2026年江苏省南京市鼓楼区鼓楼实验中学生物八下期末考试模拟试题含解析

2026年江苏省南京市鼓楼区鼓楼实验中学生物八下期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同()A．小麦种子发芽 B．黄豆发豆芽C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆种子发芽2．下列农业生产措施中，不合理的是A．移栽植物幼苗根部带土 B．增大蔬菜大棚内的昼夜温差C．种植作物时合理密植 D．降低大棚内二氧化碳的浓度3．下列脊椎动物类群中，从简单到复杂的正确排列顺序是（）①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类A．①③②④⑤ B．①④②⑤③C．①④③②⑤ D．④①②③⑤4．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是（）A．先滴碘液，再盖量玻片B．将碘液直接滴在盖菠片上C．先在载玻片上滴确液，再将口腔上皮的碎涂抹在染液上D．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引5．下列有关动物行为的叙述，错误的是A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为6．下列不属于人体第三道防线的是（）A．胸腺 B．淋巴结C．肝脏 D．淋巴细胞7．成语“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养8．有一项在短时间内能大量繁殖植物体且能培养无病毒植株的新技术被推广。这项新技术是（）A．扦插 B．嫁接 C．植物组织培养 D．种子繁殖9．下列不属于生殖细胞的是A．孢子 B．卵细胞 C．精子 D．种子10．能够对语言和文字的刺激建立条件反射是人类条件反射的最突出特征，能体现这个特征的实例是（）A．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师致礼B．听到主人唤它的“名字”，街那边的宠物狗跑向它的主人C．看到有个盲人穿过马路，司机立即踩了刹车D．听了电视主持人讲的故事，同学们忍不住笑了11．以下日常食物制作过程不需要发酵的是A．面条 B．馒头 C．面包 D．酱油12．要使一个封闭的生态系统维持下去，必不可少的生物成分是（）A．生产者和消费者 B．消费者和分解者C．生产者和分解者 D．所有的生物成分13．患过麻疹的人以后不再患麻疹，是因为体内存留有（）A．抗原B．病毒C．抗体D．溶菌酶14．治理农村环境的策略是（）A．将农田生态系统改为城市生态系统B．将农田生态系统改为森林生态系统C．缩小农田生态系统，扩大草原生态系统D．发展生态农业，逐步减少化肥和农药的使用15．下列各项中，可能是由不良生活习惯造成的疾病是（）A．疟疾、鼠疫和艾滋病B．高血压、心脏病C．血友病、白化病和色盲D．肺结核、流行性感冒16．下列各食物链中正确的是（）A．阳光→草→兔→蛇 B．植物→鼠→蛇C．植物→鹿→羚羊→狼 D．鼠→蛇→鹰17．辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A．幼蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫18．绿色开花植物完成受精后，子房发育为（）A．果实 B．果皮 C．种子 D．种皮19．发生危险时，下列处理方法错误的是（）A．发现煤气中毒病人，立即打开窗，将人移到通风处，拨打120后进行人工呼吸B．进行心肺复苏的顺序是C﹣A﹣B（A开放气道；B人工呼吸；C胸外心脏按压）C．进行心肺复苏时，按压心脏和吹气的比例是30：2D．动脉出血应用手指压迫伤口远心端20．下列是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是A．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同B．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同C．丁中④为果实，是由③中的胚珠发育而来的D．这四种生物的生殖方式都是有性生殖21．如图是反射弧结构模式图．下列关于它的解读正确的是（）A．a是感受器，能接受c传来的神经冲动并做出反应B．b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控22．注射天花疫苗，可增强人体的A．特异性免疫B．非特异性免疫C．先天性免疫D．第二道防线23．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿24．下图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（）A．a、b、c B．a、b、d C．b、c、d D．a、c、d25．OTC是什么的英文缩写（）A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药C．知道药的作用和服用方法 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病26．圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状，假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制。某科研小组进行了如图所示的杂交育种实验，对此下面有关叙述，正确的是（）A．母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成是Aa或aaB．母方植株形成的种子内胚的基因组成是aaC．父方植株产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因D．母方植株形成的种子播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色都是黄色27．鲸和金鱼是不同种类的动物，但它们却有着相似的外形，这是因为A．有亲缘关系的结果B．相同环境自然选择的结果C．自然界中的巧合D．鲸具有返祖现象的结果28．“快乐学习，健康生活”。下列关于健康生活说法不正确的是A．积极参加体育锻炼，能增强心肺机能、提升免疫力B．养成良好的作息习惯，多吃肉类，少吃或不吃没有营养的水果蔬菜C．正确面对青春期出现的生理变化，同时保持心理健康D．养成良好的卫生习惯，可以预防传染病29．某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．75%30．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（）A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电源B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风31．下列哪项符合健康家居的标准（）A．尽量使用清洁能源 B．豪华装修C．室内大量种植观赏性植物 D．饲养宠物32．国家放开二孩政策后，小明的父母又怀孕了，这胎生女孩的几率是（）A．25%B．50%C．75%D．100%33．根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（）①流感患者体内的流感病毒

②接种到健康人体内的乙肝疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞

④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④34．中学生积极健康的生活方式是（）A．考试临近和朋友一起喝酒、抽烟缓解压力B．经常上网吧通宵玩游戏C．积极参加学校组织的集体活动D．每天早上为了睡懒觉不吃早饭35．在下列植物中，属于裸子植物的是（）A．银杏 B．卷柏 C．牡丹 D．海带36．科普阅读肺结核是每年致死人数最多的传染病，全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间，也就是说最少有2亿人体内有结核杆菌。在20世纪40到60年代，出现了一些对治疗结核病有效的抗生素。可这个病并没有被消灭。这与结核病的三个特点有关：第一个特点：一位结核病人可以通过打喷嚏、咳嗽、吐痰等方式将结核杆菌传到空气里，健康人吸入体内后，就会被结核病感染。第二个特点：结核杆菌是一种致病菌，如果宿主身体强壮，免疫力较强，它就自动进入休眠状态，但是当人体免疫功能下降时，它会自然开始复苏、繁衍，刺激病人咳嗽，把它排到空气里面去，寻找新的宿主。第三个特点：如果只用一种药，那只需一个月，病菌就会耐药，它的后代也由此拥有了耐药性。如果对耐药结核病不加控制，任何人都会有危险。那么如何预防肺结核呢？第一，隔离排菌肺结核病人，减少接触传染源。第二，养成人人不随地吐痰的卫生习惯，结核病患者的痰应进行焚烧或药物消毒处理；病人在咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住嘴或戴口罩，不要近距离面对他人大声说话；病人所用物品应经常消毒和清洗，要养成定时开窗通风的习惯，以减少环境中结核菌的浓度；尽量让日光进入室内。第三，生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；预防与结核病有关的相关疾病（如糖尿病，可使结核病发生机会增加4倍）；对高发人群进行预防性治疗、为新生儿接种卡介苗。（1）结核杆菌是结核病的___________，属于________（原核/真核）生物。（2）肺结核属于呼吸道传染病，它的传播途径是______________。保护易感者的方法很多，写出其中的一项________________________。（3）初生婴儿注射卡介苗，将不容易患肺结核，是因为体内会产生相应的_______，从而具有免疫力，这属于___________（非特异性免疫/特异性免疫）。（4）如果只用一种药，缺乏抗药性的结核杆菌会死亡，但是____________的结核杆菌会继续生存并繁殖。（5）“全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间”，得到这一系列数据使用的方法是___________（观察法/调查法/实验法）。37．如图分别为生物进化树的一部分，请根据所学知识，据图回答问题：（1）①为______动物。（2）②为______动物。（3）③为______植物。（4）从图乙得知，最低等的植物类群为______。（5）观察进化树，得出的信息不正确的是______。A．图中所示脊椎动物中，爬行动物是最低等的B．⑤与④的亲缘关系较与③的近C．鱼类的结构比鸟类的简单D．生物进化的总体趋势是从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律（6）由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是______的结果。38．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。39．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________40．请阅读下面科普文章，回答问题。真正的油田“大佬”在超市里，花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实，还有一种油是从藻类中提取的，可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类，称为“产油微藻”。相比油料作物，产油微藻生长周期短，单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选，产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等（如图1）。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，最后转化成油滴作为能量储存。然而，单细胞微藻因细胞较小，藻细胞采收困难；细胞内油滴较小，提油工艺繁琐等问题，增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻（如图2），在高倍显微镜下，可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”，被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长，这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率可增长10倍以上，可谓是“富得流油”！（1）微藻进行光合作用的场所是_____。（2）藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外，还具有真正的_____，根据此特点进行分类，藻类属于_____（填“真核”或“原核”）生物。（3）与单细胞产油微藻相比，黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。（4）与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的优势是_________。（至少写出一条）

参考答案1、C【解析】试题分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖。小麦种子、黄豆种子和蚕豆种子发芽都属于有性生殖。考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用。2、D【解析】移栽移苗时根部带土的目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，A正确；增大蔬菜大棚内的昼夜温差，降低呼吸作用，有利于有机物的积累，增加产量，B正确；合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量，C正确；光合作用的原料是二氧化碳，降低大棚内二氧化碳的浓度，会减弱光合作用，降低产量，D错误。3、B【解析】

生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【详解】脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此题干动物所属类群中从简单到复杂的排列顺序正确的是：①④②⑤③，B正确。生物进化的历程，是初中生物课程标准的重要内容，是中考的重要考点，是基础题，难度不大。4、D【解析】

此题是一道实验操作题，具体考查的是对口腔上皮细胞临时装片进行染色的方法。可以简单记忆：一侧吸引，另一侧滴加碘液。【详解】口腔上皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。所以要把制成的口腔上皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引。其中A、B、C选项的操作都错误。故选：D解答此题的关键是知道制作口腔上皮细胞临时装片的步骤。5、A【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，所以两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为不属于社会行为，A错误；乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎是动物出生后通过学习得来的行为，属于学习行为，B正确；大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为，C正确；哺乳动物的允吸反射是生来就有的，属先天性行为，D正确。动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。6、C【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：。【详解】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。免疫器官主要有胸腺、淋巴结、脾脏等，免疫细胞主要是淋巴细胞。肝脏是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，促进脂肪的消化，没有免疫作用，不属于人体三道防线。故选：C。解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。7、B【解析】

营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。【详解】A、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，错误。B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为嫁接，正确。C、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，错误。D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，错误。

故选：B。熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势是解题的关键。8、C【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。故选C。本题考查植物的组织培养，明确组织培养的概念。9、D【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞以及孢子都是生殖细胞．孢子也是一种生殖细胞。【详解】睾丸是男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与内生殖器分泌的黏液合成精液。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。孢子繁殖是孢子植物的繁殖方式。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官.要掌握种子是生殖器官是解题关键。10、D【解析】

1.由具体刺激（如食物的形状和气味，外界的声、光等）引起的条件反射。如：嗅到食物的气味分泌唾液。2.由抽象刺激（文字、图画、语言等）引起的条件反射。它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关。如：听到人说青杏就会分泌唾液，“谈虎色变”等。【详解】ABC.看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师致礼，听到主人唤它的“名字”，街那边的宠物狗跑向它的主人，看到有个盲人穿过马路，司机立即踩了刹车，是人和动物都具有的反射活动，不符合题意。D.听了电视主持人讲的故事，同学们忍不住笑了，它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关，符合题意。故选D。主要考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。11、A【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】制酱油要用到霉菌，制馒头、面包要用到酵母菌，都与微生物的发酵有关。而面条是用面加工而成的，与微生物的发酵无关。可见A正确。

故选：A。注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。12、C【解析】

在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、水分、温度、土壤等；生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生产者能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自己和其他生物提供物质和能量。分解者能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。分解者促进了生物圈的物质循环，是其他生物不可替代的。故选C。此题要求掌握生产者和分解者在生物圈中的重要作用，注意理解。13、C【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原有抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。解答此类题目的关键是理解掌握抗体消灭抗原后抗体还能存留一段时间。14、D【解析】

以生态经济系统原理为指导建立起来的资源、环境、效率、效益兼顾的综合性农业生产体系。中国的生态农业包括农、林、牧、副、渔和某些乡镇企业在内的多成分、多层次、多部门相结合的复合农业系统。20世纪70年代主要措施是实行粮、豆轮作，混种牧草，混合放牧，增施有机肥，采用生物防治，采用少免耕技术，减少化肥、农药、机械的投入等；20世纪80年代创造了许多具有明显增产增收效益的生态农业模式，如稻田养鱼、养萍，林粮、林果、林药间作的立体农业模式，农、林、牧结合，粮、桑、渔结合，种、养、加结合等复合生态系统模式，鸡粪喂猪、猪粪喂鱼等有机废物多级综合利用的模式。【详解】随着我国农业经济的快速发展，资源环境与经济发展的矛盾日趋尖锐，农村环境污染和生态平衡问题日益严重，农民生活和生存质量受到严重影响。目前，各种累积的环境问题到了集中爆发期，制约了社会主义新农村和小康社会的建设进程。治理农村环境，关键是要根据农村的生产特点因地制宜，发展生态农业，逐步减少化肥和农药的使用。运用系统工程方法，依靠现代科学技术和社会经济信息的输人组织生产。通过食物链网络化、农业废弃物资源化，充分发挥资源潜力和物种多样性优势，建立良性物质循环体系，促进农业持续稳定地发展，实现经济、社会、生态效益的统一。知道了大量使用化肥、农药会引起环境污染，在农业生产中，要做到合理施肥，尽量避免使用化学农药。15、B【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好，如心脏病、心血管疾病、高血压、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的现代文明病。流行性感冒、肺结核，艾滋病，疟疾、白化病、鼠疫、天花、血友病、色盲与生活方式无直接系关。故选B。16、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。A中阳光是非生物部分、C中羚羊和鹿不能构成捕食关系、D中没有生产者。故B符合题意。解答此题的关键是食物链的书写。17、C【解析】

蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为。【详解】雄性青蛙在口的后方有鸣囊，可以鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙是求偶行为。蛙声是青蛙鸣囊中的空气震动产生。雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫。故选C。解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。18、A【解析】

此题考查果实形成的生理过程。果实的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。【详解】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：

可见，子房发育成果实，故选A。熟记雌蕊完成传粉受精后子房各部分的发育。19、D【解析】

人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。【详解】发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，A正确；

心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术，为了提高抢救的成功率，2010年国际上将心肺复苏的顺序：1、胸外按压、2、打开患者气道；3、人工呼吸；即：C→A→B，B正确；

人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。即按压心脏和吹气的比例是30：2。C正确；动脉出血时压力比较大，溅出或喷出，动脉是指把心脏的血液运往全身的血管，要在近心端止血，D错误。熟记掌握人体遇到意外伤害时的急救方法即是解题关键。20、D【解析】乙图是人类的生殖和发育，图丙是昆虫完全变态发育过程，丁是植物的生长发育过程。甲的胚胎发育所需要的物质来源于卵黄和卵白；乙的胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄，以后来源于母体，A错误；图示中的昆虫的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，B错误；丁中④为果实，是由③中的子房发育而来的，C错误；甲、乙、丙、丁都属于有性生殖，D正确。21、C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：a是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；e是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；d是传出神经，能将来自e的神经冲动传至b，引起反射；b是效应器，能接受刺激并作出反应。故选C。22、A【解析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫，包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。注射过天花疫苗后获得的免疫，这种免疫只针对天花病毒有免疫作用。天花疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在感染天花．因此这种免疫属于特异性免疫。23、D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿24、B【解析】a是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；b组织培养，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；c是用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖；d是扦插没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，B正确。25、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。故选B。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。26、C【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.图中母方细胞的基因组成是aa，在杂交育种中，只有受精卵发育的胚的基因组成会改变，母方植株其余部分不会改变，所以母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成也是aa，A错误；B、杂交过程如图所示：由图示可以看出，产生的种子的胚的基因组成是Aa或aa，B错误；C.由图示可以看出：亲本产生生殖细胞时成对的染色体要分开，成对的基因也要分开，父方的基因组成是Aa，父方植株产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因，C正确；D.母方植株形成的种子的基因组成有Aa，aa两种，播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色由胚的基因组成决定，由于Aa基因组成的后代为红色，aa的后代为红色，故发育成的植株所结果实的果皮颜色有红色和黄色两种性状，D错误。故选C27、B【解析】

凡是生存下来的生物都是适应环境的，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。【详解】金鱼和鲸是不同的动物，金鱼用鳃呼吸，属于鱼类，鲸鱼用肺呼吸，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，都是适应环境的，但是生活环境相同，经过长期的自然选择，金鱼和鲸都与水生环境相适应，因此都有相似的外部形态，B正确。自然选择的结果是适者生存．能生存的生物都是与环境相适应的。生物适应环境是自然选择的结果。28、B【解析】积极参加体育锻炼，能增强心肺机能、提升免疫力，利于身体健康，A正确；养成良好的作息习惯，多吃水果蔬菜，少吃肉类，利于身体健康，而不是多吃肉类，少吃或不吃没有营养的水果蔬菜，B错误；正确面对青春期出现的生理变化，同时保持心理健康，C正确；养成良好的卫生习惯，可以预防传染病，D正确。29、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿。因此，某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0，A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。30、B【解析】

出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。【详解】发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，A正确；发现有人溺水时，不能贸然下水，B错误；发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，C正确；遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，D正确。掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。31、A【解析】

根据学习的知识联系生活实际，逐项分析对错。【详解】A.尽量使用清洁能源，有利于环保，符合健康家居的标准，A正确。B.一些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出甲醛气体，而使室内空气中甲醛含量超标，成为室内空气污染的主要原因之一，B错误。C.室内大量种植观赏性植物，在晚上进行呼吸作用，与人争夺氧气，C错误。D.宠物身上有寄生虫，若驱虫不合格，容易造成细菌、真菌、病毒等生物污染，D错误。可以结合生活实际解决此类问题。32、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

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从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此第二胎是女孩的几率是50%。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。33、A【解析】

抗原是一类能剌激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答产物(抗体)在体内外发生特异性结合的物质，据此答题。【详解】①流感患者体内的流感病毒、②接种到健康人体内的乙肝疫苗，都会刺激淋巴细胞产生的相应的抗体，因此都属于抗原；③自身免疫器官产生的免疫细胞、④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤，都是自己的成分，一般不会引起免疫反应，因此都不属于抗原；因此，属于抗原的是：①流感患者体内的流感病毒、②接种到健康人体内的乙肝疫苗。故选A。抗原是一个比较抽象的概念，应结合实例解析掌握。34、C【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。健康的生活方式包括生活有规律、合理膳食、合理用药、同学之间建立真诚友谊、积极参加文艺活动、合理运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】喝酒抽烟危害人体的健康，不属于健康的生活方式，A错误；经常上网通宵玩游戏，睡眠不足，意志消沉，影响正常的学习、工作和生活，不属于健康的生活方式，B错误；积极参加学校组织的集体活动，有利身心，增进友谊，属于积极健康的生活方式，C正确；每天早上为了多睡觉不吃早饭，能量和营养素摄入不足，会影响身体发育，影响学习生活，不属于健康的生活方式，D错误。能够辨别健康和不健康的生活方式。35、A【解析】试题分析：A、银杏最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，符合题意。B、卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，有根、茎、叶的分化，C、牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物，D、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，故B、C、D都不符合题意。考点：本题考查的是裸子植物的主要特征。点评：此题为基础题，熟练掌握植物各类群的主要特征，重点理解裸子植物的主要特征，仔细分析选项中各种植物的特点，结合题意，即可解答本题。36、病原体原核空气、飞沫生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；预防与结核病有关的相关疾病；对高发人群进行预防性治疗；新生儿接种卡介苗抗体特异性免疫耐药性强调查法【解析】

传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指能引起生物体疾病的微生物和寄生虫的统称。结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌属于细菌，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。（2）传染病具备的三个环节：传染源、传播途径和易感人群，肺结核属于呼吸道传染病，它的传播途径是空气、飞沫。要保护易感人群，可采取一定的措施来预防，如：生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；新生儿接种卡介苗等。（3）初生婴儿注射卡介苗，将不容易患肺结核，从免疫的角度分析，疫苗进入人体会引起淋巴细胞产生抗体，从而具有免疫力，这属于特异性免疫。（4）当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗菌素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果只用一种药，缺乏抗药性的结核杆菌会死亡，但是耐药性强的结核杆菌会继续生存并繁殖。（5）科学探究常用的方法有观察法、调查法、文献法、实验法等。“全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间”，得到这一系列数据使用的方法是调查法。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题。37、两栖类哺乳被子藻类植物A自然选择【解析】

如图生命树：与题中的图1和图2比较可知，①两栖动物，②是哺乳动物，③是被子植物，④蕨类植物，⑤是苔藓植物。【详解】（1）（2）（3）由分析可知：①为两栖动物、②为哺乳动物、③为被子植物；（4）植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。从乙图得知，低等的植物类群为藻类植物。（5）图中所示脊椎动物中，爬行类是最低等的是错误的，最低等的脊椎动物类群为原始鱼类。（6）地球上多样的生物都是由古代的生