四川省2024年上半年四川遂宁经开区事业单位公开考试招聘工作人员（89人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[四川省]2024年上半年四川遂宁经开区事业单位公开考试招聘工作人员（89人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。2、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代地方开设的监狱B."垂髫"代指古代女子十五岁的年龄C."椿萱"在古代常用于代指父母D."殿试"是由礼部主持的科举考试3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。4、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《二十四史》中篇幅最大的是《明史》B."小李杜"指的是李商隐和杜牧C.京剧四大名旦包括梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生D.五岳中位于山西的是恒山5、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：A.《孙子兵法》是我国现存最早的编年体史书B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C.科举制度创立于唐代，完善于宋代D.《永乐大典》是清代乾隆年间编纂的大型丛书6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来。7、下列关于中国古代文化的表述，正确的一项是：A.《孙子兵法》是战国时期孙膑所著的军事理论著作B."五行"学说最早由孟子提出，包括金、木、水、火、土五种元素C.秦始皇统一六国后，推行"书同文"政策，统一使用隶书作为官方文字D.唐代科举制度中，进士科主要考察诗赋和时务策8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，令人信服

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，真是差强人意

C.他说话总是言不由衷，让人难以信任

D.这个方案考虑得很周全，可谓是无微不至A.入木三分B.差强人意C.言不由衷D.无微不至9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不发生。10、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《天工开物》被称为"中国17世纪的工艺网络全书"，作者是徐光启B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生的具体方位C.祖冲之在《九章算术》中首次将圆周率精确到小数点后七位D.《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学巨著11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作十分勤奋，乐于助人，被评为先进工作者。C.我们一定要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。D.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他在这部小说中扮演的角色可谓举足轻重，表演可圈可点。B.这位年轻画家的作品风格独特，可谓别具匠心，令人叹为观止。C.他对这个问题的分析鞭辟入里，使在场的人都豁然开朗。D.这位老教授的讲座妙语连珠，不时引起全场的哄堂大笑。13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。14、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典。B.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"。C."干支"纪年法中的"天干"指的是子、丑、寅、卯等十二个字。D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年。15、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是半途而废，这种首鼠两端的态度让人很不放心。

B.这位作家的文笔很好，写出的文章总是绘声绘色。

C.他在比赛中脱颖而出，获得第一名，真是当之无愧。

D.老师对学生的要求很严格，总是吹毛求疵。A.首鼠两端B.绘声绘色C.当之无愧D.吹毛求疵16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞成。

B.这座新建的博物馆美轮美奂，吸引了很多游客前来参观。

C.他在这次比赛中获得冠军，决不是一件轻而一举的事情。

D.小明遇到困难时总能虚张声势，最终克服困难获得成功。A.随声附和B.美轮美奂C.轻而一举D.虚张声势17、下列成语使用恰当的一项是：

A.这位老教授德高望重，在学术界可谓登峰造极。

B.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得成功。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心和勇气。

D.他在比赛中表现突出，独占鳌头，获得第一名。A.登峰造极B.朝三暮四C.破釜沉舟D.独占鳌头18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作勤奋努力，被评为公司的优秀员工。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。19、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画栩栩如生，真是妙手回春。B.这位老师讲课循循善诱，让学生如沐春风。C.他在比赛中获得冠军，真是当之无愧的始作俑者。D.这项发明创造堪称空前绝后，必将载入史册。20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作勤奋努力，被评为公司的优秀员工。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。21、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《九章算术》最早提出勾股定理B.张衡发明了地动仪用于预测地震C.《齐民要术》是现存最早的中药学著作D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，令人信服

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，真是差强人意

C.他说话总是言不由衷，让人难以信任

D.这个方案考虑得很周全，可谓是无微不至A.入木三分B.差强人意C.言不由衷D.无微不至23、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作勤奋努力，被评为公司的优秀员工。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。24、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能B.科举考试中，殿试第一名称为"解元"C."干支"纪年法中，"天干"共十个，"地支"共十二个D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年25、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，令人信服

B.他在工作中总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出错

C.这个方案的实施效果差强人意，需要进一步改进

D.他说话总是言不由衷，让人难以相信A.入木三分B.如履薄冰C.差强人意D.言不由衷26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作勤奋努力，被评为公司的优秀员工。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.在老师的耐心指导下，同学们的写作水平有了明显提高。27、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他写的这篇文章内容空洞，观点模糊，真是不刊之论B.在激烈的市场竞争中，这家企业始终独树一帜，保持着领先地位C.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得大的成就D.这位老教授学识渊博，讲课生动，令同学们肃然起敬28、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.老师的一番话，深深地触动了我的心，久久不能平静。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工C.老师的一番话，深深地触动了我的心，久久不能平静D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中29、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是言不及义，让人摸不着头脑

B.这座新建的大桥真是巧夺天工，令人叹为观止

C.他对这个问题只是轻描淡写地说了几句

D.在比赛中，他力挽狂澜，最终反败为胜A.言不及义B.巧夺天工C.轻描淡写D.力挽狂澜30、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，令人信服

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，真是差强人意

C.他说话总是言不由衷，让人难以信任

D.这个方案考虑得很周全，可谓是无微不至A.入木三分B.差强人意C.言不由衷D.无微不至31、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在这次演讲比赛中表现突出，获得了评委们的一致好评，真是令人叹为观止。

B.这部小说的情节曲折离奇，读起来让人津津有味。

C.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很难取得成功。

D.面对突发状况，他显得手足无措，完全不知道该如何应对。A.叹为观止B.津津有味C.见异思迁D.手足无措32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取了各种措施，防止安全事故不再发生。33、下列关于我国传统文化的表述，正确的是：A."二十四节气"中，"立春"过后是"雨水"，"惊蛰"过后是"清明"B.中国佛教四大名山分别是五台山、峨眉山、九华山和普陀山C."五行"学说中，"水"克"火"，"火"生"金"D.科举考试中，会试第一名称为"状元"34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。

B.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人刮目相看的成就。

C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来津津有味。

D.在激烈的市场竞争中，这家企业能够独树一帜，保持领先地位。A.如履薄冰B.刮目相看C.津津有味D.独树一帜35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。36、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."干支"纪年法中，"天干"指子丑寅卯等十二个字D.古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能37、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能B.科举考试中，殿试第一名称为"解元"C."干支"纪年法中，"天干"共十位，"地支"共十二位D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸大其词，把小事说得天花乱坠

B.这位老教授治学严谨，对学生的论文总是吹毛求疵

C.在讨论会上，他引经据典，说得头头是道

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心A.天花乱坠B.吹毛求疵C.头头是道D.破釜沉舟39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心教导，使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当继承和发扬中华民族的优良传统。40、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技艺B.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"C."孟仲季"用来表示兄弟排行的次序D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年41、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否学会游泳，充满了信心。D.秋天的北京是一年中最美的季节。42、关于中国古代四大发明，下列说法正确的是：A.造纸术最早出现于西汉时期B.活字印刷术是毕昇在宋代发明的C.指南针最早被用于航海事业D.火药的发明与古代炼丹术有关

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是...关键因素"单方面表述矛盾；C项表述恰当，"品质"与"浮现"搭配合理；D项否定不当，"防止...不再发生"表示希望发生安全事故，应改为"防止安全事故发生"。2.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"指古代地方学校，非监狱；B项错误，"垂髫"指三四岁至八九岁的儿童，"及笄"才指女子十五岁；C项正确，"椿"代指父亲，"萱"代指母亲，"椿萱"合称父母；D项错误，殿试由皇帝主持，礼部负责的是科举中的会试。3.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；B项搭配不当，"能否"包含正反两面，与"提高身体素质"单面含义不匹配；C项表述恰当，无语病；D项否定不当，"防止...不再发生"表示肯定发生，违背原意。正确答案为C项。4.【参考答案】B【解析】A项错误，《二十四史》中篇幅最大的应为《宋史》；B项正确，"小李杜"是李商隐和杜牧的合称，区别于盛唐的"李杜"（李白、杜甫）；C项错误，京剧四大名旦应为梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生；D项错误，五岳中恒山位于山西。故正确答案为B项。5.【参考答案】B【解析】A项错误，《孙子兵法》是兵书，最早的编年体史书是《春秋》；B项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"确实指尚书省、中书省和门下省；C项错误，科举制度创立于隋朝；D项错误，《永乐大典》编纂于明代永乐年间。故正确答案为B项。6.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过"和"使"，导致句子缺少主语；B项搭配不当，"能否"包含正反两面，"充满信心"只对应正面，前后矛盾；C项成分赘余，"大约"和"左右"语义重复；D项表述准确，无语病。7.【参考答案】D【解析】A项错误，《孙子兵法》为春秋时期孙武所著；B项错误，"五行"学说最早见于《尚书》，并非孟子提出；C项错误，秦始皇统一文字时推行的是小篆，隶书是后来逐渐流行的字体；D项正确，唐代进士科考试以诗赋和时务策为主要内容，是科举中的重要科目。8.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"情节曲折，人物形象栩栩如生"的褒义语境不符；C项"言不由衷"指说的不是真心话，与"让人难以信任"语义重复；D项"无微不至"形容关怀、照顾得非常细心周到，不能用于形容"方案"。9.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含正反两方面，后面"提高"只对应正面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止...不发生"等于鼓励发生，应改为"防止安全事故发生"；C项主谓搭配得当，表述规范无误。10.【参考答案】D【解析】A项错误，《天工开物》作者是宋应星，徐光启代表作是《农政全书》；B项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，无法预测地震；C项错误，祖冲之在《缀术》中计算出圆周率，《九章算术》成书于汉代；D项正确，《本草纲目》系统总结了16世纪前的药物学成就，被译为多国文字流传。11.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项两面对一面，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；B项表述完整，无语病。12.【参考答案】C【解析】A项"举足轻重"形容地位重要，不能用于形容角色；B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，与"别具匠心"语义重复；D项"哄堂大笑"指全屋子的人同时大笑，与"全场"语义重复；C项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当。13.【参考答案】A【解析】A项正确，句子结构完整，表达清晰。B项"防止...不再发生"否定不当，应改为"防止...再次发生"。C项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"。D项"解决并发现"语序不当，应改为"发现并解决"。14.【参考答案】D【解析】D项正确，古代男子二十岁行冠礼，表示成年。A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项错误，古代以左为尊，故贬职称为"左迁"；C项错误，"天干"指甲、乙、丙、丁等十个字，"地支"才是子、丑、寅、卯等十二个字。15.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"半途而废"语义不符；B项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真，不能用于形容文笔；C项"当之无愧"指承受某种荣誉或称号毫无愧色，使用恰当；D项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与老师严格要求的语境不符。16.【参考答案】B【解析】A项"随声附和"含贬义，与语境不符；B项"美轮美奂"形容建筑物高大美观，使用正确；C项"轻而一举"应为"轻而易举"；D项"虚张声势"指故意张扬声势以吓唬人，与克服困难的语境矛盾。17.【参考答案】D【解析】A项"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高境界，用于形容"德高望重"不妥；B项"朝三暮四"原指玩弄手法欺骗人，后用来比喻常常变卦，反复无常，与"三心二意"语义重复；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，程度过重，不适合用于一般困难；D项"独占鳌头"指占首位或第一名，与"获得第一名"搭配恰当。18.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删除"通过"或"使"；C项语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项两面对一面，前半句包含"能否"两面，后半句"身体健康"只有一面，应删除"能否"或在"身体健康"前加"能否保持"。B项表述完整，无语病。19.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"指医生医术高明，不能用于绘画；C项"始作俑者"比喻第一个做坏事的人，含贬义；D项"空前绝后"指前所未有、今后也不会再有，程度过重；B项"如沐春风"形容受到良好教育的感受，使用恰当。20.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项前后不一致，前面是"能否"两个方面，后面是"成功"一个方面，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"。B项主语明确，搭配得当，无语病。21.【参考答案】D【解析】A项错误，《周髀算经》最早记载勾股定理，《九章算术》是重要的数学著作；B项错误，张衡发明的地动仪用于检测已发生的地震，不能预测地震；C项错误，《齐民要术》是农学著作，《神农本草经》是最早的中药学著作；D项正确，祖冲之在南北朝时期首次将圆周率精确到小数点后七位，这一成就领先世界近千年。22.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"情节曲折、形象生动"的褒义语境不符；C项"言不由衷"指说的话不是发自内心，与"让人难以信任"语义重复；D项"无微不至"指关怀照顾非常细心周到，不能用于形容"方案"。23.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项前后不一致，前面是"能否"两个方面，后面是"成功"一个方面，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"。B项主语明确，搭配恰当，无语病。24.【参考答案】C【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》；B项错误，殿试第一名称为"状元"，"解元"是乡试第一名；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但表示成年的"弱冠"是指二十岁，行冠礼的年龄因时代而异；C项正确，天干指甲、乙、丙、丁等十干，地支指子、丑、寅、卯等十二支，共同组成干支纪年体系。25.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；B项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎，但用在工作怕出错场合稍显夸张；C项"差强人意"表示大体上还能使人满意，与"需要改进"矛盾；D项"言不由衷"指说的不是真心话，与"让人难以相信"语义重复。26.【参考答案】D【解析】A项滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语；B项主语残缺，"被评为"前缺少明确的主语；C项语序不当，"发扬"和"继承"应该调换顺序，先"继承"再"发扬"；D项句子结构完整，表达准确，无语病。27.【参考答案】D【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，与"内容空洞"矛盾；B项"独树一帜"指独自创立新风格，与"保持领先地位"语境不符；C项"朝三暮四"原指玩弄手法欺骗人，现多比喻常常变卦，反复无常，与"三心二意"语义重复；D项"肃然起敬"形容产生严肃敬仰的感情，使用恰当。28.【参考答案】D【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项缺主语，可在"被评为"前加"他"；C项后半句缺主语，可在"久久"前加"我的心情"；D项主谓搭配得当，无语病。"品质"与"浮现"搭配合理，比喻用法成立。29.【参考答案】D【解析】A项"言不及义"指说话不涉及正经道理，用在此处不符合语境；B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，不能用于形容人造建筑；C项"轻描淡写"指说话写文章把重要问题轻轻带过，用在此处与"说了几句"语义重复；D项"力挽狂澜"比喻尽力挽回危险的局势，使用恰当。30.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"情节曲折，人物形象栩栩如生"的褒义语境不符；C项"言不由衷"指说的不是真心话，与"让人难以信任"语义重复；D项"无微不至"形容关怀、照顾得非常细心周到，不能用于形容方案考虑周全。31.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，多用于形容技艺或景象，此处用于个人表现不当；B项"津津有味"形容吃东西很有味道或谈得很有兴趣，不能用于形容阅读感受；C项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"三心二意"相呼应，使用恰当；D项"手足无措"形容举动慌乱或无法应付，与后文"完全不知道该如何应对"语义重复。32.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"通过"导致主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"；C项表述恰当，没有语病；D项"防止...不再"双重否定不当，应删除"不"。33.【参考答案】B【解析】A项错误，惊蛰过后是春分；B项正确，四大佛教名山对应文殊、普贤、地藏、观音四大菩萨道场；C项错误，"火"克"金"而非"生金"；D项错误，会试第一名称为"会元"，殿试第一才称"状元"。34.【参考答案】D【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心的程度过重，与"小心翼翼"语义重复；B项"刮目相看"指用新的眼光看待，多用于评价人的进步，不适用于"成就"；C项"津津有味"形容吃东西或读书特别有兴趣，不能修饰"读起来"；D项"独树一帜"比喻独特新奇，自成一家，用于形容企业在竞争中保持特色和领先地位，使用恰当。35.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含正反两方面，后面"是身体健康的保证"只对应正面，应删去"能否"；D项搭配不当，"北京"与"季节"不搭配，应改为"北京