2026年海南省定安县生物八下期末检测模拟试题含解析

2026年海南省定安县生物八下期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来A．子房和胚珠 B．子房和受精卵 C．雌蕊和珠被 D．子房壁和受精卵2．医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了（）A．控制传染源 B．保护易感者C．切断传播途径 D．研究结核杆菌3．吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有（）A．消化酶 B．溶菌酶 C．抗原 D．抗体4．下列选项可作为百合属于单子叶植物的依据是（）A．有多个胚珠 B．雌蕊包括柱头、花柱和子房C．子房着生于花托上 D．各部分的基数是35．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇 B．蚊子 C．老鼠 D．结核杆菌6．适合保存鲜牛奶的方法是（）A．腌制法 B．脱水法 C．巴氏消毒法 D．熏制法7．按照达尔文的自然选择学说，生物进化的内在因素是（）A．自然选择 B．人工选择 C．遗传变异 D．生存斗争8．某医院接收一位水痘病人后，及时对该人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群9．目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物10．正常情况下，某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0% B．25% C．75% D．100%11．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎12．下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是（）A．玉米用种子繁殖B．竹用地下茎繁殖C．椒草用叶繁殖D．马铃薯用块茎繁殖13．某地有一种灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。但自从当地开采了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎不见了，而更多的是深灰色的蝴蝶，可能的原因是（）A．浅灰色蝴蝶变成了深灰色蝴蝶 B．深灰色蝴蝶更适应现在的环境C．浅灰色蝴蝶被深灰色蝴蝶捕食 D．浅灰色蝴蝶被人采集光了14．《居易录谈》中记载：“今京师腊月即卖牡丹、梅花、绯桃、探春，诸花皆贮暖室，以火烘之，所谓堂花，又名唐花是也。”北京世园会中国馆里的冬日腊梅、夏季月季与秋天菊花同时开放，正是使用了这种方法。唐花技术改变花期的环境因素是（）A．空气 B．土壤 C．温度 D．水分15．关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中，不正确的是A．这两种花中都含有雌蕊和雄蕊B．受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的C．两种花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子D．完成受精后，在适宜条件下子房可以发育成果实16．下列有关化学进化论中，关于生命起源的叙述，不正确的是（）A．原始地球条件下，由无机小分子形成有机小分子物质已经证实是可能实现B．米勒实验说明在原始的地球条件下可以形成原始生命C．原始大气成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等D．原始生命诞生的重要标志是能进行原始的新陈代谢和实现繁殖后代的过程17．青蛙的发育是（）A．经过完全变态的发育B．经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C．经过由卵到蝌蚪的变态发育D．由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育18．单眼皮基因是隐性基因(h)。文文的父母都是双眼皮，而文文却单眼皮。请问文文父母的基因组成分别是（）A．HH与HhB．hh与HhC．Hh与HhD．HH与hh19．下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口．正确的操作顺序是（）A．①③④② B．③①②④ C．①②③④ D．③②①④20．“保护环境，人人有责”这句话教育我们提高环保意识。下列环境问题不是人为造成的是（）A．酸雨 B．温室效应 C．赤潮 D．海啸21．人类六指是由显性基因（H）控制，正常（五指）是由隐性基因（h）控制，现有一对夫妇，男性的基因组成是（Hh）女性的基因组成是（hh），试分析回答下列问题：(1)在生殖过程中，父亲产生_______种精子，母亲产生__________种卵细胞；(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精作用，受精作用发生在___________部位;A．子宫B．输卵管C．输精管D．尿道(3)子代中为六指性状的个体，可能的基因组成有____________；(4)这对夫妇所生小孩患病的可能性为________。A．100%B．75%C．50%D．25%22．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____

参考答案1、A【解析】

在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．【详解】绿色开花植物经过传粉和受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成．子房壁发育成果皮，里面的胚珠发育成种子，子房发育成果实；种子的胚，是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来．2、A【解析】试题分析：传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施也有三个，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。患肺结核的病人是携带了该病病原体的人，能够散播该病原体，所以是传染源，医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了控制传染源。考点：本题考查的是预防传染病的三项措施3、B【解析】试题分析：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡。因此，“吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎”，这是因为唾液中含有“溶菌酶”。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。4、D【解析】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子；单子叶植物和双子叶植物的主要区别是子叶的数目，可根据两者的特点来解答。【详解】单子叶植物和双子叶植物的主要区别：单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。因此可作为百合属于单子叶植物的依据的选项是D各部分的基数是3。故选D。只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别，即可轻松解答。5、D【解析】

病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌。【详解】ABC、苍蝇、蚊子、老鼠既不是寄生虫也不是微生物，所以不是病原体，错误。D、结核杆菌是结核病的病原体，正确。故选：D。掌握病原体的结构和功能是本题解题关键。6、C【解析】

通常在适宜的温度和环境下，微生物会大量生长繁殖。食品贮存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【详解】A．腌制法：用食盐、糖等腌制材料处理食品原料，使其渗入食品组织内，以提高其渗透压，降低其水分活度，并有选择性地抑制微生物的活动，促进有益微生物的活动，从而防止食品的腐败、改善食品食用品质的加工方法，不适合牛奶保鲜，故A不符合题意。B．脱水法：其原理是除去水分，抑制细菌、真菌的生长和繁殖。例如：晒干的香菇，故B不符合题意。C．巴氏消毒法：一种利用较低的温度(一般在60～82℃)既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，牛奶中含有丰富的营养物质，所以适合保存鲜牛奶的方法是巴氏消毒法，故C符合题意。D．熏制法：通过烟熏去掉水分，抑制细菌、真菌的生长和繁殖。此法有少量微生物存在，另外，烟熏的过程也不卫生，时间也长，不适合牛奶保鲜，故D不符合题意。故选C。此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握保存食品的一般方法及原理，了解保存牛奶的巴氏消毒法。7、C【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是环境的改变．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．【详解】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．因此生物进化的外因是环境的改变．解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的原因．8、C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，隔离传染病病人的主要目的控制传染源，对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径。考点：此题考查的是预防传染病的措施。点评：此题为基础题，解题需掌握传染源、传播途径、易感人群的概念和预防传染病措施。9、B【解析】

（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】菌类没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须靠分解现成的有机物维持生存，属于分解者。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、分解者的特点。10、D【解析】

人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把Y染色体上的某一突变基因，一定会传给儿子．因此某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是100%．11、B【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。如图：

由上图可知，选项中乙型肝炎、疟疾都属于血液传染病。解答此类题目的关键是知道传染病的类型和传播途径。12、A【解析】种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖；竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖、铃薯用块茎繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

有性生殖的后代具有双亲遗传特性，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，因此后代具有双亲遗传特性的是玉米用种子繁殖。13、B【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】蝴蝶在自然条件下产生变异类型，有浅灰色蝴蝶和深黑色的蝴蝶。某地有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。浅灰色蝴蝶不容易被敌害发现而生存下来，这是适者生存，黑色蝴蝶容易被敌害发现而吃掉，是不适者被淘汰；但在当地开采了一座煤矿后，烟雾弥漫，结果使树皮熏成黑色。浅灰色蝴蝶的体色与环境颜色反差较大，成了易被敌害发现的体色，而深黑色的蝴蝶的体色与环境一致成了保护色，不易被敌害发现。凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致深黑色的蝴蝶）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致浅灰色的蝴蝶）的就被淘汰，这就是自然选择。因此，某地有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。但在当地开采了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎看不到了，而更多的是深黑色的蝴蝶，其变化的原因是自然环境对蝴蝶进行了定向的选择，深灰色蝴蝶更适应现在的环境，有利于生存。故选B。解答此类题目的关键是理解自然选择是适者生存，不适者被淘汰。14、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】植物生长需要适宜的温度，北京世园会中国馆里的冬日腊梅、夏季月季与秋天菊花同时开放，就是给花提供适宜的温度。“诸花皆贮暖室，以火烘之，所谓堂花，又名唐花是也。”因此唐花技术改变花期的环境因素是温度。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。15、C【解析】桃花和豌豆花结构中都含有雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；

花粉萌发长出花粉管，穿过花柱，进入子房，到达胚珠内部，释放出的精子与卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为受精，B正确；

桃花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子，豌豆花的子房中都含有多个胚珠，受精后可以形成多个种子，C错误；子房受精后发育成果实，胚珠发育成种子，D正确。点睛：掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。16、B【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A、在原始地球条件下，由无机小分子形成有机小分子物质是完全可能的。A正确。

B、米勒的模拟实验可以证明在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，没有证明原始地球可以孕育原始生命，B错误。

C、地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，C正确。

D、原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等，D正确。

故选：B生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。17、D【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。18、C【解析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，文文父母遗传给单眼皮（hh）文文的基因一定是h，因此文文父母双眼皮的基因组成是都Hh，C正确。19、A【解析】

此题是考查关于制作酸奶的知识，制作酸奶时要用到乳酸菌，思考作答。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却。再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。最后放在温暖的环境中培养1天，即可。故正确的顺序是：①③④②。故选：A解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。20、D【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】大气污染严重，造成酸雨，是人为现象，A不符合题意；二氧化碳过度排放造成温室效应，是人为现象，B不符合题意；赤潮主要是富营养化造成的，是人为现象，C不符合题意；海啸是自然现象，不是人为现象，D符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。21、21BHhC【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成