2026届扬州市扬州中学高一生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2026届扬州市扬州中学高一生物第二学期期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，如图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是A．B．C．D．2．下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是A．图1中，若光照强度适当增强至最适状态，A点左移，B点右移B．图2中，若CO2浓度适当增大至最适状态，A点左移，B点右移C．图3中，A点与B点相比，A点时叶绿体中C3含量相对较多D．图4中，当温度高于25℃时，光合作用利用的CO2开始减少3．白细胞可以吞噬整个病菌，这一事实说明了()A．细胞膜具有选择透过性 B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜具有全透性 D．细胞膜具有支持作用4．下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。（1）膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：_____。（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[]___。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[]_________。（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有_____________功能。（4）在制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。（5）若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是图中的_____。5．一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出20匹枣红马和25匹黑马，你认为这能说明A．雄性黑马也是纯合子 B．黑色为隐性性状C．枣红色为隐性性状 D．什么也不能说明6．下列实验中，细胞或生物材料始终保持存活状态的一组是（）①观察口腔上皮细胞的线粒体②观察洋葱鳞片叶表皮细胞中DNA和RNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂⑤观察低温诱导植物染色体数目加倍⑥观察植物细胞的质壁分离与复原A．①③⑥ B．①④⑤ C．①②③ D．①⑤⑥二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答问题：（1）图甲表示DNA片段的________结构，图乙表示DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]________________、[5]________________。（3）从图中可以看出DNA分子的两条链是由__________和____________交替连接形成的。（4）连接碱基对的化学键是________。（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。8．（10分）图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。（1）图1中AC段和FG段形成的原因是______,L点→M点表示________,该过程体现了细胞膜的____特点。

（2）图2中的B图为_______细胞,对应图1中的____段。基因的分离和自由组合发生于图1中的____段。

（3）图2中A细胞所处的细胞分裂时期是___________。该生物的子代间性状差别很大,这与____(用图2中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。

（4）图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。9．（10分）回答下列有关生物进化的问题．（1）上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是___________________________________、_____________________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________________。小岛上能进行生殖的所有蜥蝎个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_________________．（3）结合图分析，生物进化的实质是________________________________________（4）大自然中，猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上叫______________________，生物多样性主要包括三个层次的内容：______________________、_____________________、生态系统多样性。10．（10分）下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制方式是____________。（2）具有N个碱基对的一个DNA分子片段中，含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该片段完成第n次复制需要______________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。（3）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_______________酶，B是_____________酶。乙图中7的名称是________________。（4）DNA分子精确复制的原因：_______________________________为复制提供了精确的模板，_________________________________保证了复制能够准确的进行。11．（15分）如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是[]．（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为．（3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是．

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，但DNA酶会将DNA水解，因此不会出现S型细菌，B错误；S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S型细菌，C错误；S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌，D错误。【点睛】解答本题要理清遗传物质是DNA，明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌。2、D【解析】依题意和图示分析可知：图1中，A点表示CO2的补偿点（光合速率＝呼吸速率），B点表示CO2的饱和点（光合速率达到最大值时所需的CO2浓度的最小值），因此光照强度适当增强至最适状态，A点左移，B点右移，A项正确；图2中，A点表示光补偿点（光合速率＝呼吸速率），B点表示光饱和点（光合速率达到最大值时所需的光照强度最小值），因此光照强度适当增强至最适状态，A点左移，B点右移，B项正确；图3中，A点与B点的光照强度相等，产生的ATP和[H]的量相同，因此C3的还原速率相同，但A点的CO2浓度比b点的高，因此A点时通过CO2的固定过程生成的C3多于B点，C项正确；图4中，当温度高于25°C时，光合作用制造的有机物的量仍在增加，但呼吸作用强度也增强，有机物积累量开始减少，D项错误。【考点定位】光合作用和呼吸作用及其影响因素3、B【解析】

【详解】白细胞可以吞噬整个病菌，说明膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性，故选B。4、组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同[6]线粒体[1]核糖体生物催化细胞中没有细胞核和各种细胞器膜蛋白A（或载体蛋白）【解析】

分析题图：1是核糖体，2是高尔基体，3是内质网，4是核仁，5是核膜，6是线粒体。【详解】(1)导致蛋白质结构多样性的直接原因是：组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。(2)DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体与叶绿体中。对于小肠上皮细胞而言，含有DNA的细胞器是图中的[6]线粒体。原核细胞中只含有一种细胞器，即图中的[1]核糖体。(3)膜蛋白D的作用是能够水解双糖，说明膜蛋白D是一种酶，进而说明膜蛋白还具有生物催化功能。(4)哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，也就没有细胞器膜和核膜，是制得纯净的细胞膜的理想材料。(5)一般而言，离子是以主动运输的方式进行跨膜运输的。主动运输需要载体蛋白的协助，需要消耗细胞代谢产生的能量。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明该化学药品对细胞产生能量的过程没有影响，而是影响了细胞膜上运转钠离子的载体蛋白，即图中的膜蛋白A。本题以图文结合的形式，综合考查学生对蛋白质的结构和功能、DNA的分布、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的方式、体验制备细胞膜的原理等知识的识记及理解能力。梳理相关知识点并形成知识网络，据此明辨图示中数字所指代的结构名称及膜蛋白的功能，进而进行相关问题的解答。5、C【解析】试题分析：依题意可知：一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交，生出的枣红马和黑马的数量比接近于1:1，此种交配方式为测交，而测交是杂合子与隐性纯合子交配。所以枣红马是隐性性状，雄性黑马是杂合子，杂合子表现为显性性状，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6、A【解析】

结合课本实验目的和原理，梳理相关实验的方法步骤，确定每个实验的选材条件或依据，逐一分析作答。【详解】①健那绿染液能将活细胞内的线粒体染成蓝绿色，观察囗腔上皮细胞的线粒体要保持细胞活性，细胞内的线粒体才能保持原有的形态特征，①正确；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，经过盐酸处理后细胞已经死亡，②错误；③探究酵母菌的呼吸方式时需要包括酵母菌的活性，酵母菌细胞才能进行细胞呼吸，③正确；④观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时，经过解离后细胞已经死亡，④错误；⑤观察低温诱导植物染色体数目加倍时，经过解离后细胞已经死亡，⑤错误；⑥观察植物细胞的质壁分离与复原，需要保持细胞的活性，才能出现细胞正常失水和吸水，⑥正确。综上分析，①③⑥正确。

故选A。熟悉相关实验的目的、原理和方法步骤是分析判断本题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、平面空间一条脱氧核糖核苷酸链的片段腺嘌呤脱氧核糖核苷酸磷酸脱氧核糖氢键反向双螺旋【解析】

分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中1是碱基对，2是脱氧核糖核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤，7是氢键。【详解】（1）图甲表示DNA片段的平面结构，图乙表示DNA片段的空间结构。（2）图中[2]为一条脱氧核糖核苷酸链的片段、[5]为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。（3）从图中可以看出DNA分子的两条链是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的。（4）连接碱基对的化学键是氢键。（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是反向的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。本题是对DNA的平面结构和空间结构的考查，要求学生能掌握DNA分子的基本结构，识别图中数字代表的含义，属于对基础内容的考查。8、DNA复制受精作用流动性次级精母IJGH减数第二次分裂后期D不同GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP段染色体数目为体细胞的二倍【解析】

根据题图可知，图1中，a阶段表示有丝分裂，b阶段表示减数分裂，其中AC段为有丝分裂间期，CD段为有丝分裂前期至后期，DE段为有丝分裂末期，EG段为减数分裂间期，GH段为减数第一次分裂前期至后期，HI段为减数第一次分裂末期，IJ为减数第二次分裂前期至后期，JK段为减数第二次分裂末期。【详解】（1）由于DNA复制使图1中AC段和FG段DNA加倍，L点→M点表示经过受精作用染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数，其中精子和卵细胞通过融合形成受精卵体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。（2）图2中的B图，没有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，因此为减数第二次分裂的中期，减数分裂过程中细胞质均等分裂，因此B细胞为次级精母细胞，发生在图1中的IJ段；基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图1中的GH段。（3）图2中的A没有同源染色体，且着丝点分裂，符合减数第二次分裂后期细胞的特点。由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，产生多种类型的配子，使子代间性状差别很大。（4）GH段细胞进行减数第一次分裂，其染色体数为正常体细胞数目，OP段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此两者的染色体数目不同本题考查细胞增殖的相关知识点，要求学生掌握细胞有丝分裂与减数分裂过程中核DNA和染色体数目的变化情况，了解数量变化的原因，同时要求学生掌握辨别不同时期的细胞形态结构和染色体行为。9、突变、基因重组自然选择种群基因库种群基因频率的改变共同进化基因多样性物种多样性【解析】

1、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。2、生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。【详解】（1）分析题图可知，图1表示某小岛上蜥蜴新物种形成的三个基本环节，X是突变和基因重组（变异）、Y是自然选择、Z生殖隔离。（2）该小岛上的蜥蜴原种的所有个体的总和叫种群；种群中所有个体的全部基因组成该种群的基因库。（3）现代生物进化理论认为种群基因频率的改变是生物进化的实质。（4）猎物和捕食者之间在相互影响中得到了共同进化。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。物种形成的三个环节是：突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。10、半保留复制2n-1·（N-m）解旋酶DNA聚合酶胸腺嘧啶脱氧核苷酸DNA独特的双螺旋结构碱基互补配对原则【解析】

分析题图甲可知，该图表示DNA分子的复制过程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制的，且具有半保留复制的特点