山东省青岛第十六中学2026届生物高一下期末质量检测模拟试题含解析

山东省青岛第十六中学2026届生物高一下期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．母亲色盲，父亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体变异发生在什么细胞中?若母亲正常，父亲色盲，则此染色体变异发生在什么细胞中?下列判断正确的一组是A．精子；卵细胞 B．卵细胞；精子C．精子；精子或卵细胞 D．卵细胞；精子或卵细胞2．—个细胞周期分为分裂间期和分裂期，可用圆周作细胞周期的模式图，如图所示，下列选项中能表示细胞周期的是A．A→A B．B→BC．A→B D．B→A3．下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。（1）膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：_____。（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[]___。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[]_________。（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有_____________功能。（4）在制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。（5）若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是图中的_____。4．下列关于基因突变、基因重组的叙述正确的是()A．基因突变具有定向性 B．基因突变能产生新的基因型C．大肠杆菌的基因重组发生在减数第一次分裂 D．基因突变能产生新的性状5．如图是某大肠杆菌细胞内DNA分子复制的过程，图中①②③④表示不同的脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是()A．该过程所需要的能量是由线粒体提供的B．该过程所需要的解旋酶是在核糖体上合成的C．若①某位点上的碱基为A，则④相应位点上的碱基为TD．该过程需要的原料是核糖核苷酸6．如图表示双链DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是()A．①为尿嘧啶，②为脱氧核糖，③为磷酸B．④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸C．DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接D．DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某单基因遗传病属于伴性遗传病，下图是某家庭关于该遗传病的遗传系谱图（不考虑X、Y染色体的同源区段）。请回答下列问题：（1）在人群中调査该遗传病的发病率时，取样的关键是群体要__________，并做到随机取样。计算该遗传病的发病率时，可用某遗传病的发病率＝该遗传病的患病人数÷__________×100%的公式进行计算。（2）该遗传病不可能是伴Y染色体遗传病和______遗传病，原因分别是_______、__________。（3）II-1与II-2再生一个正常男孩的概率是____________。（4）IV-2与一个正常的男性结婚，并已怀孕。若胎儿是女性，还需要对胎儿进行基因检测吗？__________________，理由是_______________________。8．（10分）某种农业害虫夏季数量最多，到了冬季，由于食物等原因而大量死亡。第二年春季，残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗杀虫剂个体，○表示敏感个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。（1）自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。（2）在图中所示的三年间，该生物种群是否发生了进化：______（填“是”或“否”）。原因是____________________。（3）使用杀虫剂防治害虫时，敏感型个体大多被杀死了，这是由于杀虫剂的______作用，其实质是增加了_____________的频率。然而，在未使用杀虫剂的自然情况下越冬，敏感个体却更多的存活下来，说明敏感个体更能适应冬天（缺少食物）的条件，这也说明，变异的有害和有利不是绝对的，往往取决于生物的___________________。（4）该种群中既有抗药型基因，也有敏感型基因，体现出了生物多样性中的_______多样性层次，生物多样性还有两个层次是_______________________。9．（10分）下图表示细胞内信息传递的过程，图中序号表示过程，字母表示结构或物质。请回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是____________。（2）若物质A是由2000个碱基组成的DNA，构成其基本骨架的成分是____________。若该DNA中，鸟嘌呤有400个，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个。（3）②过程中物质E为______，③过程中核糖体移动的方向是______（填“由左向右”或“由右向左”）。（4）密码子、反密码子分别存在于图中的____________（填字母）上。10．（10分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。11．（15分）蝴蝶的性别决定方式为ZW型（ZZ为雄性、ZW为雌性）。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因（H/h）控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交，F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1，让F1中正常色翅的雌雄个体杂交，子代均表现为正常色翅。请回答下列问题（以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况）（1）由题干信息可知，该种蝴蝶的翅色性状中，属于显性性状的是______。基因H、h______（填“可能”或“不可能”）位于Z染色体上，判断依据是____________（2）该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型，且栗色和黄色由另一对等位基因（Y/y）控制。两只黑色翅雌雄个体杂交，F1雄性个体中黑色翅，栗色翅=3∶1，雌性个体中黑色翅：栗色翅：黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上，判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体，研究发现，当突变基因b纯合时个体表现为透明翅，当基因B存在时个体表现为有色翅（黑色、栗色或黄色）。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上（写出实验方案以及预期结果）。实验方案：让该突变体和______（表现型）个体杂交，得到F1，让F1的雌雄个体杂交，观察____________。预期结果：若________________________，则基因b位于常染色体上；若________________________，则基因b位于z染色体上。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），正常女性的基因型为XBX-，色盲女性的基因型为XbXb，正常男子的基因型为XBY，色盲男子的基因型为XbY。

根据题意分析可知：一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子，其基因型为XBXBY或XBXbY．父亲正常，则基因型为XBY；父亲色盲则基因型为XbY．母亲色盲，则基因型为XbXb；母亲正常，则基因型为XBXB或XBXb。【详解】男孩性染色体组成为XXY，为染色体变异．男孩色盲，说明其两条X染色体上均带有色盲基因，男孩基因型为XbXbY；1、若其父正常XBY，其母色盲XbXb，说明这两条带有色盲基因的X染色体均来自母方产生的卵细胞，所以卵细胞异常。

2、若父亲是色盲XbY、母亲正常XBXB或XBXb；若是卵细胞异常，可能获得两个Xb，精子正常为Y，可得到色盲儿子XbXbY；若是精子异常，可获得XbY，卵细胞正常可提供Xb，也可得到色盲儿子XbXbY，所以不确定，可能是精子异常或卵细胞异常；

故选D。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。2、B【解析】A至A的过程不是一个细胞周期，一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，分裂间期在前，分裂期在后，A错误；B至B的过程为从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，是一个细胞周期，B正确；A→B表示细胞分裂周期的分裂间期，C错误；B→A表示细胞分裂周期的分裂期，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞周期的概念，明白细胞周期中分裂间期较长，且现有分裂间期，再有分裂期。3、组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同[6]线粒体[1]核糖体生物催化细胞中没有细胞核和各种细胞器膜蛋白A（或载体蛋白）【解析】

分析题图：1是核糖体，2是高尔基体，3是内质网，4是核仁，5是核膜，6是线粒体。【详解】(1)导致蛋白质结构多样性的直接原因是：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。(2)DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体与叶绿体中。对于小肠上皮细胞而言，含有DNA的细胞器是图中的[6]线粒体。原核细胞中只含有一种细胞器，即图中的[1]核糖体。(3)膜蛋白D的作用是能够水解双糖，说明膜蛋白D是一种酶，进而说明膜蛋白还具有生物催化功能。(4)哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，也就没有细胞器膜和核膜，是制得纯净的细胞膜的理想材料。(5)一般而言，离子是以主动运输的方式进行跨膜运输的。主动运输需要载体蛋白的协助，需要消耗细胞代谢产生的能量。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明该化学药品对细胞产生能量的过程没有影响，而是影响了细胞膜上运转钠离子的载体蛋白，即图中的膜蛋白A。本题以图文结合的形式，综合考查学生对蛋白质的结构和功能、DNA的分布、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的方式、体验制备细胞膜的原理等知识的识记及理解能力。梳理相关知识点并形成知识网络，据此明辨图示中数字所指代的结构名称及膜蛋白的功能，进而进行相关问题的解答。4、B【解析】

本题考查基因突变和基因重组，考查对基因突变特点、结果和基因重组的理解。解答此题，可根据基因突变的概念分析基因突变的特点，根据基因重组的含义分析其发生的范围。【详解】基因突变是不定向的，A项错误；基因突变能产生新的基因，从而产生新的基因型，B项正确；大肠杆菌为原核细胞，可遗传的变异只有基因突变，没有基因重组，细胞分裂为二分裂，不进行减数分裂，C项错误；由于存在同义突变，基因突变不一定能产生新的性状，D项错误。基因突变不一定导致生物性状改变的原因a．突变可能发生在非编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中。b．基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。c．基因突变若为隐性突变，如AA→Aa，不会导致性状的改变。5、B【解析】大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，A错误；解旋酶的化学本质是蛋白质，蛋白质在核糖体上合成的，B正确；①和②为互补关系，②和④也为互补关系，因此①和④的碱基序列相同，若①某位点上的碱基为A，则④相应位点上的碱基为A，C错误；图中过程表示DNA的复制，DNA的基本单位是核糖核苷酸，因此DNA的复制要要的原料是脱氧核苷酸，D错误。6、D【解析】试题分析：①为胸腺嘧啶，②为脱氧核糖，③为磷酸，A错误；④的具体名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B错误；DNA分子两条链之间的相邻碱基通过氢键连接，C错误；DNA分子两条脱氧核苷酸链的反向平行，D正确。考点：本题考查DNA双螺旋结构，意在考查考生能理解所学知识的要点。二、综合题：本大题共4小题7、足够大被调查总人数伴X染色体显性男性患者的父亲均正常（或患者II-5的父亲I-2正常或患者IV-1、IV-4、IV-5的父亲III-4正常）男性患者的母亲均正常（或I-1和I-2的子代II-5患病或III-3和III-4的子代IV-1、IV-4、IV-5患病）1/4不需要虽然IV-2可能是该遗传病致病基因的携带者，但她与正常男性婚配后所生的女儿都有正常基因而不患病【解析】

由图示可知，I-1和I-2正常，但却生有患病的儿子，说明该病为隐性遗传病，又由于该病为伴性遗传，所以该病为伴X隐性遗传。据此答题。【详解】（1）在人群中调査该遗传病的发病率时，取样的关键是群体要足够大，并做到随机取样。计算该遗传病的发病率时，可用某遗传病的发病率＝该遗传病的患病人数÷被调查总人数×100%的公式进行计算。（2）由于男性患者的父亲均正常（或患者II-5的父亲I-2正常或患者IV-1、IV-4、IV-5的父亲III-4正常）以及男性患者的母亲均正常（或I-1和I-2的子代II-5患病或III-3和III-4的子代IV-1、IV-4、IV-5患病），所以该遗传病不可能是伴Y染色体遗传病和伴X显性遗传病。（3）该病的遗传方式为伴X隐性遗传，设致病基因为b，则I-1和I-2的基因型分别为XBXb、XBY，II-1的基因型为XBY，由于III-3为携带者，所以II-2的基因型只能为XBXb，II-1与II-2再生一个正常男孩的概率是1/2×1/2=1/4。（4）由于III-3为携带者，所以IV-2的基因型为1/2XBXb、1/2XBXB，其与一个正常的男性（XBY）结婚，由于父亲的正常基因一定传给女儿，所以女儿不可能患病，故胎儿若是女性，不需要对胎儿进行基因检测。本题考查伴X隐性遗传的特点，意在考查考生对遗传系谱图中个体基因型的判断以及利用分离定律进行概率计算的能力。8、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】

生物进化的实质是种群基因频率的改变；物种形成的标志是产生生殖隔离；图2表示物种形成模式中的渐变式，通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的，在未使用农药之前，害虫就存在着差异，有的不具有抗药性，有的具有抗药性，开始用该药时，由于大多数害虫没有抗药性，故大量被农药淘汰，而少数具有抗药性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖，当多次使用该农药后，使抗药性更强的害虫被保留下来，这样一代一代，害虫积累并加强了抗药性，所以农药对不同变异的害虫进行了选择，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体。【详解】（1）达尔文进化论中，生物由于存在生存斗争，所以生物的数量不可能无限制增加。（2）现代进化理论认为，生物进化的实质是基因频率的改变，三年间●基因的频率由2%变为3%再变为0%，说明生物种群发生了进化。（3）农药对害虫具有选择作用，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体，提高了害虫种群中抗药性基因的频率．抗药性基因的出现对害虫来说是否有利，取决于环境的变化。（4）生物多样性包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，该种群中既有抗药型基因，也有敏感型基因，体现出了生物多样性中的基因多样性层次。进化的实质是基因频率的改变，自然选择通过对生物性状的选择从而淘汰不适应环境的个体，定向改变基因频率。9、DNA的复制磷酸和脱氧核糖1800RNA聚合酶由左向右B、D【解析】

分析图示可知，图中①过程表示DNA复制，②过程表示转录，③过程表示翻译过程，A表示DNA，B表示mRNA，C表示核糖体，D表示tRNA。【详解】（1）根据分析可知，图中①表示的生理过程是DNA的复制。（2）构成DNA基本骨架的成分是磷酸和脱氧核糖。若物质A是由2000个碱基组成的DNA，若该DNA中，鸟嘌呤有400个，则C的数量也是400个，T=（2000-400×2）÷2=600，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸（22-1）×600=1800个。（3）②过程中物质E为催化转录的RNA聚合酶。由图可知，③过程中核糖体移动的方向是由左向右。（4）密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个连续的碱基、反密码子是指tRNA一端能与密码子配对的三个碱基，所以密码子、反密码子分别存在于图中的B、D上。本题考查遗传信息的传递过程，能够由图准确判断其生理过程是解题的关键。10、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，则Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBX_，其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因型及概率婚配为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，所生的子女中患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/4，因此他们所生子女发病的概率为1-（1-1/9）×（1-1/4）=1/3；只得一种病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同时得两种病的概率为1/9×1/4=1/36。【点睛】正确判断图中相关个体的基因型，利用分离定律计算后代发病率情况，是解答本题的关键。11、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上，则F1雌性个体均表现为正常色翅，雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系H