广东省广州市天河区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE18页广东省广州市天河区2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试题答卷前、学生必须用黑色字迹的钢笔或答字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、和考号填写在答题卡相应的位置上。擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。学生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题∶本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。李大钊说∶"青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。"李大钊的话告诉我们（）A．青春的力量无穷尽，任何困难都能轻易克服B．青春期是人生的重要时期，我们要砥砺奋进C．青春拥有无限的可能，只要肯努力定能成功D．青春是美丽的，我们只需要享受青春的美好伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待青春期矛盾心理，我们应该（）①小心隐藏，设法压抑②正确看待，积极面对③培养兴趣，转移注意④悦纳自我，尝试调节A．①②③ B．①②④ C．①③④ 3．下列同学的做法，能够体现具有批判性思维的是（）①小青通过查阅资料、多方求证，证实了参考书中的错误②小新总是紧跟"潮流"，热衷于各种另类的穿着和发型③小聪认为老师安排给自己的劳动任务不合理，拒绝参加劳动④小玲指出老师解题方法的繁琐，并提出更好的解题思路A．①② B．③④ C．①④ D．②③"男生怎么能不会打篮球""女生都比较娇气""男生学芭蕾舞能有什么出息"……这些论断往往是受到 影响（）不同家庭境遇 B．性别刻板印象 C．个人性格差异 D．所受教育程度有研究表明，女生比较擅长形象记忆、情绪记忆，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆；女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生（）看问题角度不一致，难以找到共同语言B．拥有各自的性别优势，要学会优势互补C．智商存在差异，男生智商比女生高得多D．生理性别特征是与生俱来、各不相同的6.一个苦恼男孩儿的来信张老师∶您好！我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨话题，无话不谈，我以为我找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？对此，张老师的回应可能是（）①青春期男生女生间的好感、爱慕不一定是爱情②你要让自己逐渐变得强大，物质基础决定爱情③这位女孩很理智，有责任心，希望你能理解她④爱情，意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④在上海疫情防控的关键时期，张某竞持伪造车辆通行证倒卖生活物资，罔顾疫情防控大局，攫取不义之利，最终被警方抓获并依法处罚。该事件警示我们（）①知廉耻、懂荣辱、顾大局②积善成德，勿以善小而不为③行己有耻，有所为，有所不为④树立底线意识，遵守道德和法律A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④8．202233日晚，感动中国20212021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚立，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们（）①传递向善的力量，促使我们做到完美②弘扬美德，引导我们检视自身的不足③传播正能量，彰显中国精神中国力量④树立榜样，启发我们思考人生的价值A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④下图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪（）①反应强烈，似"急风暴雨"②会因外界环境变化而发生变化③都是负面情绪，需要调节④敏感细腻，往往容易出现波动A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明，如果社交网络中一9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%34%．这说明（）①人的情绪有感染性②只有快乐情绪才会感染他人③人的情绪由他人来控制④一个人的情绪会影响到周围的人A．①② B．①③C．①④ D．②④长津湖战役烈士宋阿毛的绝笔诗：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊！我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”下列诗句与烈士表达的情感一致的是（）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③山重水复疑无路，柳暗花明又一村④人生自古谁无死，留取丹心照汗青A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④"时代楷模"拉齐尼·巴依卡为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。他的感人事迹在朋友圈刷屏，大家争相转发点赞。这表明（）①拉齐尼天生就有着强烈的社会责任感②任何情感表达都传递着正能量③情感反映着人们对人对事的态度、观念④积极情感促进我们的精神发展A．①② B．③④ C．①④ D．②③美好的情感会让我们的生命更有力量。下列行为有助于获得美好情感体验的是（）①阅读经典名著②观看爱国电影③参与志愿活动④刻意迎合他人A．①②③ B．②③④ C．①③④ 14．漫画《龟兔赛跑新传，"新"启示我们（）①合理分工有利于实现共赢②比赛双方在竞争中有合作③与人竞争，只会两败俱伤④要积极发挥个人英雄主义A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．班级篮球对抗赛结束了，输了比赛的同学们都埋怨频频失误的新队员小杰，小杰也很自责难过。小虎建议队长小明，将小杰驱逐出篮球队。小明应该（）①接纳小虎的建议，将小杰开除出队伍②拒绝小虎的建议，帮助小杰认真训练③拒绝小虎的建议，私下里劝小杰主动退出球队④拒绝小虎的建议，引导小虎正确分析失利原因新闻一202131（十一》正式施行，未成年人刑事责任年龄下调至12岁。新闻二新闻一202131（十一》正式施行，未成年人刑事责任年龄下调至12岁。新闻二2021年3月2日，最高人民法院正式设立少年法庭工作办公室，为少年儿童搭建避风港，并向社会发布未成年人保护的典型案例。新闻三广州市中小学贯彻落实“双减”政策，深入推进“双减”工作，从教学质量、作业管理、课后服务等方面发力，有效减轻了学生负担。①新闻一说明不再对未成年人特殊保护②新闻二体现了对未成年人的司法保护③新闻三体现了对未成年人的学校保护④新闻二体现了对未成年人的政府保护A．①②B．②③C．①③D．③④信息化时代，个人信息受侵害现象时有发生。2021年8月20为保护个人信息权益提供了全面的法律依据。由此可见（）①法律与我们的生活息息相关②法律主要起约束公民的作用③国家运用法律保护个人信息④公民可以依法维护自身权益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④近年，家庭教育促进法、法律援助法、反有组织犯罪法等多部法律相练通过并施行。我国注重法治建设是因为（）①法治助推中国梦的实现②法治可以解决各种各样的社会矛盾③法治助力国家长治久安④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱A．①②③ B．①②④ C．①③④ 19．法治建设。人人受益。下列属于我国推进法治建设的举措有（）①加强网络版权监管，保护知识产权②推进依法行政，建设法治政府③纠正重大冤假错案，维护司法公正④坚定文化自信，传承中华美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④1.06亿元。该案件说明了（）①公民在法律面前一律平等②法律具有强制性和普遍性③明星违法应受更严厉处罚④公民要依法履行纳税义务A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3小题，共50分。考生根据要求作答。青春，是生命旅途中的一个崭新起点，有灿烂的色彩与向上的活力，也会有不解的困惑与内心的纠结。【青春的考验】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个特殊时期，我们的身体发生了一些变化。最近，七年级（1）还会因此吃不下饭，甚至躲避回到班级。如果你是娜娜的好朋友，你会怎样劝导她？【青森的本色】自古英雄出少年。新时代的青少年，正在青春的赛道上奋力奔跑。2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，年仅十八岁的中国小将苏翊鸣夺得全牌。十年磨一剑，这块金牌，是他送给自己最好的成人礼。天才背后是不知疲倦的付出，是超越自我的坚毅，正如苏翊鸣所说∶"如果你有目标，就大胆去尝试。相信自己，努力永远不会欺骗人。"广州学子杭翌帆，是个热心公益的科创少年。2019年，他用自己的配音报酬设立奖学金，资助家庭困难学生。2020年，他与队员合作，以创新的"3D环境检测机器人"项目，斩获广东省和广州市青少年机器人竞赛冠军。202112月，杭翌帆入选全国"新时代好少年"。结合上述材料和所学知识，谈谈新时代的青少年应该培养哪些优秀品质。【青春的号角】青春的号角铿锵作响，年轻的活力奔涌激荡。现在，青春是用来奋斗的将来，青春是用来回忆的。出发吧，青春建功新时代。拼搏致青春，一起向未来，请简要写出你的青春宣言。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。致敬美好集体——你可以永远相信中国女足2022260232力充韩国队夺冠，16年重登亚洲之巅。在下半场第66分钟，张琳艳的射门制造了点球，并由唐佳丽打进，吹响了中国女足反击的号角。在第71分钟，唐佳丽为张琳艳送出助攻，中国女足再进一球，瞬间扳平了比分，补时阶段，中国女足门将朱钰门前教险，扑出了韩国女足近在咫尺的射门。随后，王珊珊送出助攻，替补登场的肖裕仪完成绝杀。点球绝杀、绝境逆转，背后是每一个个体努力的迸发，是团队之间精妙的配合与协作。队员王妍雯说“团结可以让一个队伍变得不可战胜。”队员张琳艳说“来这的目标就是夺冠，我们有这个信心。”4月28日，中华全国总工会公布了2022年全国五一劳动奖和全国工人先锋号名单，中国女足主帅水庆霞获全国五一劳动奖章，中国足球协会中国女子足球队获全国工人先锋号。结合女足夺冠的故事，阐述个人与集体的关系。家庭教育关乎未成年人的健康成长，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23该法明确未成年人的父母效者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。今年315岁少年小丽和小江，因父母工作忙，缺于管教，初中便辍学在家，整日在外游荡，价值观受到"社会不良人士"的景响逐渐出现偏差。前段时间，小丽和小江更是偷了附近秦女士的电动车，并导豉车辆丢失。秦女士多次协商无果，遂将小丽、小江以及其父母起诉至法院。法院针对监护人教育失职的行为，依据家庭教育促进法等相关法律，分别向小丽和小江的监护人发出了《家庭和行为习惯，切实履行监护职责，承担起家庭教育的主体责任。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法，这反映出法律的特征：法律是由 的。结合材料和所学知识，分析家庭教育促进法出台的原因。青春浸润校园，法治护航成长。与法同行，我们应该怎么做？2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题答案1．B【详解】本题考查对珍惜青春的理解。B：青春是短暂的，我们要珍惜青春，砥砺奋进，故B说法正确；A：任何困难都能轻易克服，这一说法与现实实际不符，故A排除；CC说法错误；D：我们要珍惜青春，而不能享受，故D说法错误；B。2．D【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。②③④：对待青春期矛盾心理，我们应该正确看待，积极面对；培养兴趣，转移注意；悦纳自我，尝试调节；但不应该小心隐藏，设法压抑，故①说法错误，②③④说法正确；D。3．C【详解】本题考查批判性思维。①④：思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。多方求证，证实了参考书中的错误、提出更好的解题思路都属于批判性思维，所以①④正确；②③：热衷于各种另类的穿着是个性表现，不属于批判性思维，批判要具有一定的建设性，拒绝参加劳动是对老师的不尊重，不是批判精神，所以②③排除；C。4．B【详解】本题考查男生女生。B：题干描述是受性别刻板印象的影响。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，性别刻板印象会影响潜能的发挥，我们应正确认识男孩女孩各有自己的特点和长处，不要过于受性别刻板印象的影响，B正确；ACD：与题意不符，所以ACD排除；B。5．B【详解】本题考查男生女生。B：材料说明男生女生在记忆、思维等方面各有特点，互有优势，要拥有各自的性别优势，要学会优势互补，所B正确；A：看问题角度不一致，但也可以有共同语言，所以A排除；CC排除；D：说法正确但不符合题意，所以D排除；B。6．C【详解】本题考查青春萌动。①③④：青春期的我们，面对异性的欣赏和向往就理解为爱情，其实青春期男生女生间的好感、爱慕不一定是爱情，爱情，意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，张老师的回应应该是这位女孩很理智，有责任心，希望你能理解她，所以①③④正确；②：是对爱情的错误理解，所以②排除；C。7．A【详解】本题考查行己有耻。①③④：“行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱、顾大局，有所为，有所不为，树立底线意识，遵守道德和法律，端正自己的行为，依法律己，规范自身行为，所以①③④正确；②：材料和止于至善无关，所以②排除；A。8．B【详解】本题考查凝聚价值追求。②③④：感动中国人物评选活动说明了好的榜样值得我们学习，有利于弘扬美德，引导我们检视自身的不足，传播正能量，彰显中国精神中国力量，树立榜样，启发我们思考人生的价值，所以②③④正确；①：传递向善的力量，但“完美”的说法太绝对，不符合现实，所以①排除；B。9．D【详解】本题考查青春期的情绪。①②④：该同学一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪反应强烈、情绪波动较大，敏感细腻，往往容易出现波动，会因情绪因外界情境变化而发生变化，所以①②④正确；③：正面情绪和负面情绪均存在，负面情绪需要调节，所以③排除；D。10．C【详解】本题考查情绪表达的影响。往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。结合题文，①④正确；②：“只有”的说法绝对，排除；③：在生活中，每个人都有调节情绪的方法，不是由他人来控制的。③错误；C。11．D【详解】本题考查我们的情感世界、凝聚价值追求。①②④：宋阿毛的绝笔诗体现了满满的爱国热情，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达爱国主义情感，坚持维护国家利益，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”指的是不彻底打垮敌人，绝不返还英雄气概，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”指的是要留一片爱国的丹心映照史册，所以①②④正确；③：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”指的是在绝境中不能灰心，要完全的努力下去，不符合题意，所以③排除；D。12．B【详解】本题考查情感的作用。③④：材料中，"时代楷模"拉齐尼·巴依卡为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲。这表明了情感反映着人们对人对事的态度、观念；体现了积极情感促进我们的精神发展，故③④说法正确；①：拉齐尼并不是天生就有着强烈的社会责任感，①说法错误；②：任何的说法过于绝对，故说法错误；B。13．A【详解】本题考查获得美好情感。①②③：依据教材知识，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。故①②③说法正确；④：这不是真诚面对自我的表现，故④说法错误；A。14．A【详解】本题考查竞争与合作。①②：龟兔赛跑有竞争，也有合作，在竞争中有合作，体现了合理分工有利于实现共赢，所以①②正确；③：“只会两败俱伤”的说法太绝对，所以③错误；④：“个人英雄主义”是要反对的，是不利于合作，所以④排除；A。15．D【详解】本题考查建设美好集体。②④：依据题文描述，班里的篮球对抗赛失败了，小虎建议队长小明，将小杰驱逐出篮球队。小明应该拒绝小虎的建议，帮助小杰认真训练；引导小虎正确分析失利原因，故②④说法正确；①③：将小杰开除出队伍，或是私下里劝小杰主动退出球队，这都是不能正确处理集体中与他人的关系的表现，故①③说法错误；D。16．B【详解】本题考查未成年人健康成长。②③④：最高人民法院正式设立少年法庭工作办公室，体现了对未成年人的司法保护，中小学贯彻落实“双减”政策体现了对未成年人的学校保护，所以②③正确，④错误；①：未成年人刑事责任年龄下调，并没有说明不再对未成年人特殊保护，所以①排除；B。17．C【详解】本题考查法律在我们身边。②：法律主要起规范和保护公民的作用，所以②排除；C。18．C【详解】本题考查建设法治中国。①③④：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，实现政治清明、社会公正，最根本的是要靠法治，法治助力国家长治久安，助推中国梦的实现，所以①③④正确；②：“解决各种各样”的说法夸大了法治的作用，所以②排除；C。19．A【详解】本题考查建设法治的要求。①②③：推进法治建设，人人有责。加强网络版权监管，保护知识产权；推进依法行政，建设法治政府；纠正重大冤假错案，维护司法公正，这都是建设法治的重要内容，①②③符合题意；④：这是在传承中华传统美德，与法治建设无关，故④与题意不符；A。20．D【详解】本题考查法律的特征。①②④：材料通过对邓伦偷税漏税行为的处罚，这说明了公民在法律面前一律平等，法律具有强制性和普遍性，公民必须依法履行依法纳税的义务，所以①②④说法正确；③：法律面前人人平等，“更严厉处罚”的说法错误，所以③排除；D。21．(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。自信、自强；积极承担社会责任、服务和奉献社会；不怕困难、勇于拼搏等。青春是美好的，我们要相信自己、永不言败；不怕困难、奋力拼搏；在最好的年纪里激荡青春，谱写青春最美的华章。【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、珍惜青春能力考查：论证和探究问题核心素养：健全人格(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化的相关知识，从认识类的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：别的同学逐渐在长高而自己的身高一直没变化，偏偏体重不断增长→青春期的生理变化出现了不同的节奏；关键词②：因此吃不下饭，甚至躲避回到班级→要正确对待青春期的生理变化；第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体是青少年，需要运用青春自信自强的相关内容，从认识类的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：相信自己，努力永远不会欺骗人→青春自信；关键词②：热心公益的科创少年→服务社会、承担社会责任；关键词③：十年磨一剑→青春自强、不怕困难、顽强拼搏；第三步：整合信息，组织答案。(3)本题考查青春宣言，属于开放性试题，只要是积极向上的内容，言之有理即可。22．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。【分析】能力考查：论证和探究问题核心素养