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文档简介

2026年湖南衡阳正源学校高一下生物期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中腺嘌呤占28%,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A.11%B.14%C.24%D.26%2.遗传信息是指()A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸3.细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是()①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收③变形虫能伸出伪足④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞通过胞吞作用吞噬病菌A.①③④ B.①③⑤C.②③⑤ D.①②③④⑤4.现有一个性染色体为XXY的男孩。①若男孩色觉正常,其母色盲,其父正常;②若男孩色觉正常,其父色盲,其母正常;③若男孩色盲,其父正常,其母色盲。则①②③中此染色体变异分别发生在什么生殖细胞中()A.精子、卵细胞、不确定B.精子、不确定、卵细胞C.卵细胞、精子、不确定D.精子、不确定、精子5.下列有关精子和卵细胞形成,叙述正确的是()A.所含遗传物质均为正常体细胞的一半B.都出现联会、同源染色体分离的现象C.精细胞和卵细胞随机结合,遵循自由组合定律D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞6.下列关于生物变异的叙述,正确的是A.染色体数目变异是指细胞内个别染色体的增加或减少B.受精作用过程中配子的随机结合属于基因重组C.基因突变和染色体变异是生物变异的根本来源D.人类猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的7.若某细胞的正常染色体数为2n,下图中可表示该细胞有丝分裂后期和减数第一次分裂的是A.③① B.③④ C.②① D.②④8.(10分)四分体时期常会发生染色体的交叉互换,如图中可以正确表示交叉互换的是()A. B.C. D.二、非选择题9.(10分)纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1,让F1自交得F2,则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。10.(14分)如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.请回答下列问题:(1)外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是______.(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______对水分的重吸收.(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使______细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于______调节.(4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于______病,该糖尿病患者______(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖.(5))若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________,促使血糖含量降低。11.(14分)如图所示:图甲表示DNA分子的平面结构,图乙、丙表示细胞内遗传信息传递及表达的过程,据图回答:(1)图甲2方框中所示结构的名称是_____。(2)图乙中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是_____酶。形成的子链b与_____(用字母表示)链碱基排列顺序相同。(3)图丙中在细胞核内发生的过程叫做_____,其中B的名称是_____,G转运的氨基酸遗传密码是_____。12.某地农田发生严重的稻化螟虫害。承包土地的农民起初两年在稻田里喷洒DDT农药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。下图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答下列问题:(1)从A点到B点,在施用农药的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有少数个体得以生存,原因是________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是_________。在这个过程中,农药对害虫起_______作用,这种作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。(3)一般认为,C到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,试分析用农药防治害虫的缺点是___________________,从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时采取了某种措施,这种措施最可能是______________。(5)请举出两种利用天敌防治害虫的优点________________、_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】已知DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%,即C+G=46%,则C=G=23%、A=T=50%-23%=27%。又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%,即A1=28%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,则A2=26%,故选D。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用,首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的A所占的比例;其次再根据碱基互补配对原则的应用,计算出另一条单链中A所占的比例。2、A【解析】试题分析:遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列,即有遗传效应的DNA片段,故答案为A。考点:遗传信息3、B【解析】

细胞膜具有一定的流动性,常出现的流动性的实例:

1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出。

2、变形虫捕食和运动时伪足的形成。

3、白细胞吞噬细菌。

4、胞吞和分泌。

5、受精时细胞的融合过程。

6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程。

7、细胞杂交时的细胞融合。

8、精子细胞形成精子的变形。

9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体。

1.人--鼠细胞的杂交试验。

11、变形虫的切割试验。

12、质壁分离和复原。【详解】①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合,将分泌物排出细胞,体现了细胞膜的流动性,①正确;

②小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收,体现了细胞膜的选择透过性,但没有体现细胞膜的流动性,②错误;

③变形虫伸出伪足,使细胞膜变形,吞食食物或运动,体现了细胞膜的流动性,③正确;

④核糖体合成的蛋白质通过核孔进入细胞核,这不能体现细胞膜的流动性,④错误;

⑤吞噬细胞吞噬病菌时,细胞膜变形,通过胞吞方式将病菌吞入细胞内,体现了细胞膜的流动性,⑤正确。

所以能反映细胞膜具有一定流动性的实例有①③⑤。故选B。4、B【解析】试题分析:男孩色觉正常,母亲色盲父亲正常,其基因型应是XBXbY,应是在产生精子时同源染色体没有分开,形成的XBY的配子。如果男孩色觉正常,其父色盲,其母正常,基因型应是XBXbY或XBXBY,故有可能是在形成精子时同源染色体XbY没有分开也有可能是母亲在形成卵细胞时XBXB没有分开,不能确定。若男孩色盲,其父正常,其母色盲,孩子基因型应是XbXbY,应是母亲形成卵细胞时形成了XbXb,故B正确,其余错误。考点:本题考查变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解程度和分析能力。5、B【解析】雌性动植物进行减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂的,所以只有精细胞所含遗传物质为正常体细胞的一半,A错误;在减数第一次分裂前期和后期,都出现联会、同源染色体分离的现象,B正确;精细胞和卵细胞随机结合,属于受精作用,而自由组合定律的基础是减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,C错误;由于1个精原细胞能产生4个精子,而1个卵原细胞只能产生1个卵细胞,所以形成100个受精卵,至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞,D错误。【点睛】解答本题关键能识记细胞减数分裂不同时期的特点,特别要理清精子和卵细胞形成过程的异同。6、D【解析】染色体数目变异有两种情况,一种是细胞内个别染色体的增加或减少,一种是以染色体组的形式增加或减少,A错误。受精作用过程中的配子的随机结合不属于基因重组,B错误。基因突变是生物变异的根本来源,可遗传的变异是生物变异的重要来源,C错误。人类猫叫综合征是因为第5号染色体部分缺失引起的,D正确。点睛:(1)基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变,均可传给后代。(2)基因突变是基因内部碱基对的改变,属于DNA分子水平上的变化;染色体变异是染色体结构或数目的变异,属于细胞水平上的变化。(3)染色体的某一个位点上基因的改变属于基因突变,这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。而染色体上几个基因的改变属于染色体变异,这种改变可以用显微镜直接观察到。7、B【解析】

分析柱形图:①中核DNA数是染色单体数的二倍,细胞分裂过程中不可能出现这种图像;②图中染色体数与核DNA数相等,且与体细胞中的数量相等,可表示有丝分裂的末期、减数第二次分裂后期;③图中没有染色单体,染色体数与核DNA数相等,染色体数为体细胞的二倍,应为有丝分裂后期;④图中染色体:DNA:染色单体=1:2:2,且染色体数目与体细胞相等,可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期。【详解】有丝分裂后期由于着丝点的分裂,姐妹染色单体的分离,导致细胞中染色体数加倍,符合图③;减数第一次分裂过程中,染色体数与体细胞相等,且每条染色体上含有姐妹染色单体,核DNA数是染色体数的二倍,符合④图,综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。本题结合柱状图,考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律,重点考查柱形图的分析,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点,能根据染色体:染色单体:DAN的比值和染色体含量来判断细胞可能的分裂方式和所处的时期。8、B【解析】

四分体时期常会发生交叉互换,指的是在减数第一次分裂的前期,同源染色体联会,形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换,此交换属于基因重组。【详解】A、图中只有一条染色体,是姐妹染色单体之间的交叉互换,不属于四分体时期的交叉互换,A错误;

B、图中有一对同源染色体,它们之间的非姐妹染色单体之间发生了部分的交叉互换,属于四分体时期的交叉互换,B正确;

C、图中是两条没有复制的染色体之间的交换,不属于四分体时期的交叉互换,C错误;

D、图中有两条大小不一的染色体,属于非同源染色体,它们之间的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于染色体结构变异中的易位,不属于四分体时期的交叉互换,D错误。

故选B。二、非选择题9、对【解析】

纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,让所得F1(YyRr)自交。在F2中,黄色圆粒(Y_R_)∶绿色圆粒(yyR_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1,其中绿色圆粒与黄色皱粒为表现型不同于亲本的个体,占(3+3)÷(9+3+3+1)=3/8。10、促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A神经-体液自身免疫疾病不能A胰高血糖素肾上腺素协同作用B胰岛素【解析】

下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进A(甲状腺)分泌相关激素。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度升高,此过程属于神经-体液调节。(4)患者体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,说明患者自身免疫功能过强,引起自身免疫病;该糖尿病患者体内不缺乏胰岛素,不能通过注射胰岛素来降低血糖。(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高。肾上腺素与胰高血糖素在升血糖方面是协同关系。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,促使血糖含量降低。本题考查了体温调节、水盐调节、血糖调节等相关知识点,熟悉相关调节过程,结合图形理解图中所示过程回答问题。本题还穿插了下丘脑的功能及自身免疫病相关知识。11、脱氧核苷酸链(或脱氧核苷酸链片段)DNA聚合d转录核糖体AUG【解析】

图甲中各番号的含义分别为:1-C与G互补配对,2-一条脱氧核苷酸链片段,3-脱氧核糖,4-磷酸,5-脱氧核苷酸,6-含氮碱基,7-氢键;图乙中各字母的含义分别为:a为DNA复制时,其中一条母链,b为子链1(后随链或称滞后链),A代表解旋酶,B代表DNA聚合酶,d为另一条母链,c为子链2(前导链);图丙中A-mRNA,B-核糖体,C-tRNA,D-多肽链。【详解】(1)图甲2方框中所示结构的名称是脱氧核苷酸链(或脱氧核苷酸链片段);(2)图乙中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是DNA聚合酶。由于a与b互补,c与d互补,a与d互补,故形成的子链b与d链碱基排列顺序相同。(3)图丙中在细胞核发生的过程叫做转录,其中B的名称是核糖体,G上的反密码子是UAC,故它转运的氨基酸遗传密码是AUG。考查DNA复制和遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各过程及物质的名称,再结合所学的知识答题.12、变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多选择定向会使害虫种群的抗药性增强(保留耐药性个体)改用了其他种类的农药减少农药使用量,降低成本、减少污染、不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物利于保护生态平衡【解析】

害虫的种群中存在不定向的变异,某些害虫具有抗药性变异,但多数害虫不具有抗药性变异。从A点到B点,在施用农药的初期,农药的使用,对害虫种群中存在的不定向的变异起到了定向的选择作用,淘汰了种群中本来就存在的大多数不具有抗药

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