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2026年福建省小升初测试题及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.教诲(huǐ)勉强(qiǎng)B.炽热(chì)慰藉(jiè)C.狡黠(jié)畸形(jī)D.联袂(mèi)剔透(tì)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.再接再厉谈笑风生B.走头无路迫不急待C.一诺千斤脍炙人口D.再接再励鼎立相助3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.他的作文写得很不怎么样,却对我的作文指手画脚,我真是忍无可忍。D.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.多读好书可以丰富我们的知识。5.下列诗句中,不是描写春天景色的一项是()A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。6.下列文学常识表述有误的一项是()A.《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家安徒生。B.《西游记》的作者是明代的吴承恩,书中的“大闹天宫”情节很有名。C.《草船借箭》出自《三国演义》,作者是罗贯中。D.《史记》的作者是司马光,它是一部编年体通史。7.下列修辞手法判断错误的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)B.小鸟在枝头唱歌。(拟人)C.他像一座山一样稳重。(比喻)D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(反问)8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我不知道他为什么没来?B.“你好,”他说:“请问你叫什么名字?”C.参加这次活动的有:小学生、中学生和大学生。D.他看上去十七、八岁,一副朝气蓬勃的样子。9.下列诗句对应的作者和朝代正确的一项是()A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄唐B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。——李白唐C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥宋D.海内存知己,天涯若比邻。——王勃宋10.下列关于名著的描述错误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上救了“星期五”。B.《三国演义》中“煮酒论英雄”的是曹操和刘备。C.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是鲁智深。D.《红楼梦》中“葬花”的是薛宝钗。二、填空题(总共10题,每题2分)1.看拼音写词语:jīngyíng(),kūwěi()2.补充成语:()然有序,()梁刺骨3.写出下列词语的近义词:精致(),敏捷()4.写出下列词语的反义词:谦虚(),温暖()5.默写诗句:“(),润物细无声。”出自()的《春夜喜雨》。6.写出《论语》中关于学习态度的句子:“(),不耻下问。”7.中国四大名著分别是《》《》《》《》。8.鲁迅原名(),他的散文集是《》。9.写出一个含“龙”字的成语:(),再写一个含“虎”字的成语:()。10.指出下列句子的描写方法:“他的脸上露出了焦急的神情。”()描写;“他握紧拳头,大声喊道:‘我一定要赢!’”()描写和()描写。三、判断题(总共10题,每题2分)1.“凹”字的笔画数是5画。()2.“我们要发扬并继承艰苦奋斗的优良传统。”这句话没有语病。()3.《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了对时光流逝的感慨。()4.“少壮不努力,老大徒伤悲。”出自《长歌行》。()5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”描写的是秋天的景色。()6.童话《皇帝的新装》的作者是格林兄弟。()7.“李杜文章在,光焰万丈长。”中的“李杜”指李白和杜甫。()8.“她好像看出了我的心思。”这句话运用了比喻的修辞手法。()9.“伯牙鼓琴,锺子期听之。”出自《吕氏春秋》。()10.书信的格式包括称呼、正文、结尾、署名、日期,其中结尾要写祝福语,如“此致敬礼”。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要分析《卖火柴的小女孩》中环境描写的作用。2.请解释“书到用时方恨少,事非经过不知难”的含义,并结合实际谈谈你的理解。3.请写出一种你熟悉的修辞手法,并举例说明它的表达效果。4.请简述《西游记》中“三打白骨精”的主要情节。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.有人说“开卷有益”,也有人说“开卷未必有益”,你怎么看?请结合实际谈谈你的观点。2.在科技发达的今天,有人认为传统的阅读方式(如读纸质书)会被电子阅读取代,你是否同意这种观点?说明理由。3.如果你是班级的班长,在组织一次春游活动时,应该注意哪些问题?请从安全、组织、活动内容等方面谈谈你的想法。4.请结合自己的经历,谈谈语文学习对你的成长有什么帮助。答案及解析一、单项选择题答案1.B(A项“教诲”应读“huì”,C项“狡黠”应读“xiá”,D项“剔透”应读“tī”)2.A(B项“走头无路”应为“走投无路”、“迫不急待”应为“迫不及待”;C项“一诺千斤”应为“一诺千金”;D项“再接再励”应为“再接再厉”、“鼎立相助”应为“鼎力相助”)3.C(A项“不可救药”程度过重;B项“抑扬顿挫”形容声音;D项“夸夸其谈”含贬义)4.D(A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项语义重复,删去“过去的”或“往”;C项语序不当,应先“发现”再“克服”)5.C(C项描写夏天荷花,A、B、D项均为春天景色)6.D(《史记》作者为司马迁,是纪传体通史;司马光著《资治通鉴》)7.D(该句为设问,非反问)8.C(A项为陈述句,用句号;B项“说”后用逗号;D项概数间不用顿号)9.A(B项作者为辛弃疾,宋代;C项文天祥为宋末元初;D项王勃为唐代)10.D(“葬花”的是林黛玉)二、填空题答案1.晶莹枯萎2.井悬3.示例:精美灵敏(答案不唯一,近义词合理即可)4.示例:骄傲寒冷(答案不唯一,反义词合理即可)5.随风潜入夜杜甫6.敏而好学7.红楼梦西游记三国演义水浒传8.周树人朝花夕拾9.示例:龙腾虎跃虎视眈眈(答案不唯一,含对应字成语即可)10.神态动作语言三、判断题答案1.√(“凹”的笔画为:竖、横折折/横折弯、竖、横折、横,共5画)2.×(语序不当,应先“继承”再“发扬”)3.√(《匆匆》为朱自清作品,主题为时光流逝)4.√(出自汉乐府《长歌行》)5.×(描写夏天景象)6.×(作者为安徒生)7.√(“李杜”指李白、杜甫;“小李杜”指李商隐、杜牧)8.×(“好像”表猜测,非比喻)9.√(出自《吕氏春秋·本味》)10.√(书信格式正确,结尾祝福语写法规范)四、简答题答案1.《卖火柴的小女孩》中,“天冷极了,下着雪,又快黑了”的环境描写,渲染了寒冷凄惨的氛围,衬托小女孩的悲惨处境;与她幻想中的温暖幸福形成对比,突出社会的冷酷,深化“贫富悬殊、人性冷漠”的主题。2.这句话意为:知识到需要时才后悔学得少,事情不亲身经历不知艰难。比如学骑自行车,看教程觉得简单,实际练习才知平衡、刹车等技巧很难。它提醒我们要多学习、多实践。3.以比喻为例,“弯弯的月亮像小船”,将月亮比作小船,生动形象地写出月亮的形状,让读者更易理解,增强了语言的感染力。4.白骨精三次变化(村姑、老妇、老翁)欺骗唐僧,孙悟空识破并打死她,但唐僧误会悟空滥杀无辜,念紧箍咒并赶走他。后唐僧被抓,才悔悟悟空的忠心。五、讨论题答案1.我认为“开卷有益”但需选书。读《西游记》能学勇敢,读《论语》能明道理;但读不良书籍会误导思想。因此,开卷要选健康书籍,才能真正受益。2.不同意。纸质书有触感、收藏价值,阅读时更专注;电子阅读
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