中小学卫生室器械与设备配备目录与使用管理规范

中小学卫生室器械与设备配备目录与使用管理规范一、总则（一）编制目的为全面加强中小学卫生室标准化、规范化建设，保障校园医疗卫生服务有序开展，满足学生日常健康监测、常见病处置、传染病防控、应急救护、健康宣教等工作需求，明确卫生室器械与设备配备标准，规范器材使用、保管、维护全流程管理，筑牢校园健康安全防线，保障广大师生身心健康与生命安全，依据国家学校卫生工作相关法律法规、行业规范，结合中小学办学实际，特制定本配备目录与使用管理规范。（二）适用范围本规范适用于全国各类公办、民办中小学（含中等职业学校、特殊教育学校）卫生室的器械与设备采购、配备、使用、维护、报废等全流程管理工作，覆盖学校卫生保健人员、校医、后勤管理人员及相关责任岗位，是校园卫生室标准化建设、规范化运营的实操依据。（三）核心原则1.**合规标配，按需配备**：严格遵循国家学校卫生室建设基础标准，足额配齐必配器械设备，结合学校规模、学段特点、生源数量，合理选配拓展类器材，杜绝超配、低配、漏配，兼顾实用性与合规性。2.**安全规范，权责清晰**：坚持安全第一、规范操作，明确各类器械设备使用流程、保管责任，严把器材质量关、使用关、维护关，杜绝违规操作、安全隐患，确保器材使用合规、安全、高效。3.**常态管护，长效运行**：建立健全器械设备台账管理、定期检修、消毒灭菌、报废更新制度，实现全生命周期管控，保障器材时刻处于完好可用状态，满足校园突发健康事件处置需求。4.**育防结合，服务师生**：器械设备配备与管理聚焦师生健康保障，兼顾日常健康监测、疾病防控、应急救护、健康科普，突出预防为主、及时处置，切实发挥校园卫生室健康保障作用。二、中小学卫生室器械与设备配备目录结合学校办学规模，将卫生室分为基础型（学生数1000人以下）、标准型（学生数1000-2000人）、完善型（学生数2000人以上）三类，器械设备分为**必配设备**（所有学校必须足额配齐）和**选配设备**（有条件学校按需配备），具体配备目录如下：（一）基础诊疗类器械（必配）诊查类：标准诊察床、诊察桌、诊察凳、立式/壁挂式血压计、电子体温计、水银体温计、听诊器、压舌板、手电筒、视力表灯箱、对数视力表、色盲检查图、身高体重测量仪。基础处置类：出诊箱、药品柜、器械柜、消毒盘、镊子缸、换药碗、医用剪刀、止血钳、医用镊子、一次性医用手套、一次性口罩、医用帽。（二）消毒灭菌类设备（必配）消毒器材：高压蒸汽灭菌锅、紫外线消毒灯车、含氯消毒剂、75%医用酒精、碘伏、消毒湿巾、医用消毒棉球、医用消毒纱布、消毒桶、污物桶。防护类：医用隔离衣、防护面罩、护目镜、一次性消毒棉片、洗手消毒设备、免洗手消毒凝胶。（三）急救应急类设备（必配）急救器械：急救箱、除颤仪（AED）、医用担架、折叠轮椅、氧气袋/便携式氧气瓶、人工呼吸面罩、开口器、舌钳、止血带、绷带卷、创可贴、医用胶布。应急物资：冷敷贴、热水袋、应急联系表、急救流程图、紧急呼救按钮。（四）健康监测与宣教类设备（必配）监测类：晨检测温仪、红外测温枪、肺活量测试仪、腰围尺、体重秤、学生健康档案管理台账、电子健康登记系统。宣教类：健康宣教展板、健康知识手册、多媒体播放设备、卫生科普海报、传染病防控宣传资料。（五）药品储存与辅助类设备（必配）储存类：医用冷藏柜/冰箱、阴凉柜、密封药品盒、分类药盒、防潮防霉用品。辅助类：医用垃圾桶、利器盒、医用垃圾袋、拖把、抹布、清洁桶、工作台灯。（六）特色拓展类器械（选配）有条件的学校可根据需求配备心电图机、血糖仪、雾化器、理疗仪、脊柱侧弯测量仪、听力检测仪、口腔检查器械、应急洗眼器、流动体检车等设备，进一步完善校园健康服务功能，满足师生多元化健康保障需求。三、器械与设备使用规范（一）基础使用要求卫生室器械与设备仅限校园内师生健康诊疗、监测、应急处置使用，严禁外借、私用、挪作他用；必须由持证校医或专业卫生保健人员操作，非专业人员严禁擅自使用诊疗、急救、消毒类专业器械；使用前需核查器械设备完好性、清洁度、消毒情况，排查故障隐患，确认无误后方可使用；使用过程中严格遵循医疗操作规范，动作轻柔、精准规范，避免操作不当造成人员伤害、设备损坏。（二）分类操作细则1.诊疗器械使用血压计、体温计、听诊器等基础器械，使用前需校准精度，一人一用一消毒；视力表、身高体重仪定期校准，确保监测数据精准；压舌板、镊子等一次性器械，一人一用一废弃，严禁重复使用；重复使用的器械，使用后立即清洗、消毒、灭菌，分类存放备用。2.消毒设备使用紫外线消毒灯车使用时，需清空室内人员，按规定时长消毒，做好消毒记录；高压蒸汽灭菌锅严格遵循操作流程，把控温度、时长，确保灭菌效果；医用酒精、碘伏等消毒剂，密封储存、规范取用，远离火源、电源，杜绝安全风险；消毒后的器械分类存放于无菌器械柜，避免二次污染。3.急救设备使用AED、急救箱、氧气袋等急救设备，专人负责、定点存放，严禁随意挪动；校医需熟练掌握急救设备操作流程，定期开展实操演练；突发应急事件时，快速取用、规范操作，第一时间开展应急处置，同时联系家长、拨打急救电话，做好后续救治衔接。4.储存设备使用医用冷藏柜、阴凉柜严格调控温度，分类存放药品、试剂，避免混放、变质；药品柜、器械柜保持干燥整洁，药品、器械分类摆放、标识清晰，做到易取易放、有序管理；严禁在储存设备内堆放私人物品、杂物、过期药品。四、器械与设备日常管理规范（一）台账管理规范建立健全卫生室器械与设备全流程管理台账，实行“一物一档、一号一登”，详细记录器械设备名称、规格型号、采购日期、生产厂家、数量、价值、使用情况、检修记录、报废情况等信息；纸质台账与电子台账同步留存，定期核对更新，做到账物相符、底数清晰，台账保管期限不少于5年，便于追溯核查。（二）保管存放规范卫生室实行专人专管责任制，校医为器械设备管理第一责任人，负责日常保管、维护、盘点；器械设备分类定点存放，标识醒目清晰，无菌器械、污染器械、急救器械分区存放，药品、器械分开保管，避免混淆、污染；保持卫生室干燥通风、整洁卫生，做好防潮、防火、防盗、防鼠、防虫工作，贵重器械、急救设备重点看护，杜绝丢失、损坏、被盗。（三）维护检修规范制定日常维护与定期检修制度，专人负责器械设备日常清洁、保养、调试，每日排查运行状态，发现故障、损坏立即停用，标注故障标识，及时维修或更换；血压计、体重仪、测温仪等计量器具，定期送专业机构校准，确保精度达标；急救设备、消毒设备每月开展一次全面检修，每学期开展一次全员排查，严禁设备“带病运行”，保障随时可用。（四）报废更新规范对达到使用年限、损坏无法修复、检测不合格、淘汰落后的器械设备，严格履行报废流程，由校医提交报废申请，经学校审核批准后，规范处置报废器材，做好报废记录；严禁擅自丢弃、变卖、私自处理报废医疗器械；根据设备使用情况、校园保障需求，及时更新、补充器械设备，确保卫生室器材配备达标、满足工作需求。五、人员管理与责任追究（一）人员职责要求学校卫生室必须配备持证校医或专职卫生保健人员，严禁无资质人员上岗；校医需熟练掌握各类器械设备操作规范、维护技巧、管理要求，定期参加医疗技能、设备操作培训，提升专业能力；严格落实器械设备使用、消毒、管护制度，做好日常记录，主动配合学校、教育及卫健部门检查督导，及时整改问题隐患。（二）责任追究机制对器械设备配备不达标、管理混乱、台账缺失的学校，责令限期整改，逾期不改的全校通报；对因操作不当、管护不力导致设备损坏、丢失，或违规使用器械造成师生伤害的，追究相关责任人责任；对未按规范消毒、储存器械，引发交叉感染、安全事故的，严肃追责问责，情节严重的移交卫健部门依法处置；对瞒报设备故障、隐患，延误应急处置造成严重后果的，依法依规从严处理。六、保障措施经费保障：学校将卫生室器械设备采购、维护、更新、消毒经费纳入年度预算，足额保障资金投入，优先配齐必配器械，及时更换老旧、损坏设备。督导检查：教育、卫健部门定期开展校园卫生室专项督导，核查器械配备、使用、管理情况，督促学校落实整改，推动卫生室规范化建设。培训演练：定期组织校医、卫生保健人员开展器械操作、应急救护、管理规范培训，常态化开展应急演练，提升实操能力与应急处置水平。制度落地：学校结合本规范，细化校内卫生室管理细则，压实