国家事业单位招聘2023农民日报社面向社会招聘拟聘用人员（第一批）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[国家事业单位招聘】2023农民日报社面向社会招聘拟聘用人员（第一批）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持锻炼身体，是保证身体健康的重要条件之一。C.由于他良好的表现，得到了老师和同学们的一致好评。D.我们不仅要学会知识，更要学会如何运用知识。2、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.倔强（juè）匀称（chèng）B.贮藏（zhù）解剖（pōu）C.膝盖（qī）暂时（zhàn）D.纤维（qiān）氛围（fèn）3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。B.我们要认真学习数学、物理、化学、和生物。C."这个问题，"他问道："你是怎么考虑的？"D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，"形神兼备，充满生机"。5、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃6、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了哪种发展观念？A.经济优先型发展B.生态环境保护与经济发展相协调C.完全回归原始自然状态D.停止一切工业建设7、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了哪种发展观念？A.经济优先型发展B.生态环境保护与经济发展相协调C.完全回归原始自然状态D.停止一切工业建设8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在老师的悉心指导下，我的写作水平逐渐提高了。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。9、关于我国传统文化常识，下列说法正确的是：A."二十四节气"中，"立春"后面的节气是"春分"B.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年C."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质D.农历的七月被称为"仲夏"10、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使我的写作水平有了很大提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。D.通过这次社会实践活动，我们增强了团队合作意识。11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的注意。B.这个方案考虑得非常周全，真是处心积虑。C.他在工作中总是小心翼翼，如履薄冰。D.面对突发状况，他显得手足无措，惊慌失措。12、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使我的写作水平有了很大提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.我们一定要吸取这次失败的教训，以免类似错误不再发生。D.学校开展"节约粮食"活动以来，同学们的浪费现象大大减少了。13、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是天衣无缝。B.这位画家的作品栩栩如生，令人叹为观止。C.他做事总是粗心大意，被人称为一丝不苟。D.面对突发状况，他仍然面不改色，真是惊慌失措。14、下列哪个成语最准确地体现了“透过现象看本质”的哲学思想？A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.刻舟求剑D.拨云见日15、在讨论传统文化传承时，以下哪项措施最能体现“取其精华，去其糟粕”的原则？A.全盘复制古代礼仪规范B.根据当代价值观重构文化元素C.完全摒弃传统民俗活动D.仅保留物质文化遗产16、关于我国传统文化常识，下列说法正确的是：A."二十四节气"中，"立春"后面的节气是"春分"B.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年C."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质D.农历的七月被称为"仲秋"17、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃18、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了哪种发展观？A.片面追求经济增长的发展观B.人与自然和谐共生的发展观C.优先发展重工业的发展观D.依赖资源消耗的发展观19、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使我的写作水平有了很大提高。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在同学们的帮助下，我很快克服了学习上的困难。20、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，首鼠两端，很难取得成功。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。C.他对这个问题的分析入木三分，令人佩服。D.这座新建的大桥横跨长江，蔚为大观，气势恢宏。21、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。B.我们要正确回答：人民是什么？C."学习就怕'认真'二字。"张老师说："'认真'是成功的秘诀。"D.参加这次活动的有工人、农民、解放军、和青年学生。22、下列句子中，没有语病的一项是：A.由于他平时工作繁忙，所以很少有时间陪伴家人，对此他感到非常愧疚。B.通过这次培训，使我深刻认识到团队合作的重要性，增强了集体荣誉感。C.在老师的耐心指导下，使同学们很快掌握了这个复杂实验的操作步骤。D.看到孩子们天真烂漫的笑容，让在场所有人都被深深感染，心情愉悦。23、下列成语使用恰当的一项是：A.这位年轻作家文笔犀利，对社会现象的剖析入木三分，令人叹服。B.他做事总是三心二意，这次能够坚持完成项目，真是破天荒第一次。C.经过反复修改，这篇报告终于达到了炉火纯青的水平，可以提交了。D.他说话喜欢咬文嚼字，经常把简单的事情说得晦涩难懂，令人费解。24、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.缘木求鱼25、“他做事总是三思而后行，从不会______”的空白处应填入哪个成语？A.轻举妄动B.优柔寡断C.深思熟虑D.当机立断26、关于我国传统文化常识，下列说法正确的是：A."二十四节气"中，"立春"后面的节气是"春分"B.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年C."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质D.农历的七月被称为"仲秋"27、下列哪个成语最准确地体现了“因地制宜”的含义？A.因陋就简B.因势利导C.因小失大D.因人成事28、在乡村振兴战略实施过程中，下列哪项措施最能体现可持续发展理念？A.大规模使用化肥提高粮食产量B.推广传统高耗能农耕方式C.建立生态循环农业体系D.过度开发乡村旅游资源29、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使同学们掌握了正确的解题方法。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.这篇文章的内容和见解都很丰富。D.我们应当认真研究和学习他人的成功经验。30、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是名不虚传B.面对突发状况，他从容不迫，胸有成竹地指挥现场C.这位画家的作品栩栩如生，简直令人叹为观止D.他说话总是闪烁其词，让人不知所云31、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃32、在讨论传统文化传承时，李教授引用“青，取之于蓝，而青于蓝”来说明：A.后代应当完全遵循前人经验B.学生在继承基础上可以实现超越C.传统文化具有不可逾越的权威性D.知识积累需要长期渐进的过程33、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃34、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自下列哪部古典文学作品？A.《滕王阁序》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》35、关于我国传统文化常识，下列说法正确的是：A."二十四节气"中，"立春"后面的节气是"春分"B.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年C."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质D.农历的七月被称为"仲夏"36、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使我的写作水平有了很大提高。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在同学们的帮助下，我很快克服了学习上的困难。37、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他今天为什么没有来？B.我们要认真学习语文、数学、英语、等主要科目。C."这个问题很简单，"老师说，"只要用心思考就能解决。"D.他买了很多水果，有苹果、梨、香蕉、等等。38、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃39、在环境保护工作中，“预防为主”原则最能体现以下哪种思想？A.未雨绸缪B.亡羊补牢C.因地制宜D.标本兼治40、在乡村振兴战略实施过程中，下列哪项措施最能体现可持续发展理念？A.大规模使用化肥提高粮食产量B.推广传统高耗能农耕方式C.建立生态循环农业体系D.过度开发乡村旅游资源41、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心指导，使我的写作水平有了很大提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。D.通过这次社会实践活动，我们增强了团队合作意识。42、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度很难取得成功。B.面对突发险情，他镇定自若，从容不迫地处理着各种问题。C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人不忍卒读。D.他在工作中总是粗心大意，这种一丝不苟的精神值得大家学习。43、在推进乡村振兴过程中，以下哪项措施最能体现可持续发展理念？A.大规模使用化学农药提高农作物产量B.推广传统高耗能农业生产模式C.建立“养殖-沼气-种植”生态循环系统D.过度开采地下水资源进行灌溉44、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.积少成多D.熟能生巧45、当我们在讨论“生态系统的稳定性”时，以下哪种做法最能体现其维持机制？A.定期清除所有杂草B.引入单一高产作物C.建立物种多样性保护區D.使用高效化学杀虫剂46、下列哪个成语最准确地体现了“透过现象看本质”的哲学思想？A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.刻舟求剑D.拨云见日47、关于我国古代农业著作的表述，正确的是：A.《齐民要术》成书于唐代，主要记载江南农业技术B.《农政全书》由徐光启所著，系统总结黄河中下游农业生产经验C.《王祯农书》首次创立农具图谱分类体系D.《农桑辑要》是南宋政府编纂的综合性农书48、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃49、当我们在讨论“绿水青山就是金山银山”时，主要体现的是哪种发展理念？A.创新发展B.协调发展C.绿色发展D.开放发展50、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的注意。B.这个方案考虑得非常周全，真是处心积虑。C.他在工作中总是小心翼翼，如履薄冰。D.面对突发状况，他显得手足无措，惊慌失措。

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”导致句子缺少主语，可删除“通过”或“使”。B项搭配不当，“能否”包含正反两方面，与后文“是……重要条件”一面搭配不当，应删除“能否”。C项成分残缺，缺少主语，“由于”掩盖主语，可删除“由于”或在“得到”前添加主语。D项表述完整，无语病。2.【参考答案】B【解析】A项“倔强”应读jué，“匀称”应读chèn；C项“膝盖”应读xī，“暂时”应读zàn；D项“纤维”应读xiān，“氛围”应读fēn。B项全部正确：“贮藏”读zhù，指储存；“解剖”读pōu，指剖开分析。注音需结合汉字常见读音规律及《现代汉语词典》审定音。3.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，表达意思相反，应删除"不再"；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"，应改为"形象"。C项表述完整，搭配得当，无语病。4.【参考答案】D【解析】A项破折号使用不当，"大约"表示推测，"的确"表示肯定，语义矛盾，应删去破折号；B项顿号使用错误，并列词语之间已用"和"连接，不应再加顿号，应删除"和"前的顿号；C项冒号使用不当，插在话语中间的"说道""问道"后应用逗号；D项引导使用正确，引文独立完整，句末标点放在引号内。5.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过强行拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背客观规律、片面追求速度的后果。其他选项中，“画蛇添足”强调多余行动适得其反，“守株待兔”讽刺被动侥幸心理，“掩耳盗铃”指自欺欺人，均未直接对应速度与成效的辩证关系。6.【参考答案】B【解析】该理念强调生态环境本身具有经济价值，保护环境不是阻碍而是促进可持续发展。选项B准确抓住了环境保护与经济增长的协同关系，既否定先污染后治理的粗放模式（A），也区别于极端环保主义（C、D），体现了人与自然和谐共生的现代化发展路径。7.【参考答案】B【解析】该理念强调生态环境本身具有经济价值，保护环境不是阻碍而是促进可持续发展。选项B准确抓住了环境保护与经济增长的协同关系，既否定先污染后治理的粗放模式（A），也区别于极端环保主义（C、D），体现了人与自然和谐共生的生态文明思想。8.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"构成双重否定，造成逻辑矛盾，应删去"不"；D项"能否"与"关键"两面对一面搭配不当，应删去"能否"。C项表述完整，主谓搭配得当，无语病。9.【参考答案】B【解析】A项错误，立春后是雨水，春分在清明之前；C项不准确，"五行"不仅指五种物质，更是一套哲学系统，代表五种基本动态；D项错误，农历七月是孟秋，仲夏指农历五月。B项正确，古代男子二十岁行冠礼，谓之"弱冠"，标志进入成年。10.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"经过"或"使"；B项"能否"与"保证"前后不对应，应删除"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删除"能否"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。11.【参考答案】C【解析】A项"危言耸听"指故意说吓人的话使人震惊，含贬义，与语境不符；B项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，不能用于褒义语境；C项"如履薄冰"形容做事谨慎小心，使用恰当；D项"手足无措"与"惊慌失措"语义重复，应删去其一。12.【参考答案】D【解析】A项滥用"经过...使"，导致主语缺失；B项"能否"与"保证"前后矛盾；C项"以免...不再"双重否定表意错误，"不再发生"应改为"再次发生"；D项表述完整准确，无语病。13.【参考答案】B【解析】A项"天衣无缝"多形容事物周密完善，用于文章不够贴切；B项"叹为观止"赞美事物尽善尽美，与"栩栩如生"搭配恰当；C项"一丝不苟"形容认真仔细，与"粗心大意"矛盾；D项"惊慌失措"与"面不改色"语义矛盾。14.【参考答案】D【解析】“拨云见日”比喻冲破黑暗见到光明，或疑团消除而心里顿时明白，形象地表达了排除表象干扰、认清事物本质的过程。A项强调自欺欺人，B项体现多余行动，C项反映僵化思维，三者均未直接体现“透过现象把握本质”的哲学内涵。15.【参考答案】B【解析】“取其精华，去其糟粕”要求辩证看待传统文化，既继承优秀成分又剔除落后内容。B项通过现代视角筛选重构，符合这一原则。A项盲目复制、C项全面否定、D项片面保留均未能体现批判性继承的辩证思维。16.【参考答案】B【解析】A项错误，立春后是雨水，然后才是惊蛰、春分；C项不准确，"五行"不仅指五种物质，更是一套哲学系统，代表五种基本动态；D项错误，七月为孟秋，八月为仲秋，九月为季秋。B项正确，古代男子二十岁行冠礼，谓之"弱冠"，表示进入成年。17.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者讲述农夫为加速禾苗生长而强行拔高，导致禾苗枯死，形象体现了违背客观规律、急于求成的后果。B项强调多余行动反而坏事，C项讽刺被动侥幸心理，D项指自欺欺人，三者均未直接对应“速度与成效”的辩证关系。18.【参考答案】B【解析】该理念强调生态环境保护与经济发展的统一性，将自然资本视为重要财富，体现了可持续发展思想。A、C、D三项均属于传统粗放型发展模式，过度强调经济增长而忽视生态价值，与“两山论”倡导的生态文明建设理念相悖。19.【参考答案】D【解析】A项滥用介词"经过"和"使"，造成主语缺失，可删除"经过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，可将"能否"改为"能够"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项句子成分完整，表达准确，无语病。20.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指迟疑不决，与"三心二意"语义重复；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容小说情节；C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；D项"蔚为大观"形容事物美好繁多，形成盛大壮观的景象，不能用于形容单个建筑物。21.【参考答案】A【解析】B项问号使用不当，整个句子是陈述语气，应将问号改为句号；C项冒号使用错误，说话人在中间时应用逗号；D项顿号使用错误，"和"前的顿号应删除。A项破折号表示补充说明，使用正确。22.【参考答案】A【解析】B项滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项滥用介词"在...下"和"使"，造成主语残缺，应删去"使"；D项"看到...笑容"作主语，"让"字多余造成结构混乱，应删去"让"。A项句子结构完整，主语明确，无语病。23.【参考答案】A【解析】B项"破天荒"指前所未有、第一次出现，与"第一次"语义重复；C项"炉火纯青"比喻学问、技艺等达到纯熟完美的境界，用于修改报告不够恰当；D项"咬文嚼字"多指死抠字眼而不注重精神实质，含贬义，与语境不符。A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。24.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，形象揭示了违反事物发展规律必然失败的道理。B项指多此一举反而坏事，C项强调侥幸心理，D项比喻方向错误，均未直接体现“急于求成导致失败”的核心逻辑。25.【参考答案】A【解析】“三思而后行”体现谨慎周密的处事态度，与之形成反义关系的应是“轻举妄动”。该成语指不经慎重考虑就轻率行动，与前文形成逻辑对应。B项指犹豫不决，C项与题干语义重复，D项强调果断决策，均不符合反义语境要求。26.【参考答案】B【解析】A项错误，立春后是雨水，春分在清明之前；C项不准确，"五行"不仅指五种物质，更是一种哲学概念，代表五种基本动态；D项错误，七月为孟秋，八月为仲秋。B项正确，古代男子二十岁行冠礼，表示已成年，可婚娶。27.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据当地的具体情况制定适宜的办法。B项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，与“因地制宜”都强调根据实际情况采取相应措施，含义最为接近。A项“因陋就简”指利用原有简陋条件办事，与创新改进无关；C项“因小失大”指为了小利益造成大损失；D项“因人成事”指依靠他人力量办成事情，三者均不符合题意。28.【参考答案】C【解析】可持续发展强调在满足当代需求的同时不损害后代发展能力。C项建立生态循环农业体系，能够实现资源高效利用和生态环境保护，符合可持续发展要求。A项大量使用化肥会导致土壤退化、水源污染；B项高耗能农耕方式浪费资源；D项过度开发会造成环境破坏，三者都属于不可持续的发展方式。29.【参考答案】D【解析】A项滥用"使"导致主语残缺，应删去"经过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，应删去"能否"；C项"内容"与"丰富"搭配不当，"内容"应为"充实"；D项动词"研究""学习"与宾语"经验"搭配得当，无语病。30.【参考答案】B【解析】A项"名不虚传"指名声与实际相符，用于贬义语境不当；C项"叹为观止"强调事物完美到极点，与"栩栩如生"语义重复；D项"不知所云"指说话内容混乱难以理解，与"闪烁其词"表意重复；B项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整计划，与"从容不迫"形成恰当呼应。31.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，形象说明了违反事物发展规律的行为必然失败。B项指多余举动反而坏事，C项强调被动等待，D项指自欺欺人，三者均未直接体现“求快反慢”的核心逻辑。32.【参考答案】B【解析】荀子《劝学》中“青取之于蓝而青于蓝”本指靛青从蓼蓝提炼而来却颜色更深，喻示学生通过学习和创新能够超越老师。A项强调固守传统，C项突出权威不可挑战，D项侧重积累过程，均与原文“超越”的核心内涵存在偏差。该典故重点在于阐释继承与发展辩证关系中的创新性突破。33.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，形象说明了违反事物发展规律必然失败的道理。B项指多余行动反而坏事，C项讽刺被动等待，D项形容自欺欺人，三者皆未直接体现急于求成导致失败的因果关系。34.【参考答案】A【解析】该名句出自初唐王勃的《滕王阁序》，以工整对仗和意境融合著称。B项范仲淹作品以“先忧后乐”闻名，C项欧阳修着重山水之乐，D项苏轼侧重哲理探讨。通过意象组合和空间构图可辨识，此句典型体现唐代骈文“写景如画”的特征。35.【参考答案】B【解析】A项错误，立春后是雨水，春分在清明之前；C项不准确，"五行"不仅指五种物质，更是一套哲学系统，代表五种基本动态；D项错误，农历五月称"仲夏"，七月为"孟秋"。B项正确，古代男子二十岁行冠礼，即"弱冠"，表示成年。36.【参考答案】D【解析】A项滥用"使"字导致主语缺失，应删去"经过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删去"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。37.【参考答案】C【解析】A项是陈述句，句末应用句号；B项"等"前的顿号应删去，因为"等"本身就表示列举未尽；C项说话人在中间时，前后引语用逗号分隔，使用正确；D项"等等"前的顿号应删去，"等等"与"等"用法相同，前面不需加顿号。38.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过强行拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背客观规律、急于求成的危害。其他选项中，“画蛇添足”强调多余行动弄巧成拙，“守株待兔”批判被动侥幸心理，“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人，均与题干哲理不符。39.【参考答案】A【解析】“未雨绸缪”指事先做好准备，与“预防为主”的环保理念完全契合，强调在环境问题发生前采取防范措施。而“亡羊补牢”属于事后补救，“因地制宜”强调根据实际情况采取措施，“标本兼治”要求同时处理表象和根源，三者均未突出“事前预防”这一核心内涵。40.【参考答案】C【解析】可持续发展强调在满足当代需求的同时不损害后代发展能力。C项建立生态循环农业体系，能够实现资源高效利用和生态环境保护，符合可持续发展要求。A项大量使用化肥会导致土壤退化、水源污染；B项高耗能农耕方式浪费资源；D项过度开发会造成环境破坏，三者都违背了可持续发展原则。生态循环农业通过物质能量多级利用，既能保障农业生产，又能保护生态环境，是乡村振兴中可持续发展的典型实践。41.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"使"；B项"能否"与"保证"前后不对应，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项表述完整，无语病。42.【参考答案】B【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，与"半途而废"语义重复；C项"不忍卒读"多形容内容悲惨，与文意不符；D项"一丝不苟"形容认真细致，与"粗心大意"语义矛盾；B项"从容不迫"形容沉着镇定，使用