2024-2025学年度专升本高频难、易错点题含答案详解（B卷）

专升本高频难、易错点题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题60分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、（单选题）设y=x+inx,则dy=（）

A.

B.

C.

D.dx

正确答案：B

2、（单选题）我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A.《普通教育学》

B.《新教育大纲》

C.《论共产主义教育》

D.《教育过程》

正确答案：B

3、（单选题）在中共历史上第一次明确使用“群众路线”概念的领导人是（）

A.毛泽东

B.刘少奇

C.周恩来

D.邓小平

正确答案：C

4、（单选题）WhereisDick?Doyouthinkhe’sreachedhomebynow?He_________homeforawhile.

A.wouldbe

B.shouldbe

C.wouldhavebeen

D.shouldhavebeen

正确答案：D

5、（单选题）主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁

B.克鲁普斯卡娅

C.凯洛夫

D.马卡连柯

正确答案：D

6、（单选题）You'dbettertakethesedocumentswithyou__youneedthemforthemeeting.A.unlessB.incaseC.untilD.sothat正确答案：B7、（单选题）“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.社会活动正确答案：B8、（单选题）Don’taskhimhowoldheis.He’sreally____aboutit.A.sensitiveB.carelessC.cautiousD.anxious正确答案：A9、（单选题）体液调节的特点是（）A.调节幅度小B.作用缓慢、广泛而持久C.作用迅速、准确和短暂D.作用范围较局限E.调节的敏感性较差正确答案：B10、（单选题）作为一门独立学科的艺术学诞生于（）

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

正确答案：C

11、（单选题）《霓裳羽衣舞》是（）代的宫延乐舞。A.汉B.唐C.明D.元正确答案：B12、（单选题）内环境是指（）

A.细胞外液

B.细胞内液

C.血液

D.体液

E.细胞浆液

正确答案：A

13、（单选题）CPU的指令系统又称为()。A.汇编语言B.机器语言C.程序设计语言D.符号语言正确答案：B14、（单选题）下列选项中，可以作为质押标的的是()A.土地B.房屋C.电脑D.隧道正确答案：C15、（单选题）《花木兰》原是（）作品。

A.京剧

B.昆曲

C.豫剧

D.评剧

正确答案：C

16、（单选题）下列权利中，属于债权的是()A.知识产权B.人格权C.侵权损害赔偿请求权D.继承权正确答案：C17、（单选题）教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是()。

A.教育学

B.教育哲学

C.教育心理学

D.教育生理学

正确答案：A

18、（单选题）《农夫的鞋》的作者是()A.梵高B.罗丹C.塞尚D.高更正确答案：A19、（单选题）目前流行的Pentium(奔腾)微机的字长是()。A.8位B.16位C.32位D.64位正确答案：C20、（单选题）测血压时，袖带太紧可导致测得的血压（）

A.偏高

B.偏低

C.血压波动

D.以上均不对

正确答案：B

第Ⅱ卷（非选择题40分）二、填空题（2小题，每小题3分，共计6分）1、（填空题）根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。正确答案：湿润区2、（填空题）土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。正确答案：土壤肥力三、判断题（2小题，每小题2分，共计4分）1、（判断题）生物的生态位重叠必然导致竞争。正确答案：错误2、（判断题）在经常有大风的地区，只有最善于飞行的动物生存。正确答案：错误四、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、（问答题）血液有哪些生理功能?正确答案：运输功能、调节功能、防御功能、参与维持内环境的相对恒定。2、（问答题）结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。正确答案：(1)培养良好意志品质的方法：①胸怀大志，树立崇高的理想。意志行动所要达到的目的越明确、越高尚、越具有社会意义，对行动的推动作用就越大。②加强目的性教育，树立科学的世界观。加强目的性教育，用科学的世界观武装青少年是培养其良好意志品质的基本条件。③从小事做起，在困难中磨炼意志。如果在小事上都不能克制，遇到大事就会出现冲动。④根据意志品质差异，采取不同的锻炼措施。例如，对于胆小而易受暗示、犹豫不决的学生，要培养她们沉着、勇敢