细胞提供的。11、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞（一定的）流动性【解析】

分析图解：图示细胞为动物细胞，其中①是溶酶体，②是细胞核，③是中心体，④是细胞质基质，⑤是线粒体，⑥是核糖体，⑦是内质网，⑧高尔基体．【详解】（1）细胞的边界是细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。（2）①是溶酶体，内含多种水解酶，不是“动力车间”，A错误；②为细胞核，具有双层膜，B错误；④细胞质基质是新陈代谢的主要场所，其内能进行多种化学反应，C正确；⑥是核糖体，不具有膜结构，不含磷脂，D正确；⑦内质网是脂质合成的“车间”，E正确。（3）叶绿体与线粒体与能量转化有关，因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器，除图中的⑤外，还应包括叶绿体。（4）胰岛素属于分泌蛋白，若该细胞正在合成并分泌胰岛素，参与此过程的细胞器有⑥